學前教育
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論知識和基本技能，具有較強的學前教育實踐能力，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
2.主修課程：學前兒童語言教育活動指導、學前兒童科學教育活動指導、學前兒童社會教育活動指導、學前兒童健康教育活動指導、學前兒童藝術教育活動指導、學前教育概論、幼兒發(fā)展與學習、幼兒園建設與管理、兒童文學、幼兒游戲理論與指導、現代教育技術應用、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工等。
3.學制：三年
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