2014年遼寧省高考生物信息學專業(yè)解讀與就業(yè)介紹
來源:遼寧招生考試之窗網 閱讀:798 次 日期:2014-05-15 16:18:56
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學科門類: 理學

專 業(yè) 類: 生物科學類

專業(yè)名稱: 生物信息學

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的數(shù)理化基礎,具有國際化視野,接受嚴格科學思維、專業(yè)技術和技能的訓練,掌握生物學、計算機及信息科學等基本理論知識,能在教學、科研、高新技術產業(yè)及其相關領域從事科學研究、技術開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的交叉復合型人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學生主要學習數(shù)理基礎、生物學、計算機及信息科學的基本理論和基本知識,接受生物信息學與計算機科學理論和應用研究方面的科學思維培養(yǎng)和基本技能訓練,掌握扎實的科學理論基礎知識,具有一定的生物信息處理和技術研發(fā)的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具有良好的職業(yè)道德、高度社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng);

2.掌握數(shù)理、生物學和計算機及信息科學等方面的基本知識和理論;

3.掌握計算機、信息科學技術和生物信息學的相關技術;

4.具有運用生物信息技術解決基因組學、蛋白質組學、代謝組學、生物醫(yī)藥等實際問題的初步能力;

5.熟悉生物信息學相關科技方面的方針、、政策和法規(guī);

6.了解生物信息學的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);

7.具有初步的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力,具有適應社會需求、繼續(xù)深造的潛能,以及應對危機與突發(fā)事件的初步能力;

8.具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。

主干學科:

生物學、計算機科學。

核心知識領域:

基礎生物學、生物化學和分子生物學、基因與基因組學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、生物信息學、數(shù)據結構與算法、計算機網絡。

核心課程示例(以下課程按每16學時折合l學分):

示例一:普通生物學及實驗(理論課48學時,實驗課16學時)、生物化學(理論課64學時,實驗課32學時)、分子生物學(48學時)、生物信息學(48學時)、序列與基因組分析(32學時)、蛋白質組學(32學時)、系統(tǒng)生物學(32學時)、發(fā)育生物學(理論課32學時,實驗課16學時)等。

示例二:普通生物學(理論課40學時,實驗課16學時)、遺傳與進化(56學時)、生物化學(48學時)、分子生物學(48學時)、數(shù)據庫原理(理論課32學時,實驗課8學時)、Perl程序設計(理論課32學時,實驗課16學時)、數(shù)據結構(理論課40學時,實驗課8學時)、生物統(tǒng)計學(理論課40學時,實驗課8學時)、生物信息學(理論課40學時,實驗課16學時)、基因組學(40學時)、蛋白質組學(理論課32學時,實驗課24學時)、生物信息程序設計(理論課32學時,實驗課24學時)等。

示例三:動物學(48學時)、植物學(56學時)、微生物學(48學時)、生物化學(88學時)、遺傳學(64學時)、生物統(tǒng)計學(56學時)、UNIX/LINUX(48學時)、分子生物學(64學時)、數(shù)據庫技術(64學時)、基因工程(48學時)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):

生物信息及數(shù)據處理實踐、綜合實踐、畢業(yè)設計(論文)等。

主要專業(yè)實驗:

生物化學與分子生物學實驗、遺傳學實驗、生物學數(shù)據庫及實驗、計算機網絡技術與應用實驗等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:理學學士或工學學士。

就業(yè)方向:

科研部門、教學單位、生物與醫(yī)藥高科技公司等企(事)業(yè)、技術和行政管理部門的藥物研發(fā)與管理、診斷檢測試劑研制、生產管理、市場營銷等相關工作;生物、醫(yī)療、農(林)業(yè)、環(huán)保、食品安全等領域的高通量、快速檢驗、檢疫工作;生物學、計算機應用等相關專業(yè)的科學研究、教學和開發(fā)應用等工作。

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