2013年華南理工大學(xué)本科招生電子信息科學(xué)專業(yè)介紹
來(lái)源:華南理工大學(xué)網(wǎng) 閱讀:751 次 日期:2014-05-14 17:23:30
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電子信息科學(xué)類(工程)

為滿足我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,延續(xù)學(xué)院優(yōu)良人才培養(yǎng)傳統(tǒng),迎接世界電子信息產(chǎn)業(yè)新一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和全球化競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生成為新潮電子產(chǎn)品或新型信息服務(wù)的首創(chuàng)發(fā)明者、技術(shù)管理者和行業(yè)開(kāi)拓者,學(xué)院2011年實(shí)施“信息工程(電子信息科學(xué)類)”大類專業(yè)招生。此大類專業(yè)以精英人才培養(yǎng)為目標(biāo),著重從綜合創(chuàng)新能力、“寬深厚”知識(shí)體系和專業(yè)精英思維三方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。

專業(yè)內(nèi)涵:此大類專業(yè)覆蓋信息工程(通信工程與電子工程)、電子科學(xué)與技術(shù)(物理電子技術(shù))、集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、電子科學(xué)與技術(shù)(微電子技術(shù))四個(gè)本科專業(yè),三年級(jí)時(shí)按學(xué)生意愿為主轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

就業(yè)前景:廣東省是世界最大的電子信息產(chǎn)業(yè)基地之一,總產(chǎn)值連續(xù)19年全中國(guó)第一,占全國(guó)產(chǎn)值三分之一,電子百?gòu)?qiáng)企業(yè)占全國(guó)四分之一,廣州-深圳-東莞-珠海被稱為“世界信息工業(yè)走廊”。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)院畢業(yè)生供不應(yīng)求,廣泛就業(yè)于電子信息產(chǎn)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域,包括中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等運(yùn)營(yíng)商,華為、中興、京信通信等大型通信龍頭企業(yè),騰訊、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)IT企業(yè),以及廣播電視、銀行、商業(yè)部門、財(cái)稅、金融機(jī)關(guān)和科研機(jī)構(gòu)等單位。

教學(xué)優(yōu)勢(shì):學(xué)院重視教學(xué)改革,強(qiáng)化數(shù)學(xué)和工程科學(xué)基礎(chǔ)教育,通過(guò)全方位工程引導(dǎo),注重學(xué)生個(gè)體的充分自我發(fā)展,促進(jìn)形成以主動(dòng)性、責(zé)任感、合作性為表征的良好價(jià)值觀念,改革成果榮獲得第六屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(“研究型大學(xué)電子信息類專業(yè)精英人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”)。目前學(xué)院教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)突出,擁有國(guó)家級(jí)精品課程3門(數(shù)字信號(hào)處理,射頻電路與天線,數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì))、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2門(集成電路設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成,信息工程)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)(電氣信息及控制)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)(電子信息類專業(yè)型精英人才)、國(guó)家集成電路人才培養(yǎng)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)以及國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人。

國(guó)際合作教育:目前學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、日本等國(guó)外眾多知名高校合作,實(shí)施1+2+1、2+2等聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。

課程設(shè)置

學(xué)院設(shè)置貫通式課程體系,著重從數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)科專業(yè)以及工程前沿三方面培養(yǎng)學(xué)生能力。課程體系包括三方面:

科學(xué)性系列課程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力,如通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電路、模擬電路、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理等。

工程性系列課程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)現(xiàn)能力,如電子電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高級(jí)程序語(yǔ)言、數(shù)字電路、微機(jī)原理、單片機(jī)、電子系統(tǒng)EDA設(shè)計(jì)、Linux與嵌入式通信系統(tǒng)、三維影像技術(shù)、集成電路設(shè)計(jì)等。

貫通式系列課程,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論與工程結(jié)合的能力,如學(xué)科導(dǎo)論、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐、現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)技術(shù)等。

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