遼寧省2014年高考藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)解讀與就業(yè)方向介紹
來(lái)源:遼寧招生考試之窗網(wǎng) 閱讀:659 次 日期:2014-05-06 14:06:11
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學(xué)科門(mén)類:藝術(shù)學(xué)

專 業(yè) 類:設(shè)計(jì)學(xué)類

專業(yè)名稱:藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):

本專業(yè)培養(yǎng)具備中外藝術(shù)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用、傳播的歷史知識(shí),以及掌握全球藝術(shù)設(shè)計(jì)潮流及其應(yīng)用和傳播,并進(jìn)行思考、分析、研究和解決相關(guān)問(wèn)題的能力,能在相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校及 出版單位或以個(gè)人從業(yè)身份開(kāi)展專業(yè)研究、教學(xué)及傳播工作的復(fù)合型創(chuàng)新型人才,并為其在藝術(shù) 設(shè)計(jì)及相關(guān)理論研究領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)一般藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論,以及設(shè)計(jì)通史、專業(yè)史、相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)史等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),接受結(jié)合專題進(jìn)行研究并以文字加以清晰表述的基本訓(xùn)練,掌握從事相關(guān)專業(yè)的研究、教學(xué)、編輯與市場(chǎng)推廣的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握一般藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,以及藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史及市場(chǎng)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);

2.掌握在專題研究及中國(guó)設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題研究知識(shí)領(lǐng)域,學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握針對(duì)具體設(shè)計(jì)問(wèn)題的理論知識(shí)以及研究方法;

3.具有在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域中針對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究和尋求解決問(wèn)題方案的初步能力;

4.熟悉國(guó)家在文化產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用、傳播方面的方針、政策和法規(guī);

5.了解全球藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論前沿,以及相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)需求;

6.在藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域具有初步的科學(xué)研究和解決具體問(wèn)題的實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:

藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)。

核心課程:

設(shè)計(jì)概論、世界設(shè)計(jì)史、中國(guó)古代設(shè)計(jì)文獻(xiàn)選講、中國(guó)造物文化史、中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、藝術(shù)考古與文化遺產(chǎn)、展覽館與博物館、設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)、專業(yè)寫(xiě)作基礎(chǔ)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):

設(shè)計(jì)市場(chǎng)與企業(yè)考察、文化市場(chǎng)與藝術(shù)品市場(chǎng)考察、大眾審美與生活方式考察。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)方向:

專業(yè)設(shè)計(jì)、科研、建筑、裝飾、裝修等企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳播媒介藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面的工作;園林景觀工程公司、教育或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、市政管理部門(mén)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目預(yù)算、項(xiàng)目組織策劃和管理等工作。

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