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學制：四年 授予學位：工學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握信息的獲取與處理，電子信息系統(tǒng)的基本理論、知識和技能與方法，具有在專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力，能夠從事電子信息系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設計與維護管理的具有創(chuàng)新精神的應用型人才。
主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、單片機及接口技術、信號與系統(tǒng)、電子系統(tǒng)設計、數字信號處理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術、EDA技術、傳感器原理及應用、DSP技術及應用。
就業(yè)方向：從事電子信息技術教學和科研，在電子信息、設備、計算機、通訊等企業(yè)從事電子信息工程技術相關的研究、設計、開發(fā)、運行、調試、維護等技術和管理工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)采取多種舉措進行特色人才及學生實踐創(chuàng)新能力的強化培養(yǎng)，與國外多所高校進行2+2學分互認聯(lián)合培養(yǎng)、交換生培養(yǎng)等。近三年，學生在挑戰(zhàn)杯、電子設計大賽、嵌入式設計大賽等省部級以上學科競賽中獲50余項獎勵，其中國家級獎勵10余項，有20余名學生考取中國科學院、東南大學、中南大學、香港科技大學等知名高校與科研院所研究生。為優(yōu)秀學生設置了天富機械獎學金基金。據麥可思數據有限公司的《浙江農林大學社會需求與人才培養(yǎng)質量年度報告》：本專業(yè)2010屆和2011屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力分別列全校各專業(yè)第三名和第五名。
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