4月29日，省招辦對社會公布了2014年我省普通高校招生政策(詳見省招委[2014]2號文件)。我省2014年的招生政策在保持總體穩(wěn)定的前提下，積極推進招生改革，切實規(guī)范招生管理，深入實施陽光工程，著力優(yōu)化招生考試服務(wù)，大力促進入學(xué)機會公平。招生政策規(guī)定主要有以下變化。

一、進一步降低考生填報志愿風(fēng)險，本科全部實行平行志愿

1.第二批本科、第三批本科理工類和文史類實行平行志愿。第一、二、三批本科均設(shè)6個平行的院校志愿。

實行平行志愿后，第三批本科投檔錄取前，三本院校不再聯(lián)系考生確定就讀意向。

2.藝術(shù)本科（二）和藝術(shù)本科（三）的美術(shù)類專業(yè)以及藝術(shù)本科（三）實行校際聯(lián)考的非美術(shù)類專業(yè)實行平行志愿，可以填報5所院校平行志愿。藝術(shù)本科（一）所有志愿、藝術(shù)本科（二）?？紝I(yè)和藝術(shù)高職高專仍實行傳統(tǒng)志愿，考生可填報兩個志愿，每個志愿填報1所院校。藝術(shù)本科（三）?？紝I(yè)設(shè)一個院校志愿,考生可以填報1所院校志愿。

3.體育類本科實行平行志愿。體育類本科設(shè)6個平行的院校志愿，體育?？浦驹附Y(jié)構(gòu)不變。從2014年起，武漢體育學(xué)院和武漢體育學(xué)院科技學(xué)院不再自行單獨組織體育專業(yè)的術(shù)科考試，學(xué)校使用全省統(tǒng)測體育專業(yè)術(shù)科成績。同時，武漢體育學(xué)院安排本校體育類本科計劃的30%錄取全省體育專業(yè)統(tǒng)測術(shù)科成績優(yōu)秀的考生。

4.第一批、第二批本科院校的貧困地區(qū)專項計劃實行平行志愿。2014年第一批、第二批本科貧困地區(qū)專項計劃采取“6+3”志愿結(jié)構(gòu)，符合條件的貧困地區(qū)考生在“6”中既可以填報貧困地區(qū)專項計劃志愿，也可以填報非貧困地區(qū)專項計劃志愿；在“3”中只能填報貧困地區(qū)專項計劃志愿。

二、實施農(nóng)村考生專項計劃招生，提高農(nóng)村學(xué)生升入重點大學(xué)的比例

根據(jù)教育部《關(guān)于關(guān)于做好2014年提高重點高校招收農(nóng)村學(xué)生比例工作的通知》(教學(xué)[2014]2號)文件要求，教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)實行自主選拔試點的高校，要安排不低于本校年度本科招生規(guī)模的2%，“主要選拔邊遠、貧困、民族地區(qū)縣及縣以下中學(xué)勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村考生”。同時，我省安排在一本招生的省屬本科院校部分計劃實施農(nóng)村專項計劃。

第一批本科教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)實行自主選拔試點高校的農(nóng)村考生專項計劃，志愿填報和招生錄取辦法與自主選拔一樣。

省屬院校農(nóng)村專項計劃的生源范圍是：國家確定的28個地區(qū)和省確定的通山縣、通城縣、崇陽縣等3個地區(qū)的高中階段具有在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)連續(xù)三年學(xué)籍并實際就讀的農(nóng)村戶籍考生。填報志愿和招生錄取辦法與第一批本科貧困地區(qū)專項計劃一樣。

三、建立健全逐步提高招收貧困地區(qū)學(xué)生比例的長效機制，進一步擴大省屬院校貧困地區(qū)專項計劃招生規(guī)模

2013年我省10所二本省屬院校安排了貧困地區(qū)專項計劃，每所院校40個，全省共400個，計劃全部完成。2014年每所院校貧困地區(qū)專項計劃增加到60個，全省增加到600個。自2014年起，按貧困地區(qū)專項計劃錄取的新生可自行決定入學(xué)時是否遷轉(zhuǎn)戶口，在校學(xué)習(xí)期間可按照相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。

四、調(diào)整高水平運動員專項統(tǒng)測合格標(biāo)準(zhǔn)劃線辦法，加大公示力度

2014年調(diào)整高水平運動員專項統(tǒng)測合格標(biāo)準(zhǔn)劃線辦法，各項目只劃一條專項統(tǒng)測合格線，不再劃兩條合格線即基本合格線和特別優(yōu)秀合格線（打“*”）。達到全省專項統(tǒng)測合格線的考生，其錄取的文化成績標(biāo)準(zhǔn)由招生院校確定（二本線或二本線的65%）。高水平運動員等特殊類型招生信息要全面公示，公示的考生資格信息應(yīng)包括姓名、性別、所在中學(xué)（或單位）、資格條件、測試項目、測試成績、合格標(biāo)準(zhǔn)、文化錄取標(biāo)準(zhǔn)和擬錄高校及專業(yè)等。

五、提高招生錄取精細(xì)化管理，對本科批次的中外合作辦學(xué)專業(yè)和少數(shù)特殊專業(yè)統(tǒng)一實施分類投檔錄取

考慮到中外合作辦學(xué)等高收費專業(yè)和部分院校少數(shù)專業(yè)的特殊性和平行志愿投檔規(guī)則要求，為最大限度保護考生利益，2014年對本科層次的中外合作辦學(xué)本科專業(yè)以及具有辦學(xué)特色、但報考考生較少、經(jīng)院校申請同意的特殊專業(yè)采取分類投檔辦法。平行志愿批量投檔時，對這些專業(yè)只投填報了該專業(yè)志愿的考生檔案。采取分類投檔的本科專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線可以低于本校投檔線但不能低于院校所在批次線。批量投檔后，這些專業(yè)招生計劃未完成的，可以在批次線上、填報了本校其他專業(yè)志愿的考生中征求意見錄取。實行分類投檔的專業(yè)在考生填報志愿前公布。

六、進一步規(guī)范高考加分政策，調(diào)整部分優(yōu)錄加分政策

1.高級中等教育階段參加重大國際體育比賽取得集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名者，經(jīng)個人申報，相關(guān)部門辦理審批手續(xù)后，可在高考成績上加10分投檔。

2.符合當(dāng)年高水平運動員報考條件的考生，在應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年參加全省統(tǒng)一組織的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球8個運動項目的專項測試，測試成績達到省統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，可以在高考成績上加10分投檔。

3.從2014年起，繼續(xù)保留烈士子女高考成績可以加20分投檔的優(yōu)錄政策，取消烈士兄弟姐妹加分政策。

以上調(diào)整政策，在2012年已對社會公布，其它優(yōu)錄加分政策不變。

七、進一步擴大高職單招學(xué)校和單招規(guī)模，穩(wěn)步推進中職畢業(yè)生招生考試改革

2014年高職單招考試已經(jīng)結(jié)束，擬錄取考生名單正在公示，中職生和普高生單招擬錄取共8550人。全省面向中職生開展單招的高職院校有21所，共61個專業(yè)，考試人數(shù)8774人，擬錄取6776人；比2013年新增6所學(xué)校、32個專業(yè)，錄取人數(shù)增加了2243人。

4所國家示范性高職院校共有9個專業(yè)面向普高生單招，參加考試的有2803人，擬錄取1794人，比去年增加了764人。

從2015年起，取消傳統(tǒng)的中職畢業(yè)生高職統(tǒng)考，中職畢業(yè)生升學(xué)將主要通過全省技能高考和高職院校單招。

八、加強和完善藝術(shù)類招生管理，逐步提高藝術(shù)類文化錄取線。

1.擴大全省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考使用范圍。從2014年起，全省考生報考包括經(jīng)教育部批準(zhǔn)實行自主劃線的44所院校（含獨立設(shè)置的藝術(shù)本科院校）在內(nèi)的在鄂招生院校的美術(shù)類專業(yè)，必須參加省統(tǒng)一組織的美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考。

根據(jù)教育部要求,從2015年起我省將對非美術(shù)類專業(yè)實行全省統(tǒng)考,統(tǒng)考專業(yè)類別和相關(guān)政策另行公布。

2.調(diào)整藝術(shù)類部分批次的志愿結(jié)構(gòu)。藝術(shù)本科（二）和藝術(shù)本科（三）的美術(shù)類專業(yè)以及藝術(shù)本科（三）實行校際聯(lián)考的非美術(shù)類專業(yè)實行平行志愿。

3.嚴(yán)格限定按藝術(shù)類招生的專業(yè)。對于授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風(fēng)景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)，有關(guān)高校若有專業(yè)要求，須在招生簡章中明確告知考生應(yīng)參加的專業(yè)考試科類及錄取要求（省級統(tǒng)考涉及的專業(yè)，學(xué)校不再單獨組織校考），高考文化成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次最低控制分?jǐn)?shù)線。

4．嚴(yán)格控制藝術(shù)類招生規(guī)模。湖北省屬院校要進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制藝術(shù)類招生規(guī)模，并逐年減少藝術(shù)類招生計劃。

5.逐步提高藝術(shù)類文化錄取線。根據(jù)教育部要求,從2014年起逐步提高廣播電視編導(dǎo)、播音與主持等專業(yè)的文化成績要求。

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