數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)思維與科學(xué)素養(yǎng)；掌握數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件技術(shù)；具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作和數(shù)學(xué)教學(xué)研究、數(shù)學(xué)科學(xué)研究的高級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)人才。

本專業(yè)設(shè)置理論與實(shí)踐相結(jié)合的核心課程，使學(xué)生在愉快的數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲取知識(shí)，并可考研深造繼續(xù)發(fā)展。理論與實(shí)踐相結(jié)合的核心課程主要有：數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與模型，初等數(shù)學(xué)研究，數(shù)學(xué)教學(xué)法，數(shù)學(xué)方法論，中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，微格教學(xué)訓(xùn)練，教師口語訓(xùn)練，課件制作，三筆字實(shí)訓(xùn)，班主任工作實(shí)訓(xùn)，教育見習(xí)，實(shí)習(xí)，師范技能綜合訓(xùn)練等。

學(xué)生畢業(yè)后能勝任各類中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)研究工作，也可以在教育管理部門從事相應(yīng)的研究與管理工作。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生近五年參加全國(guó)、省各種比賽獲得較好的成績(jī)，如在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，獲得3次全國(guó)二等獎(jiǎng)和7次省一等獎(jiǎng)，27次省二等獎(jiǎng)，28次省三等獎(jiǎng)。本專業(yè)的畢業(yè)生在各地各類招聘考試中，成績(jī)突出，就業(yè)率高于全省平均水平。充分展示了本專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的綜合素質(zhì)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（統(tǒng)計(jì)與金融數(shù)學(xué)）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)與金融的基本理論和方法，能科學(xué)地采集數(shù)據(jù)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)與金融軟件對(duì)證券、保險(xiǎn)，金融進(jìn)行處理與分析的高級(jí)技術(shù)與管理人才。

本專業(yè)設(shè)置理論與實(shí)踐相結(jié)合核心課程，使學(xué)生在愉快的金融活動(dòng)中獲取知識(shí)，并可考研深造繼續(xù)發(fā)展。核心課程主要有：統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論，多元統(tǒng)計(jì)與分析，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，隨機(jī)過程與隨機(jī)分析，經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策，商業(yè)銀行會(huì)計(jì)學(xué)，金融學(xué)，金融數(shù)學(xué)，金融工程學(xué)，金融時(shí)間序列，保險(xiǎn)學(xué)，證券投資學(xué)，壽險(xiǎn)精算學(xué)以及金融財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件實(shí)訓(xùn)，數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐核心課程。

學(xué)生畢業(yè)后能在科技，信息產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)，財(cái)務(wù)、證券、保險(xiǎn)、銀行等金融部門從事采集和分析數(shù)據(jù)，研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

教育技術(shù)學(xué)（教育軟件工程）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能從事教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)工作，也能勝任中小學(xué)校信息技術(shù)課程或職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的教學(xué)，的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具有良好科學(xué)和人文素養(yǎng)，較好的自學(xué)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和工作技能；培養(yǎng)良好的教師素養(yǎng)，能勝任未來工作。學(xué)生畢業(yè)后能在中小學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、教育管理部門從事相應(yīng)的教學(xué)與管理工作，也可在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)類工作。

教育技術(shù)學(xué)（數(shù)字媒體）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)及跨領(lǐng)域整合設(shè)計(jì)能力的數(shù)字媒體設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)是以數(shù)字媒體理論為基礎(chǔ)，以數(shù)字媒體處理技術(shù)為研究對(duì)象的理科類專業(yè)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，以產(chǎn)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的媒體素養(yǎng)以及綜合利用主流技術(shù)進(jìn)行媒體設(shè)計(jì)與創(chuàng)作（包括網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作等）的能力。畢業(yè)生能在企事業(yè)單位尤其是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫制作等工作。

核心課程：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、互動(dòng)式媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、非線性編輯、教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在企事業(yè)單位尤其是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)行業(yè)從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)站管理與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫制作等工作。

地理科學(xué)（師范）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的地理專業(yè)高級(jí)專門人才。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠全面掌握本專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有現(xiàn)代地理教育理念，能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段從事地理教學(xué)，具有地理研究和實(shí)際應(yīng)用的各種基本能力。學(xué)生畢業(yè)后，既能夠從事中等學(xué)校地理教學(xué)和教學(xué)研究工作，也能夠從事區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，城市規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃，國(guó)土整治與管理，旅游資源開發(fā)與規(guī)劃，旅游管理與導(dǎo)游，環(huán)境評(píng)價(jià)與保護(hù)，土地利用規(guī)劃與土地評(píng)估，地圖繪制與地理信息系統(tǒng)等工作，就業(yè)前景廣闊。

信息與計(jì)算科學(xué)（企業(yè)信息化）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展， “厚數(shù)學(xué)型”的IT類高級(jí)研發(fā)與應(yīng)用人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能掌握數(shù)學(xué)建模的理論和方法，并能應(yīng)用于實(shí)際領(lǐng)域；能熟練運(yùn)用主流編程工具（如Java或.NET）和大型網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（如MS SqlServer、Oracle）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)，具備較強(qiáng)的分析、解決實(shí)際工程的能力。本專業(yè)方向側(cè)重于企業(yè)信息化應(yīng)用軟件研發(fā)，培養(yǎng)具有深厚的軟件工程理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，能利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，對(duì)所有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的信息進(jìn)行控制和集成化管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)制造過程的自動(dòng)控制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部管理的系統(tǒng)化，利用互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù)。學(xué)生畢業(yè)后能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高新技術(shù)公司從事管理、應(yīng)用研發(fā)或教學(xué)工作。

物理學(xué)（師范）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展且具備良好的人文、科學(xué)素質(zhì)，能勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的物理專業(yè)高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠在中等學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事物理教學(xué)和教學(xué)研究工作，也可以在教育管理部門從事相應(yīng)的研究與管理工作。

本專業(yè)學(xué)生在全國(guó)物理師范技能大賽、廣東省物理師范技能大賽以及全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各類比賽中多次獲得特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)，充分展示了本專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的綜合素質(zhì)。

物理學(xué)（光伏電池）（本科）

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展且具備良好的人文、科學(xué)素質(zhì)，能在物理學(xué)和太陽(yáng)能電池領(lǐng)域工作的高級(jí)專門人才。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠全面掌握物理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能、太陽(yáng)能光伏電池的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論；具備設(shè)計(jì)、加工和測(cè)試太陽(yáng)能電池、光伏電站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工、開發(fā)新工藝的基本能力。畢業(yè)后能夠在太陽(yáng)能光伏電池相關(guān)企業(yè)從事太陽(yáng)能電池產(chǎn)品研發(fā)工作，以及太陽(yáng)能電池產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持工作，也可以在太陽(yáng)能光伏電池領(lǐng)域從事相關(guān)的管理工作。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有扎實(shí)的理論水平和實(shí)踐能力，在太陽(yáng)能電池相關(guān)企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中得到企業(yè)的贊賞。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，已畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

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