公共事業(yè)管理專業(yè)（本科；管理學(xué)學(xué)士；學(xué)制4年；3500元/年）

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握公共管理基礎(chǔ)理論、基本技能與方法，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位、行政管理部門以及企業(yè)從事行政、社保、財(cái)稅、物業(yè)管理等工作的高級(jí)復(fù)合型管理人才，包括政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、非政府及盈利組織機(jī)構(gòu)管理人員、企業(yè)公共事務(wù)管理人員等。

【專業(yè)課程設(shè)置】

公共事業(yè)管理專業(yè)設(shè)置的主要課程有:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀、宏觀）、管理學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、公共事業(yè)管理、國(guó)家公務(wù)員制度、行政管理學(xué)、社會(huì)保障概論、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理文秘、公共政策與分析、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、預(yù)算會(huì)計(jì)、公共財(cái)務(wù)管理等。

【實(shí)習(xí)培訓(xùn)】

本專業(yè)在課程安排上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，提供多方位、多層次的實(shí)踐平臺(tái)，通過行政事業(yè)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、公共事業(yè)社會(huì)調(diào)查、非營(yíng)利組織管理實(shí)習(xí)、公共政策課程設(shè)計(jì)、稅務(wù)管理實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

1、在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等單位從事管理工作；

2、在各類行業(yè)協(xié)會(huì)、各類中介機(jī)構(gòu)等公共組織從事管理工作；

3、在各類社區(qū)、物業(yè)公司從事社區(qū)管理、物業(yè)管理工作；

4、在各類企業(yè)從事行政、后勤、人力資源、社會(huì)保障等工作。

【深造方向】

政府公共管理、非營(yíng)利組織的經(jīng)營(yíng)與管理、企業(yè)公共事務(wù)管理等。

【專家談專業(yè)】

公共事業(yè)管理專業(yè)是一門新興的學(xué)科，隨著公共管理的社會(huì)化、行政管理的科學(xué)化、政府改革的深化，社會(huì)急需這方面受過專業(yè)訓(xùn)練的、國(guó)際化的人才。公共事業(yè)管理專業(yè)的主要就業(yè)目標(biāo)并不只是公務(wù)員，實(shí)際上更大量的畢業(yè)生進(jìn)入了非政府公共機(jī)構(gòu)或企業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)中介組織、文化體育管理部門、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、甚至金融領(lǐng)域。我國(guó)事業(yè)單位的改革將需要大量公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高層次應(yīng)用型專門人才。因此，公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生在這個(gè)領(lǐng)域還是會(huì)大有作為的。

【在校生談專業(yè)】

我校公共事業(yè)管理專業(yè)堅(jiān)持了“厚基礎(chǔ)，寬方向”的培養(yǎng)理念，開設(shè)了全部公共管理類的基礎(chǔ)性課程，使我們能夠牢固掌握該專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，通過各種實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程使我們迅速掌握公共管理的基本技能。開設(shè)的專業(yè)方向課和大量的選修課既為我們學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)、拓寬知識(shí)面提供了平臺(tái)，也為培養(yǎng)自身興趣、未來擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

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