一、專業(yè)概況

本專業(yè)為我校特色專業(yè)。該專業(yè)緊密結合區(qū)域性地方經(jīng)濟發(fā)展需求，以數(shù)字化模具設計制造、先進制造技術為專業(yè)特色，以實踐環(huán)節(jié)、實習基地為依托，以質(zhì)量工程建設為導向，以結構合理的教師隊伍為主體，融數(shù)字化設計與制造、機電一體化系統(tǒng)、先進生產(chǎn)管理和科學工程規(guī)劃于一體，著重學生創(chuàng)新精神、開拓能力和社會責任感的培養(yǎng)，使學生受到現(xiàn)代科技環(huán)境下具有工程師潛質(zhì)的基本訓練，以具備良好的從事現(xiàn)代產(chǎn)品設計、制造、現(xiàn)代企業(yè)流程及系統(tǒng)管理、控制和適應社會高速發(fā)展的能力。本專業(yè)開設了機械制造及其自動化、材料成型及模具、工業(yè)工程三個專業(yè)方向。學制四年，授予工學學士學位。

二、主要課程

機械制圖、工程力學、機械設計基礎、控制工程基礎、工程材料及成型工藝、數(shù)控技術、電工電子、機械制造技術、工程測試技術、機械CAD/CAM、液壓與氣動、模具設計與制造、現(xiàn)代企業(yè)與管理、互換性與測量技術等課程。

三、實驗條件

機械工程實驗中心擁有液壓與氣動實驗室、機械制造基礎實驗室、快速成型實驗室、工程材料實驗室、公差與技術測量實驗室、機械零件拆裝實驗室、機械設計實驗室、機械原理實驗室、金相實驗室等十幾個功能實驗室；擁有教學實驗設備約100多臺套，價值約500萬元。

該專業(yè)與珠海市運泰利自動化設備有限公司、珠海市潤星泰電器有限公司、珠海智博信息科技有限公司等20多個知名企業(yè)建立產(chǎn)學研合作關系，為本專業(yè)學生的教育教學和實習實踐提供了良好的條件。

四、就業(yè)情況

畢業(yè)生可在航空航海、水陸交通運輸、機電一體化及制造業(yè)信息化等相關領域的科研、企事業(yè)單位從事新產(chǎn)品開發(fā)設計、制造、實驗、質(zhì)量控制、性能測試、生產(chǎn)工藝設計、實施及過程控制、數(shù)控設備管理及使用維修、現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃、生產(chǎn)過程管理、產(chǎn)品營銷以及運用先進的技術方法和現(xiàn)代手段解決工程實際問題等方面的工作。

隨著廣東省產(chǎn)業(yè)結構升級和區(qū)域性地方經(jīng)濟發(fā)展需求，我院畢業(yè)生供不應求，本專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上，75%以上的畢業(yè)生分布深圳格力電器、格蘭仕集團、比亞迪汽車公司、天章紙業(yè)、珠海伯軒醫(yī)療科儀公司、珠海智博科技公司等珠三角地區(qū)的企業(yè)工作，以及到倫敦大學、澳門大學、北京理工大學、廣東工業(yè)大學等境內(nèi)外大學繼續(xù)深造。

據(jù)專業(yè)機構麥可思數(shù)據(jù)有限公司對我校2007級畢業(yè)生的社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告顯示，本專業(yè)畢業(yè)生的“就業(yè)競爭力指數(shù)（96%）”、“畢業(yè)生職業(yè)吻合度（67%）”、“畢業(yè)一年后月收入（4200元）”、“愿意推薦母校比例”等指標均位居學校各專業(yè)之首，“畢業(yè)半年內(nèi)離職率”全校最低。

五、社會評價

本專業(yè)學生近年在國內(nèi)外各級競賽中屢獲佳績，得到了較高的社會認知度及評價：參加2013年第六屆廣東省大學生機械創(chuàng)新設計大賽獲一等獎1項、三等獎4項；參加2010年、2011年、2012年的全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽中分獲一、二、三等獎6項；參加2012年第五屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽獲得二等獎和三等獎各1項；參加2012年“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽獲二等獎；參加2013年美國大學生數(shù)學建模競賽獲國際三等獎。本專業(yè)在校學生把脈和服務企業(yè)，為珠海伯軒醫(yī)療器械公司改進產(chǎn)品設計，被公司投入實際生產(chǎn)，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會反響。

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