應(yīng)用物理學專業(yè)(本科；理學學士；學制4年；3500元/年)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握應(yīng)用物理的理論、實驗和學習方法,具備計算機科學知識和熟練的操作技能，具有良好的科學素質(zhì)，懂得一定的物理學、材料、計算機、電子學等學科的綜合知識。掌握科學前沿領(lǐng)域知識，能在物理學、新能源應(yīng)用技術(shù)、鐵路建設(shè)與管理或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、技術(shù)開發(fā)工作的復(fù)合型人才。

【專業(yè)課程設(shè)置】

力學、熱學、電磁學、光學、原子物理；理論力學、量子力學、統(tǒng)計物理、電動力學；數(shù)理方法、固體物理；電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理；光電技術(shù)、太陽能利用技術(shù)等。

【實習培訓】

本專業(yè)的性質(zhì)決定了要重視實踐教學，使學生逐步了解物理專業(yè)，激發(fā)學習熱情，分為專業(yè)實驗、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習三個部分。生產(chǎn)實習主要是結(jié)合所學的專業(yè)知識與技能進行實際能力的訓練，由專業(yè)老師與相關(guān)的太陽能公司聯(lián)系，統(tǒng)一組織學生到公司進行綜合實訓，增強實際操作能力；畢業(yè)實習主要是檢驗學生對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力，并針對學生的就業(yè)對崗位能力的需要，讓學生在畢業(yè)前，進一步增強學生運用所學理論和知識，分析和解決實際問題的能力。

【專家談專業(yè)】

作為一門基礎(chǔ)學科的應(yīng)用科學，近年來我國在應(yīng)用物理學研究領(lǐng)域取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學科也起到了很好的促進作用，目前大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于高新技術(shù)開發(fā)部門，另外我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)也急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才。那些有報負的應(yīng)用物理專業(yè)學生，積極投身于研究和教育事業(yè)，充分發(fā)揮自身的特長。

【畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向】

應(yīng)用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學、光學、太陽能等科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研教學、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作?？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應(yīng)用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應(yīng)用材料如半導體等，應(yīng)用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器等。應(yīng)用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域。

【深造方向】

新能源電子工程技術(shù)，主要側(cè)重太陽能電池的開發(fā)、應(yīng)用技術(shù)，也可在物理、材料、光電子技術(shù)、鐵路建設(shè)與管理等跨學科領(lǐng)域繼續(xù)深造，并能與研究生教育等大學后繼教育銜接,可繼續(xù)攻讀本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

【在校生談專業(yè)】

應(yīng)用物理學專業(yè)，學得很廣，經(jīng)典物理，模擬電子，數(shù)字電路等等都學，CAD制圖也學，計算機的也學?？佳械姆较蛞埠芏?，有電方面的，有自動化的，有光學方面，也有材料方面的，根據(jù)自己的興趣而定，對于物理學有濃厚興趣，有一貫嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，具有較強地動手和實驗?zāi)芰Φ耐瑢W，可以在本專業(yè)的學習中取得很好的成績。對于熱愛物理學，但又不適合或是不愿意做純理論研究的人來說，以及對于喜歡自己的工作和科研成果并會被實實在在地被應(yīng)用的同學，這個專業(yè)也是一個不錯的選擇。

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