全國各地區(qū)信息咨詢QQ及各地區(qū)考友QQ交流群
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
在這春光明媚、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里,在高三將士即將出征決勝高考之際,我們連云港外國語學(xué)校全體師生在這里隆重舉行儀式,為高三的師生壯行,并舉辦高三畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮開始前,我先向大家介紹今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。在主席臺前排就座的有:連云港外國語學(xué)校黨委書記、校長、江蘇省特級教師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者池英范同志,黨委副書記、副校長、江蘇省特級教師徐進(jìn)利同志,副校長何學(xué)超同志,副校長王明偉同志,副校長郝志剛同志,紀(jì)委書記鮑冬生同志,家長代表同志,高三年級主任李長紅同志。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
◆現(xiàn)在,我宣布:連云港外國語學(xué)校XX屆高三年級畢業(yè)典禮開始。全體起立,奏國歌。
◆請坐下。
◆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆高三年級的全體同學(xué)充滿了關(guān)心與厚愛,高三的全體同學(xué)心存感激?,F(xiàn)在,請高三年級學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花,以表達(dá)高三畢業(yè)班的同學(xué)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的敬重與愛戴之情。
◆下面,請高三年級學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
◆師恩難忘,母校情深?!⊥瑢W(xué)的發(fā)言代表了全體高三畢業(yè)生的心聲。下面請高三教師代表發(fā)言,大家歡迎。
◆老師在發(fā)言中深情回顧和同學(xué)們在一起共同學(xué)習(xí)生活的精彩片段,高度評價(jià)了同學(xué)們良好的素質(zhì)和勤奮的精神,并希望同學(xué)們心存感激,心系母校,自強(qiáng)不息,實(shí)現(xiàn)理想。下面請家長代表發(fā)言,大家歡迎。
◆高考在即,誠信高考既是時(shí)代對高三同學(xué)提出的要求,也是全體高三同學(xué)良好品質(zhì)的展現(xiàn)?,F(xiàn)在請年級主任李長紅帶領(lǐng)全體高三師生做誠信宣誓。
◆下面,讓我們以熱烈的掌聲有請池英范校長講話。
◆池校長的講話情真意切,意味深長。她高度評價(jià)了高三老師的團(tuán)結(jié)精神,吃苦精神,奉獻(xiàn)精神;充分肯定了高三同學(xué)在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮精神,并向同學(xué)們提出了殷切的希望,希望同學(xué)們要常懷感恩之心,要富有責(zé)任心和進(jìn)取心。請全體高三同學(xué)牢記池校長的教誨,走好自己的人生路,成為一個(gè)對國家對社會有用的合格人才。
◆同學(xué)們,三年的高中學(xué)習(xí)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。三年來,364名高三同學(xué)用自己的熱情與勤奮,順利完成了高中階段的學(xué)業(yè),并全部通過了省高中會考,你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生了。現(xiàn)在,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書,請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
◆親愛的同學(xué)們,高中畢業(yè)是中學(xué)學(xué)習(xí)階段的終結(jié),更是一個(gè)新征程的開端。明天,你們又將帶著各自的夢想,乘風(fēng)破浪,搏擊長空,開創(chuàng)新的人生。請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校盼望你們早日成為棟梁之材!請同學(xué)們經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成時(shí),不要忘了向母校報(bào)喜;當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí),母校的老師和同學(xué)會給予你們最大的幫助和支持。同學(xué)們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
◆連云港外國語學(xué)校XX屆高中年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,請各班班主任組織同學(xué)有序離開會場,到校園廣場拍攝畢業(yè)照。
我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競爭,像愛護(hù)眼睛一樣珍惜名譽(yù),不辜負(fù)老師和家長的信任。我要在人格答卷上得到滿分,在考試中培養(yǎng)自己誠信品格,并為創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出我的貢獻(xiàn)。
更多信息請查看演講稿