班主任素質(zhì)大賽演講稿
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:982 次 日期:2014-04-04 08:25:53
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花開的日子,我走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子,我遨游在知識(shí)的海洋,和孩子們一起編織夢(mèng)想;花開的日子,我用愛的音符,奏響幸福校園的樂(lè)章!

張濤,東牛山人,分班時(shí)學(xué)好59號(hào),全班最末一號(hào),紀(jì)律非常散漫。學(xué)期初,我不止一次的對(duì)他進(jìn)行苦口婆心的教育,看著他一次次漠然的眼神,心里酸酸的,“放棄吧,反正我已經(jīng)盡力了,聽不聽是他的事1但心里的另一個(gè)自己又告訴我:“本應(yīng)該長(zhǎng)成大樹的小樹苗,難道在你的手里就夭折了嗎,”不拋棄不放棄的信念又在耳畔響起,我試著改變我的工作方法,先忽略他的缺點(diǎn),挖掘他的閃光點(diǎn)!通過(guò)家訪,發(fā)現(xiàn)他非常孝敬父母,我就利用班會(huì)的機(jī)會(huì),表?yè)P(yáng)了他,就這樣心理的距離拉近了。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生光說(shuō)還不行,還要靠行動(dòng)去感化他。我就利用閑暇時(shí)間,先幫他補(bǔ)課,也鼓勵(lì)他其他學(xué)科不懂得去問(wèn)老師。課上,我讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我的幫助和鼓勵(lì)下,慢慢的他的學(xué)習(xí)勁頭足了。但有時(shí)思想也開“小差”,我就及時(shí)的給他打“預(yù)防針”。針對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,我就及時(shí)鼓勵(lì),并且以喜報(bào)的形式通知給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同分享他進(jìn)步的喜悅。在升學(xué)考試中學(xué)習(xí)成績(jī)也躍居班級(jí)的第18位。沒(méi)想到一份執(zhí)著的愛,竟成就了孩子美好的未來(lái)!也譜寫了幸福校園樂(lè)章中一個(gè)歡快的音符!0每個(gè)學(xué)生都是閃光的金子”“不要放棄任何一個(gè)學(xué)生”成為我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的座右銘。

武勝利,一談起她就會(huì)想到她不幸的家境,我的心就好像在滴血!她的父親患有血液病,不僅花去了家里的全部積蓄,而且負(fù)債累累。她的身體也很不好,只要學(xué)習(xí)過(guò)度勞累,就會(huì)昏倒在地,有時(shí)還口吐白沫。面對(duì)傷痕累累的家庭,如何呵護(hù)她那顆受傷的心靈?開學(xué)初,我看她精神恍惚,我就找她談心,談話中,她談及自己的家境,表現(xiàn)出很多的無(wú)奈,我就安慰她:“事已至此,不要由于家里的事情而影響你的學(xué)習(xí)呀”。我看他情緒很低落,我就及時(shí)的轉(zhuǎn)移話題,談到了她的理想,她興致極高的談到自己的理想,她要當(dāng)一名大學(xué)里的教授,要做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。志向多么垸大呀!我也和她談到了自己的家庭和理想。那次談話很成功。她不僅感受到老師對(duì)她的關(guān)注,而且我們倆也建立了朋友似關(guān)系。我又適時(shí)的利用“插上理想的翅膀”這次主題班會(huì)對(duì)九年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行理想教育,由她擔(dān)任主持人。班會(huì)上同學(xué)們暢所欲言,她也搜集了大量的資料,同學(xué)們不僅受到了感染熏陶,更重要的是,這次班會(huì)使她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。我又從圖書室借來(lái)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,還講到了張海迪自強(qiáng)不息的事例、科學(xué)家霍金頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍氖吕?,榜樣的力量是無(wú)窮的,從他們的事例中,她汲取了更多的精神養(yǎng)分,在他身上又找回了原來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭!勁頭足了,由于生病落下的課程怎么辦?尤其是弱科——數(shù)理化。我就和任課老師商量,并擬定了兩個(gè)方案:方案一利用一切可以利用的時(shí)間給她補(bǔ)課;方案二、放一放優(yōu)勢(shì)科目,語(yǔ)文是他的強(qiáng)項(xiàng),而我又教語(yǔ)文,我就囑咐她語(yǔ)文作業(yè)可以不做,有的語(yǔ)文課可以不上。我想:作為班主任就應(yīng)該有全局觀念,為了學(xué)生的全面發(fā)展,什么都可以讓一讓。功夫不負(fù)有心人,2006年,她以532分的成績(jī)考取了遷安一中,向她的理想又邁進(jìn)了一大步!

總之,在十年的班級(jí)管理中,我用個(gè)人魅力去征服每一個(gè)學(xué)生;用自己的熱情和朝氣感染每一個(gè)學(xué)生;用自己的一言一行潛移默化的影響每一個(gè)學(xué)生!用我的全部愛來(lái)管理這個(gè)班級(jí),雖然工作累了些,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲业玫降氖且粋€(gè)美麗的世界!

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