北京城市學(xué)院2013年表演(社會(huì)文化)(藝術(shù)本科)專業(yè)介紹
來源:北京城市學(xué)院 閱讀:720 次 日期:2014-05-19 17:58:47
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表演(社會(huì)文化)本科

專業(yè)概況

黨的十七屆六中全會(huì)明確提出,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。明確要“重視和培養(yǎng)社會(huì)文化人才”。在國(guó)家推進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮的背景下,文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都將迎來新的高潮,社會(huì)對(duì)于文化工作者的需求日益增長(zhǎng),北京作為全國(guó)的文化中心,社區(qū)、社會(huì)組織和新經(jīng)濟(jì)組織對(duì)社會(huì)文化人才有著更急迫的需求。本專業(yè)方向是我院與北京社會(huì)管理機(jī)構(gòu)合作,為北京的社會(huì)文化發(fā)展,培養(yǎng)具有全面文化素質(zhì),具備社會(huì)管理知識(shí)和能力,同時(shí)掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與具有基層文化工作者應(yīng)該具備的藝術(shù)氣質(zhì)和技能的高級(jí)專門人才。這樣綜合的人才培養(yǎng)模式適應(yīng)社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)文化人才的需求,將滿足機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)組織、文化場(chǎng)館等各類機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)管理、組織文化藝術(shù)活動(dòng)、進(jìn)行文化藝術(shù)傳承和推廣的需求。

本專業(yè)方向的教學(xué)由我院聘請(qǐng)中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院以及相聲曲藝界專家講授藝術(shù)專業(yè)課程。相聲表演藝術(shù)家李金斗老師,國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)單弦項(xiàng)目傳承人張?zhí)N華老師為我??妥淌?。同時(shí)聘請(qǐng)清華大學(xué)、北京師范大學(xué)的專家講授人文社科等課程。我院與北京社會(huì)管理部門共同依托北京豐厚的文化藝術(shù)資源進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐,突出教學(xué)的實(shí)踐特色和技能訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行戲劇、戲曲、相聲、音樂、舞蹈技藝訓(xùn)練,培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)的社會(huì)文化工作者及傳統(tǒng)文化表演者。通過設(shè)置社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程學(xué)習(xí)、基本書目研談、文化活動(dòng)、講座和研討提高學(xué)生的基本文化素養(yǎng),使學(xué)生具備社會(huì)管理知識(shí)和能力。通過專家和從事社會(huì)工作實(shí)踐的管理干部授課、參加社會(huì)管理實(shí)踐和討論,提高學(xué)生對(duì)社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)管理和社會(huì)工作的實(shí)踐能力。

本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有較高文化素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握表演藝術(shù)創(chuàng)作方法與技巧,既可以從事社會(huì)文化藝術(shù)表演,也可以從事中國(guó)傳統(tǒng)文化表演的綜合型人才。

主要課程

專業(yè)課:戲劇表演、民間文藝表演、相聲、戲曲、臺(tái)詞、形體、聲樂、合唱與指揮、影視語言、藝術(shù)概論、大學(xué)語文、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、美學(xué)概論、社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)工作等課程。

本專業(yè)還開設(shè)國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生必修課:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國(guó)近代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、形勢(shì)與政策等課程。

實(shí)習(xí)實(shí)踐

為了不斷增強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)接軌的實(shí)踐機(jī)會(huì),本專業(yè)方向一、二年級(jí)的小學(xué)期,集中安排了參觀觀摩傳統(tǒng)文化及各類藝術(shù)演出等活動(dòng)讓學(xué)生開闊眼界,學(xué)以致用;三、四年級(jí)組織學(xué)生到社區(qū)文化機(jī)構(gòu)、曲藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐,協(xié)助相關(guān)藝術(shù)部門編排大型舞臺(tái)晚會(huì)等實(shí)踐內(nèi)容,著重培養(yǎng)實(shí)踐能力突出的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可到全國(guó)各戲劇、電影、電視、曲藝團(tuán)體工作擔(dān)任演員或文藝管理工作者;也可作為藝術(shù)的傳播者進(jìn)入學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師或教學(xué)管理者;還可到社區(qū)文化機(jī)構(gòu)組織演出活動(dòng),成為一名基層藝術(shù)工作者;亦可跟隨傳統(tǒng)文化表演大師成為中國(guó)傳統(tǒng)文化表演藝術(shù)的傳承人,為中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳、普及做出貢獻(xiàn)。

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