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高爾夫特長教育簡介

1984年，中國大陸第一個高爾夫球場——中山溫泉高爾夫球場；1985年，中國高爾夫協(xié)會在北京成立；2006年，我系開設第一屆高爾夫特長教育班，迄今已有五屆學生通過考核順利結業(yè)，并已被北京、天津、河南、重慶、海南、廣東、內蒙古等與我系合作的高爾夫俱樂部全部錄用，2009年，我校與森瑞教育投資公司成立四川烹專森瑞高爾夫學院，開創(chuàng)了四川省高校開辦高爾夫專業(yè)教育的先河。隨著高爾夫運動的普及和發(fā)展，高爾夫專業(yè)服務人才的需求量越來越巨大。據統(tǒng)計,中國現(xiàn)擁有500余家高爾夫球場，且每年以20%~30%的速度增長，若按照一家高爾夫俱樂部最低300—350名高爾夫球場管理與服務人員的配備計算，那么全國范圍內就需要至少15萬的高爾夫球場管理與服務人員，高爾夫專業(yè)人才嚴重不足，中國高爾夫產業(yè)已進入到一個人才極度匱乏狀態(tài)。

培養(yǎng)目標和模式

采用“校企合作、產學研結合、實習就業(yè)一體化的2+1”模式，結合高爾夫產業(yè)發(fā)展的市場需求培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德與服務意識、較強的溝通能力、優(yōu)良的人文素質，掌握高爾夫產業(yè)相關領域工作所應具備的基本專業(yè)知識和技能，具備從事高爾夫運動訓練及教學、球童服務與管理、高爾夫俱樂部經營管理、賽事活動組織和高爾夫營銷等工作的專業(yè)能力，能夠勝任第一線服務與管理的高素質技術型、應用型專門人才。

核心課程

《高爾夫專業(yè)車輛駕駛》《高爾夫規(guī)則與禮儀》《高爾夫裁判及賽事組織》

《高爾夫俱樂部管理》《高爾夫草坪養(yǎng)護及管理》《高爾夫服務流程與實踐》

《高爾夫概論》《高爾夫揮桿原理》《球童職業(yè)行為規(guī)范與服務技能》

實踐性教學環(huán)節(jié)

實踐性教學環(huán)節(jié)是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要教學保證。實踐性教學環(huán)節(jié)是為配合理論教學，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)訓練和鍛煉學生實踐能力而設置的教學環(huán)節(jié)。高爾夫服務與管理專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括：軍事理論與訓練、課程實踐、社會實踐、畢業(yè)（頂崗）實習、畢業(yè)設計。

畢業(yè)要求

本特長教育班學生應達到以下標準方可畢業(yè)：

1、完成教學計劃內的所有理論教學和實訓、實習教學，畢業(yè)所要求的學分。

2、非體育類學生獲得大學英語三級合格證書，體育類學生獲得大學英語二級證書。

3、完成畢業(yè)頂崗實習和畢業(yè)論文（實習報告）并至少達到合格標準。

4、獲得以下職業(yè)資格證書中至少一項：

（1）高爾夫專項職業(yè)能力證書（中國高爾夫協(xié)會）

（2）急救員證書（四川省紅十字會）

（3）全國機動車駕駛證C1及以上證書

（4）相近專業(yè)或其它專業(yè)的資格證書

健身實務特長教育簡介

目前，我國的大多數體育院系主要以培養(yǎng)中小學體育教師或高水平運動員為目標，而這樣的培養(yǎng)模式與市場需求嚴重脫節(jié)，學生所學的知識與市場需求不對口，造成大量畢業(yè)生就業(yè)困難。因此，我系的“健身實務”課程，針對目前的體育類學生的就業(yè)前景不理想及我國現(xiàn)在的健身市場來進行了課程改革，取得了一定的成績。

據統(tǒng)計，歐美國家參與健身的人數占總人口的30%——40%，而我國參與健身的人數只占1%——3%，我們國家總人口13億，其中占健身比例最重的城鎮(zhèn)人口約5億人，就算有兩億人健身，還有剩下3億人口需要得到正確的健身指導。在國民經濟越來越發(fā)達的中國，人們的健康意識越來越強烈，如果我們能為社會提供具有高素質的健身行業(yè)從業(yè)人員，那么未來等待我們?yōu)槠浞盏?，將是超過3億的渴望達到健康狀態(tài)的健身人群。市場將會需要大量的健身行業(yè)從業(yè)人員，而且是具有專業(yè)知識和服務能力的服務人員。

該課程是為健身實務特長學生更好地學習與掌握健身房操課、私人教練課程的基本技術、基本理論，培養(yǎng)學生從事健身房教練、管理工作能力而設置的專業(yè)課程。我們的課程會隨時根據健身俱樂部的實際需求而隨時進行調整，以保證我們的專業(yè)與社會的需求是無縫接軌的。

核心課程

1、芭蕾基礎

2、健美操運動概述、健美操術語

3、健美操運動的科學理論基礎

4、健身房健美操教學方法與組織

5、健美操的創(chuàng)編與訓練、健美操的音樂

6、風格健身操

7、器械健身操

7、私教

8、健身俱樂部服務與管理

就業(yè)方向

1、健美操團課教練、私教、

2、健身俱樂部管理與服務人員

3、賽事策劃與組織

4、健身商品銷售等

為了使學生能在畢業(yè)后順利就業(yè)，本系在學生大三的時候就會聯(lián)系各大健身俱樂部，將學生集體安排在俱樂部進行實習，在一年的實習期結束后，學生80%能夠在健身行業(yè)中嶄露頭角，并有20%左右的學生能成為俱樂部的管理人才。健身實務的學生真正做到了在企業(yè)中供不應求。未來有了您的參與，我們的事業(yè)將會做得更美好！

戶外運動特長教育簡介

戶外專項作為我系的優(yōu)勢專項，每年都會代表學校，四川省參加全國各類戶外賽事，如全國體育大會、全國山地運動會、亞洲戶外挑戰(zhàn)賽、中國武隆國際戶外挑戰(zhàn)賽、全國大學生攀巖錦標賽等各類賽事，并取得了優(yōu)異的成績。

主要課程

山地戶外、攀巖、拓展培訓、俱樂部市場營銷學、組織行為學、山地救援、定向越野、野外生存，戶外項目組織與管理、戶外風險評估、水上運動項目、探洞、旅游心理學、旅游資源保護與開發(fā)、俱樂部經營管理、俱樂部網站建設

就業(yè)方向

本專項旨在培養(yǎng)具有必備的戶外運動管理知識和相關戶外運動技術技能，具備較強的戶外運動領隊、戶外市場銷售和教練員指導，能適應當前、戶外運動、特種旅游、拓展培訓等休閑運動與企業(yè)培訓發(fā)展需要的初、中級應用型人才。

本專業(yè)學生畢業(yè)后，面向全國各地區(qū)、戶外、旅游、培訓等知名企業(yè)、景區(qū)管理部門或政府機構，主要從事戶外運動指導、培訓、配置和管理工作，也可從事相應的野外科研、教學等方面的工作。目前，部分優(yōu)秀畢業(yè)生已走上企、事業(yè)單位管理崗位，也有很多優(yōu)秀畢業(yè)生自主開辦各類戶外俱樂部10余家。

網球特長教育簡介

主要學習內容有：網球運動基本技術、網球運動裁判規(guī)則、網球俱樂部管理與服務三個方面組成，其中基本技術包括正反手擊球的穩(wěn)定性、學習網前截擊、發(fā)多球、發(fā)球和對球的控制能力等；網球裁判主要學習賽事組織與策劃，賽場裁判等內容；網球俱樂部管理主要學習俱樂部運作模式與俱樂部服務等。

教學模式

主要采用交換角色的教學訓練模式，在課堂中體驗當教練員、裁判員、俱樂部工作人員等，在課堂上在實踐中不斷總結、積累經驗，研究出一套自己的訓練方法和服務理念。

課程目標

確保學生可以在畢業(yè)后能上任一般初學者的基本教學、裁判工作。畢業(yè)后有能力自行訓練，可以有更多的空間來更好的發(fā)展?？芍苯訁⑴c俱樂部服務與管理。

就業(yè)方向

擔任全國各大網球俱樂部教練員、陪練員，俱樂部管理人員與工作人員等。

目前在四川省內大中型網球俱樂部均有我校畢業(yè)生在內工作，并有很多優(yōu)秀畢業(yè)生并且已經成為行業(yè)內佼佼者。

羽毛球特長教育簡介

羽毛球特長課是依據社會上羽毛球休閑運動十分盛行，參與人數和場館數量迅速增加的前提下而開設的，旨在滿足市場對羽毛球休閑運動專業(yè)人才的需求。

教學內容

教學中設置了羽毛球技術、羽毛球場館服務、羽毛球器材維護、羽毛球休閑運動裁判、休閑運動賽事組織及推廣等有關羽毛球休閑運動的相關教學課程。

就業(yè)方向

羽毛球場館管理人員、羽毛球教練、羽毛球器材銷售等。

實訓、實習基地

成都金羽天翼體育有限公司

成都恒翼羽毛球館

成都逸飛羽毛球俱樂部等

地擲球運動簡介

地擲球，是一項古老而又年輕的紳士休閑運動項目，盛行于歐洲及東南亞地區(qū)，是娛樂性與競技性、腦力活動和體力鍛煉相結合的高雅文明的休閑運動，既適宜于青少年，又適合于中老年，在我國沿海地區(qū)深受喜愛，成為廣大群眾熱愛的時尙休閑健身活動，并在逐漸全國范圍開展起來，專業(yè)人才需求前景十分廣闊。

2008年，運動與休閑系率先在西南地區(qū)高校進行地擲球專業(yè)人才培養(yǎng)，建成了四川唯一一片標準比賽場地，承辦了2011年四川省地擲球錦標賽。經過多年的發(fā)展建設，目前已形成了完善的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)開設了地擲球公共體育、專業(yè)選修、專業(yè)限選三種形式的課程，涉及地擲球所包括的塑擲球、小金屬球、大金屬球、草地地擲球等項目內容。其專業(yè)課教師都取得了國家一級教練員、裁判員以上資質，學校地擲球代表隊也在四川省地擲球錦標賽小金屬、大金屬、塑擲球等比賽中，取得了團體第二、第三，單項賽第一、第二、第三名的優(yōu)異成績。

運動康復特長教育簡介

運動康復課程是休閑運動服務與管理專業(yè)下的一門特長課程。是一門強化我專業(yè)學生的就業(yè)優(yōu)勢的一門課程。共192學時，分三個階段實施教學。專業(yè)課程的主要內容包括運動人體概論基礎知識、運動醫(yī)學基礎知識、體質健康檢測內容、運動處方方案制定與健身指導、運動營養(yǎng)配餐、運動損傷救護與保健按摩等內容，要求學生通過健康管理師職業(yè)資格認證。我校有體質監(jiān)測中心、運動生理生化實驗室、運動康復實訓室、金羽瑞龍體育發(fā)展有限公司做為實訓支撐。三個學期的校內學習、實訓完成后，還有一年校外實習，做為課程的后續(xù)延伸。建議就業(yè)方向：健康管理咨詢公司、休閑、健身會所健康會籍管理、體質健康監(jiān)測機構、養(yǎng)生會館等。

休閑運動產業(yè)經營管理特長教育簡介

1、培養(yǎng)目標：

休閑運動產業(yè)職業(yè)經理人（中基層管理人員）

2、未來就業(yè)的崗位群是：

大型綜合體育場館、各類健身中心、網球中心、游泳館、兵羽館、跆拳道館、武術館、高爾夫球場、戶外拓展公司、賽事策劃推廣等公司從事辦公室文秘、客服、銷售、營銷策劃、活動策劃。

3、授課形式

第一部分：教師講授

第二部分：教師講授+學生講授

第三部分：教師講授+企業(yè)管理人員講授

4、學習方法

作業(yè)推動+項目操作

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