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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，扎實(shí)并系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教學(xué)研究能力，并具有一定的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育，人格陽(yáng)光、知識(shí)廣博、志趣高雅的以計(jì)算機(jī)師資教育為主的多元化復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事計(jì)算機(jī)研究應(yīng)用與教學(xué)的基本訓(xùn)練，具有信息技術(shù)教學(xué)及開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法；樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的理想和信念；具有良好的社會(huì)公德和高尚的職業(yè)道德。

2.具有較高的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具有較寬廣的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；

3.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本能力；

4.經(jīng)受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握科研的基本方法，具有一定的科研能力和創(chuàng)新能力；

5.掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能夠比較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料；

6.掌握教育科學(xué)的基本知識(shí)和教育教學(xué)的基本技能，畢業(yè)后能勝任中等學(xué)校的教育教學(xué)工作或其它專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的職業(yè)遷移能力；

7.具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體魄。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

主要課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C#程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程、CAI課件開(kāi)發(fā)、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)論。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、軟件工程課程設(shè)計(jì)、CAI課件開(kāi)發(fā)課程設(shè)計(jì)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

就業(yè)去向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（師范方向）的畢業(yè)生可以到普通中學(xué)、專業(yè)技術(shù)學(xué)校和教育部門(mén)從事教學(xué)和信息處理工作，也可到計(jì)算機(jī)公司、郵電通信、電力交通、銀行外貿(mào)等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。

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