培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在中等職業(yè)學(xué)校從事機(jī)電技術(shù)類課程教學(xué)及在相關(guān)行業(yè)從事設(shè)計和研究等工作的高級應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求: 具有堅定正確的政治方向，遵紀(jì)守法；樹立服務(wù)社會、服務(wù)國家的理想和信念；具有良好的社會責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的機(jī)械、電子、自動控制、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)以及教育學(xué)與心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的機(jī)電技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；

2、掌握機(jī)電技術(shù)教育的基本規(guī)律和教育教學(xué)的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教學(xué)工作；

3、具有一定的設(shè)計與研究能力，了解機(jī)電學(xué)科的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強(qiáng)的適應(yīng)能力；

4、具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

主干學(xué)科: 力學(xué)、機(jī)械工程、控制工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：畫法幾何與機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床與編程、微機(jī)原理和接口技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械學(xué)科教學(xué)論。

選修方向或板塊：為了適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和用人單位實際需求，實施模塊化教學(xué)模式。將機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容分成數(shù)控技術(shù)及自動化、計算機(jī)輔助設(shè)計和機(jī)械設(shè)計與加工以及教育類四大模塊，嚴(yán)格按照這四大模塊組織公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課的教學(xué)和實訓(xùn)，在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)、教材結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)和動手能力的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)的要求以及機(jī)電技術(shù)發(fā)展對專業(yè)人才的需求趨勢。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)性工藝技能訓(xùn)練、專業(yè)各模塊實習(xí)技能訓(xùn)練及強(qiáng)化訓(xùn)練、教育實習(xí)、專業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)去向：可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)工作，也可以到機(jī)械制造、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機(jī)電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

更多信息請查看學(xué)歷考試網(wǎng)