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在中法兩國(guó)教育部的大力支持下，北京航空航天大學(xué)與法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)（目前由法國(guó)5所中央理工大學(xué)組成）于2004年11月2日在北京簽署了共同創(chuàng)建北航中法工程師學(xué)院的協(xié)議。這是一所利用法國(guó)工程師精英教育模式，結(jié)合北航在教學(xué)、科研、管理方面的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的通用工程師學(xué)院。她隸屬于北航，同時(shí)也是法國(guó)中央理工大學(xué)集團(tuán)中的一員。2010年10月通過(guò)法國(guó)教育部工程師職銜委員會(huì)認(rèn)證（CTI）和歐洲工程師教育認(rèn)證（EUR-ACE），成為我國(guó)首個(gè)獲得國(guó)際工程師教育資質(zhì)認(rèn)證的學(xué)院。2012年1月，學(xué)院首屆學(xué)生的畢業(yè)典禮在人民大會(huì)堂舉行，中國(guó)工信部部長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)、法國(guó)交通部部長(zhǎng)等嘉賓出席典禮。目前已有兩屆畢業(yè)生，受到中外國(guó)際知名企業(yè)的青睞。作為中法兩國(guó)教育合作的典范，2009年12月22日法國(guó)時(shí)任總理菲永訪問(wèn)北航，專(zhuān)門(mén)參觀了中法工程師學(xué)院并看望了全體師生。2012年7月10日，法國(guó)外交部部長(zhǎng)洛朗•法比尤斯率代表團(tuán)訪問(wèn)北航并考察中法工程師學(xué)院。2012年6月21日，法國(guó)現(xiàn)任高等教育與科研部長(zhǎng)GenevièveFIORASO在會(huì)見(jiàn)北航懷進(jìn)鵬校長(zhǎng)時(shí)盛贊中法工程師學(xué)院的教學(xué)及影響力可與具有悠久歷史的法國(guó)中央理工大學(xué)相媲美。

法國(guó)中央理工大學(xué)的通用工程師培養(yǎng)模式在國(guó)際上享有盛譽(yù)。中法工程師學(xué)院融合中法教育特色，以培養(yǎng)中國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)通用工程師人才為目標(biāo)，以“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)深度夯實(shí)、理工專(zhuān)業(yè)課程廣度交叉、多元文化素養(yǎng)高度綜合、實(shí)習(xí)實(shí)踐工作緊密結(jié)合”為教學(xué)理念，融合中外先進(jìn)教育理念和培養(yǎng)體系，設(shè)計(jì)和實(shí)踐了國(guó)際化教育過(guò)程、工業(yè)界緊密合作、創(chuàng)新平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)教育相互促進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立并實(shí)施了立足本土的國(guó)際通用工程師學(xué)歷教育。學(xué)生將受到具有兩國(guó)文化教育特色的工程師教育和扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)教育，掌握未來(lái)的國(guó)際通用工程師所具有各方面的工程基本知識(shí)。

學(xué)院培養(yǎng)通用工程師專(zhuān)業(yè)學(xué)生，完全學(xué)制為6.5年，分為預(yù)科教育階段和工程師教育階段。在第四學(xué)年初對(duì)應(yīng)屆學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、全面的評(píng)估，合格者可以獲得進(jìn)入工程師和碩士教育階段資格。在第四學(xué)年完成本科畢業(yè)論文且各門(mén)課程成績(jī)合格者可獲得北航數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理或工程力學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)之一的學(xué)士學(xué)位；在工程師教育階段第二年選擇自己的專(zhuān)業(yè)研究方向；在工程師教育階段結(jié)束時(shí)，取得所要求全部學(xué)分的學(xué)生可獲得北航碩士學(xué)位及法國(guó)工程師職銜委員會(huì)認(rèn)定的北航中法工程師學(xué)院工程師文憑。

學(xué)生在第一年將接受法語(yǔ)強(qiáng)化教育。在后續(xù)課程的教學(xué)中法語(yǔ)講授的比例不少于50%。將有來(lái)自法國(guó)的大學(xué)教授、企業(yè)的工程師、專(zhuān)家、科研單位的研究員以及中國(guó)教師、學(xué)者為學(xué)生授課。80%以上的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可獲得到法國(guó)進(jìn)行文化、體育、文藝、社會(huì)活動(dòng)等方面的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)以及工業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，其中完成預(yù)科階段學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生還可獲得逐年遞增的到法國(guó)中央理工大學(xué)及歐洲其他優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

學(xué)院的畢業(yè)生具有中法兩國(guó)高等教育文憑、掌握兩門(mén)外語(yǔ)（法語(yǔ)、英語(yǔ)）、具有很高的適應(yīng)能力，既按法國(guó)中央理工大學(xué)通用工程師培養(yǎng)模式培養(yǎng)，又吸取了北航60年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院的畢業(yè)生不僅因?yàn)檩^高的科學(xué)研究能力與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力受到中法兩國(guó)企業(yè)界和科研單位的歡迎，同時(shí)也由于他們的基礎(chǔ)雄厚、知識(shí)廣泛而受到金融部門(mén)以及各類(lèi)政府管理部門(mén)的青睞。迄今為止，學(xué)院的畢業(yè)生中有近30%已到法國(guó)和歐美其他國(guó)家繼續(xù)攻讀博士學(xué)位；近40%的學(xué)生在世界500強(qiáng)企業(yè)任職，如中國(guó)商飛、中航工業(yè)、道達(dá)爾、興業(yè)銀行、斯倫貝謝、歐洲宇航集團(tuán)等，其余的畢業(yè)生就職于其他國(guó)內(nèi)外大型的集團(tuán)公司。畢業(yè)生既可以到企業(yè)、科研單位從事研究及技術(shù)開(kāi)發(fā)性的工作或從事企業(yè)運(yùn)作與管理方面的工作，也完全可以適應(yīng)金融部門(mén)（如銀行、保險(xiǎn)公司等）、公共事業(yè)管理部門(mén)以及政府部門(mén)的工作。

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