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北京航空航天大學與中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院2009年簽署合作協(xié)議，決定聯(lián)合成立華羅庚班，每年招生35名本科生，依托北航數(shù)學與系統(tǒng)科學學院進行聯(lián)合培養(yǎng)。華羅庚班將整合北航與中科院的優(yōu)勢教學科研資源，探討理工兼長的基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)新規(guī)律，培養(yǎng)基礎(chǔ)數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的創(chuàng)新型人才。打造國內(nèi)強強聯(lián)合辦學優(yōu)勢、形成數(shù)學與空、天、信等多學科深度融合格局、實行一生一師的個性化培養(yǎng)將成為華羅庚班的基本辦學特色。這是學校在“打造空天信融合特色，創(chuàng)建世界一流大學”的新形勢下，為加快精英人才培養(yǎng)步伐所采取的重要舉措和全新努力。

2011年3月，該班列入教育部“珠峰計劃”；2011年底列入“國家理科基礎(chǔ)科學研究和教學人才培養(yǎng)基地計劃”；2012年4月列入中科院“協(xié)同創(chuàng)新育人行動計劃”并入選國家層面的協(xié)同創(chuàng)新育人的三個典型事例。華羅庚班面向數(shù)學前沿的重大基礎(chǔ)性問題、航空航天領(lǐng)域的重大需求和戰(zhàn)略高科技領(lǐng)域的重大應(yīng)用性問題，致力于培養(yǎng)具有堅實數(shù)理基礎(chǔ)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和具有解決重大應(yīng)用數(shù)學問題潛質(zhì)的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

華羅庚班核心競爭力簡括為“理工融合、協(xié)同育人”。華羅庚班采用國際一流教材，全英文授課課程約占三分之一，設(shè)立海外講席教授機制，實施學生暑期海外交流計劃（如2013年暑期華羅庚班三年級全體學生在美國密西根州立大學學習兩個月）；舉辦前沿類數(shù)學講座等，營造了一流的國際學術(shù)氛圍和學習環(huán)境，使學生與國際一流大師直接面對面，提升了學習目標和學習熱情。華羅庚班采用“2+2”培養(yǎng)模式，本科低年級前兩年不分專業(yè)，統(tǒng)一接受以數(shù)學課程為核心的高標準、高水平的基礎(chǔ)教育；后兩年研究方向為：基礎(chǔ)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、工程數(shù)學與計算、經(jīng)濟金融數(shù)學、計算機及信息數(shù)學、生物生態(tài)數(shù)學等。每個學生將根據(jù)自己的特長和興趣按大類方向進行選課，并實行“一生一師”導(dǎo)師制度，在選修大類平臺課同時，導(dǎo)師根據(jù)自己的研究領(lǐng)域?qū)W生進行個性化專業(yè)培養(yǎng)。華羅庚班設(shè)立的導(dǎo)師群，包含了數(shù)學、信息學、生物學及金融管理學的多名專家學者。

華羅庚班將人才培養(yǎng)與北航的學校定位及學科特色密切聯(lián)系起來，打造北航實驗班與北航“珠峰計劃”的品牌與特色。

說明：被錄取到我校理科實驗班（高等工程學院、華羅庚班預(yù)備生）的考生須提前來校報到，與部分保送生共同參加高等工程學院、華羅庚班的綜合選拔考試。未通過高等工程學院、華羅庚班選拔考試的預(yù)備生，可在我校范圍內(nèi)任意選定專業(yè)學習（理科實驗班類除外）。

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