經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)情況介紹：

一、發(fā)展歷史：我校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)可追溯到1994年新上海大學(xué)成立前，當(dāng)時(shí)的上海大學(xué)國(guó)際商學(xué)院前身是1979年建立的上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（現(xiàn)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)）分院，1987年調(diào)整為上海大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，其國(guó)際經(jīng)濟(jì)系于1988年招首屆經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生。2003年，我校在本專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上成功獲設(shè)“世界經(jīng)濟(jì)”專業(yè)碩士點(diǎn)，2011年成功獲設(shè)“理論經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，本專業(yè)目前依托我院“應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，使得經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有了更廣闊的發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)特色：

1.教材使用：先后使用斯蒂格利茨的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》和曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。我校理科基礎(chǔ)班(從自強(qiáng)學(xué)院到錢偉長(zhǎng)學(xué)院)成立起，經(jīng)濟(jì)學(xué)就作為基礎(chǔ)課之一，執(zhí)行A類教學(xué)計(jì)劃。2004年，商管學(xué)院招收經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)班，還另行編制教學(xué)計(jì)劃。大類招生改革后，經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)班的經(jīng)濟(jì)學(xué)系列課程、通識(shí)課、新生研討課均有該專業(yè)的老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

2.課程建設(shè)：《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》2003年獲上海大學(xué)校級(jí)精品課程。2005年獲上海市教委重點(diǎn)課程項(xiàng)目并獲資助(現(xiàn)已結(jié)項(xiàng)，評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”)。目前，正在積極進(jìn)行《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》上海市級(jí)精品課程申報(bào)的準(zhǔn)備工作。教學(xué)團(tuán)隊(duì)出版《經(jīng)濟(jì)學(xué)：原理與應(yīng)用》等教材， 2007年，組織出版了《經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史等經(jīng)濟(jì)學(xué)系列課程。

3.學(xué)生就業(yè)及其去向：學(xué)生就業(yè)率位居上海大學(xué)本科專業(yè)就業(yè)水平前列，就業(yè)單位層次和就業(yè)后的月收入較高。該專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先享有免試直升本學(xué)院碩士研究生資格。我校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃等能夠很好的與歐美大學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)契合，有利于本專業(yè)學(xué)生去歐美國(guó)家名校留學(xué)深造，畢業(yè)生受到用人單位青睞。

4.該專業(yè)師資隊(duì)伍力量較強(qiáng)：近年來(lái)先后引進(jìn)了海內(nèi)外多位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，每2位本專業(yè)同學(xué)還安排了1位具有博士學(xué)位的青年教師作為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、習(xí)題訓(xùn)練及經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研活動(dòng)等。

三 、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1、目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。

2、要求：本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語(yǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)掌握以下的知識(shí)和能力：

1）掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法；

2）掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法和計(jì)算機(jī)運(yùn)用技能；

3）了解中外經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及應(yīng)用前景；

4）了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

5）熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)；

6）掌握中外進(jìn)文獻(xiàn)檢索、資料查詢 的基本方法，具有一定的經(jīng)濟(jì)研究和實(shí)際經(jīng)濟(jì)工作能力。

7）普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等以上。

四、主干學(xué)科

經(jīng)濟(jì)學(xué)

五、主要課程

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)地理、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易原理等。

六、主要實(shí)踐性教學(xué)與環(huán)節(jié)

包括社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)，一般安排12周。

七、修業(yè)年限

四年

八、授予學(xué)位

經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

專業(yè)主修課程

主要課程

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)地理、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易原理等。

1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

課程目標(biāo)：

本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生了解和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要特點(diǎn)和一般規(guī)律，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、金融、管理、營(yíng)銷、會(huì)計(jì)等專用課程打好基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

本課程是一門研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中稀缺性資源如何配置的學(xué)科。根據(jù)研究的對(duì)象不同，分兩個(gè)部分：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。前者研究單個(gè)的經(jīng)濟(jì)主體的行為，內(nèi)容包括消費(fèi)者行為理論、廠商理論與政府微觀經(jīng)濟(jì)政策等等；后者研究經(jīng)濟(jì)作為一個(gè)整體的運(yùn)行，內(nèi)容包括國(guó)民收入理論、通貨膨脹理論、就業(yè)理論以及政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策等。

2、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

課程目標(biāo)：

使學(xué)生了解會(huì)計(jì)核算的基本理論、基本方法及基本程序。

課程內(nèi)容：

本課程論述會(huì)計(jì)核算的基本理論、基本方法及基本程序，使學(xué)生了解和掌握會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)帳簿會(huì)計(jì)報(bào)表的帳務(wù)處理程序，具備會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、統(tǒng)計(jì)學(xué)

課程目標(biāo)：

本課程系統(tǒng)闡述統(tǒng)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，使學(xué)生掌握基本的定量分析方法，去解決實(shí)際問(wèn)題。

課程內(nèi)容：

本課程是經(jīng)濟(jì)類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程、統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)社會(huì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)行科學(xué)管理的重要手段。本課程講述了統(tǒng)計(jì)工作的基本理論，基本知識(shí)和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各門專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)打好基礎(chǔ)。在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立思考分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在選材和敘述上，注意應(yīng)用，力圖將概念講得清晰易懂，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適當(dāng)增加推斷和計(jì)算機(jī)在統(tǒng)計(jì)中的內(nèi)容。

4、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

課程目標(biāo)：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法，重點(diǎn)掌握單方程經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)模型的建立方法，具備初步應(yīng)用能力；理解聯(lián)立方程經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)模型結(jié)構(gòu)識(shí)別、估計(jì)方法；理解生產(chǎn)函數(shù)等各種應(yīng)用函數(shù)，并對(duì)國(guó)內(nèi)外宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型有一定的認(rèn)識(shí)。

課程內(nèi)容：

本課程概要介紹計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法與應(yīng)用模型。主要內(nèi)容有：?jiǎn)畏匠逃?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、聯(lián)立方程計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型、宏觀計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型等。其中包括生產(chǎn)函數(shù)、需求函數(shù)、消費(fèi)函數(shù)、投資函數(shù)及其它領(lǐng)域的一些模型和函數(shù)。

5、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

課程目標(biāo)：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論和產(chǎn)業(yè)組織理論有關(guān)概念和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)組織運(yùn)行狀況分析和提出相應(yīng)政策建議的能力。

課程內(nèi)容：

產(chǎn)業(yè)組織理論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分，這一理論著眼于研究現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)中企業(yè)間的壟斷、競(jìng)爭(zhēng)及規(guī)模經(jīng)濟(jì)的矛盾關(guān)系，提出一套描繪和說(shuō)明產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)關(guān)系的方法，例如對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)內(nèi)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)程度進(jìn)行分析與測(cè)定的方法；產(chǎn)業(yè)組織合理化的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)基準(zhǔn)、市場(chǎng)行為基準(zhǔn)和市場(chǎng)效果基準(zhǔn)等。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)組織理論還涉及如何制定和實(shí)施有效的產(chǎn)業(yè)組織政策體系的研究，并提出諸如配套使用競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)市場(chǎng)秩序的反壟斷政策和抑制過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)形成的產(chǎn)業(yè)合理化政策等等，以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)組織有效競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的形成。

6、貨幣銀行學(xué)

課程目標(biāo)：

使學(xué)生掌握貨幣、信用、銀行學(xué)的基本原理和金融基礎(chǔ)知識(shí)，了解當(dāng)代資本國(guó)際化進(jìn)程的發(fā)展如何推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，以及金融業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新在其中所起的重要作用；促使學(xué)生對(duì)中央銀行的地位和調(diào)控手段的多樣化加深認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)事物認(rèn)識(shí)的前瞻性與靈活的應(yīng)變能力。

課程內(nèi)容：

闡述信用的本質(zhì)和作用；信用資金的來(lái)源和運(yùn)用；貨幣流通的管理；社會(huì)主義銀行；信托與保險(xiǎn)；財(cái)政信貸綜合平衡等。闡述貨幣制度與貨幣構(gòu)成，貨幣供給與需求的調(diào)節(jié)使學(xué)生了解貨幣在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，并比較東西方貨幣供給機(jī)制的差異。介紹西方貨幣銀行理論，貨幣流通的管理，以及各種信用形式。通過(guò)系統(tǒng)的闡述中央銀行與商業(yè)銀行職能、業(yè)務(wù)使學(xué)生在掌握銀行業(yè)務(wù)知識(shí)中進(jìn)一步深刻理解銀行創(chuàng)造消滅信用的過(guò)程與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)在聯(lián)系。了解金融市場(chǎng)的融資工具，以及證券外匯行市的變動(dòng)，與利率的關(guān)系，與經(jīng)濟(jì)周期的關(guān)系，了解政府對(duì)金融的宏觀管理與調(diào)控。

7、財(cái)政學(xué)

課程目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)課程認(rèn)識(shí)財(cái)政在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，以及加強(qiáng)財(cái)政工作對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的重要意義；了解財(cái)政的基本范疇；掌握財(cái)政的基本理論；熟悉財(cái)政的基本業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。

課程內(nèi)容：

闡述財(cái)政的產(chǎn)生及發(fā)展，財(cái)政的本質(zhì)（介紹主要幾種分配理論），職能和作用；財(cái)政收入的原則及主要收入形式；財(cái)政支出的原則及支出分類；國(guó)家預(yù)算的概念，組成，國(guó)家預(yù)算的編制，執(zhí)行及國(guó)家決算等；國(guó)家公債的概念，作用及發(fā)行方式；國(guó)家預(yù)算管理體制的概念，預(yù)算管理體制的形式及分稅制管理體制的主要內(nèi)容，預(yù)算外財(cái)政資金的概念，內(nèi)容，特點(diǎn)及管理要求，財(cái)政收支平衡與總供求平衡的關(guān)系；財(cái)政政策概念，財(cái)政政策的類型，財(cái)政政策如何配合貨幣政策調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)。

8、經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史

課程目標(biāo)：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過(guò)程中主要學(xué)派和人物的觀點(diǎn)，及其形成背景和評(píng)價(jià)，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的發(fā)展歷史有比較系統(tǒng)的把握。

課程內(nèi)容：

本課程介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)形成和發(fā)展的歷史，著重介紹亞當(dāng)·斯密、大衛(wèi)·李嘉圖、邊際主義、凱恩斯主義、貨幣主義、供給學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派等西方經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容及其形成，以及相互之間的比較；并對(duì)凱恩斯以后，經(jīng)濟(jì)學(xué)在當(dāng)代的發(fā)展重大爭(zhēng)論也作簡(jiǎn)要介紹。闡述中綜合了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展情況，指出值得借鑒的內(nèi)容和批判地利用的方法論。

9、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

課程目標(biāo)：

本課程的教學(xué)目的是使同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)了解發(fā)展中經(jīng)濟(jì)的基本特征，及影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種因素，掌握一國(guó)經(jīng)濟(jì)從落后的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程及其規(guī)律，從而理解我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的問(wèn)題和相應(yīng)的對(duì)策。

課程內(nèi)容：

本課程主要研究發(fā)展中國(guó)家的基本特征及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題。它首先分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深刻內(nèi)涵、衡量指標(biāo)、基本決定因素和發(fā)展中國(guó)家的主要經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。特別對(duì)資本形成、人力資源、工業(yè)化道路、人口流動(dòng)、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)外資源、收入分配、宏觀經(jīng)濟(jì)政策等決定因素對(duì)于經(jīng)濟(jì)當(dāng)展的深刻影響，分析了一些有代表性的發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特征和發(fā)展模式。本課程得學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生更深刻、更全面地把握各國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本狀況和主要特點(diǎn)。

10、外國(guó)經(jīng)濟(jì)史

課程目標(biāo)：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論和產(chǎn)業(yè)組織理論有關(guān)概念和基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)組織運(yùn)行狀況分析和提出相應(yīng)政策建議的能力。

課程內(nèi)容：

產(chǎn)業(yè)組織理論是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分，這一理論著眼于研究現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)中企業(yè)間的壟斷、競(jìng)爭(zhēng)及規(guī)模經(jīng)濟(jì)的矛盾關(guān)系，提出一套描繪和說(shuō)明產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)關(guān)系的方法，例如對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)內(nèi)壟斷與競(jìng)爭(zhēng)程度進(jìn)行分析與測(cè)定的方法；產(chǎn)業(yè)組織合理化的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)基準(zhǔn)、市場(chǎng)行為基準(zhǔn)和市場(chǎng)效果基準(zhǔn)等。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)組織理論還涉及如何制定和實(shí)施有效的產(chǎn)業(yè)組織政策體系的研究，并提出諸如配套使用競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)市場(chǎng)秩序的反壟斷政策和抑制過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)形成的產(chǎn)業(yè)合理化政策等等，以推進(jìn)產(chǎn)業(yè)組織有效競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的形成。

11、經(jīng)濟(jì)地理

課程目標(biāo)：

主要使學(xué)生掌握人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局的活動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)本課程的理論與方法為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

課程內(nèi)容：

主要介紹人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局的空間運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具體實(shí)踐問(wèn)題提供經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的理論與方法，使學(xué)生對(duì)產(chǎn)業(yè)布局條件與要求、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局的演化規(guī)律，三大產(chǎn)業(yè)布局、特點(diǎn)及其制約因素，城市布局與城鎮(zhèn)體系的演化規(guī)律，區(qū)域開(kāi)發(fā)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略等知識(shí)有基本了解。

12、國(guó)際金融

課程目標(biāo)：

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握國(guó)際金融的基本理論、基本政策及國(guó)際金融市場(chǎng)的初步知識(shí)，為今后進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)交易和從事國(guó)際金融管理活動(dòng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

“國(guó)際金融”作為金融專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，是專門研究國(guó)與國(guó)之間的貨幣金融關(guān)系的，其具體的教學(xué)內(nèi)容有：（1）國(guó)際收支；（2）外匯供與外匯匯率；（3）外匯管制和外匯管理體制改革；（4）國(guó)際儲(chǔ)備和國(guó)際清償力；（5）國(guó)際貨幣體系與國(guó)際貨幣改革；（6）國(guó)際金融市場(chǎng)的運(yùn)作與監(jiān)管；（7）國(guó)際資本流動(dòng)和亞洲金融危機(jī)的教訓(xùn)；（8）國(guó)際金融一體化進(jìn)程與歐洲貨幣聯(lián)盟；（9）國(guó)際債務(wù)問(wèn)題；等等。

13、國(guó)際貿(mào)易原理

課程目標(biāo)：

本課程要使學(xué)生們認(rèn)識(shí)國(guó)際貿(mào)易對(duì)于一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用和意義，了解有關(guān)的一些國(guó)際貿(mào)易慣例、法則和國(guó)際貿(mào)易組織的發(fā)展與運(yùn)作情況，從而為學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

本課程講述國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)從幫助學(xué)生形成相關(guān)的分析思路。其基本內(nèi)容：國(guó)際貿(mào)易的基本概念；國(guó)際貿(mào)易理論；各國(guó)實(shí)行的國(guó)際貿(mào)易政策與相應(yīng)的各項(xiàng)措施；各國(guó)的對(duì)外貿(mào)的管理狀況及國(guó)際貿(mào)易組織，條約與協(xié)定；當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)；我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展概況、發(fā)展戰(zhàn)略及近況；分析國(guó)際經(jīng)貿(mào)基本格局和相關(guān)問(wèn)題。

更多信息請(qǐng)查看學(xué)歷考試網(wǎng)