成都市新都區(qū)2014年公招中小學(xué)/幼兒園教師筆試成績公告
來源:新都區(qū)教育局網(wǎng) 閱讀:2046 次 日期:2014-05-29 09:37:54
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根據(jù)《2014年新都區(qū)面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師的公告》,現(xiàn)對2014年新都區(qū)公招中小學(xué)教師筆試成績及主要工作安排公告如下:

一、筆試成績

具體成績詳見附件。

二、主要工作安排

(一)2014年5月29日在新都教育信息網(wǎng)(www.xdedu.net)公布進(jìn)入原件校驗(yàn)人員初步名單和原件校驗(yàn)的具體要求。

(二)6月3日9:00至6月13日11:30在成都市新都區(qū)人才流動(dòng)服務(wù)中心(育英路與學(xué)院路交叉路口,新都區(qū)政務(wù)服務(wù)中心,C區(qū)二樓人才流動(dòng)服務(wù)中心)進(jìn)行原件校驗(yàn)及領(lǐng)取面試通知書(周末照常上班),逾期未參加原件校驗(yàn)者,或不按要求提交原件校驗(yàn)所需材料者,視為自動(dòng)放棄。

原件校驗(yàn)須提交資料:

1.普通高等教育畢業(yè)生須提交的資料:

①筆試準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件各1份;

②報(bào)名時(shí)打印的《2014年新都區(qū)面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)聘資格審查表》1份;

③本人身份證或戶口簿原件及復(fù)印件各1份;

④經(jīng)組織選派的在新都服務(wù)的大學(xué)生志愿者,如是全日制普通高校專科畢業(yè),或1986年1月1日之前出生的,須提交項(xiàng)目主管部門出具的服務(wù)情況證明原件及復(fù)印件各1份;

⑤本人畢業(yè)證原件及復(fù)印件,其中2014年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供加蓋畢業(yè)學(xué)校公章的成績單或《就業(yè)推薦表》等就業(yè)推薦材料的原件及復(fù)印件各1份,所載內(nèi)容包括:畢業(yè)時(shí)間、學(xué)歷和所學(xué)專業(yè),原件須加蓋鮮章。

往屆畢業(yè)生須提供崗位要求的畢業(yè)證原件及復(fù)印件,檔案管理部門(人才流動(dòng)服務(wù)中心或高校)提供的檔案管理及未取得機(jī)關(guān)或事業(yè)單位編制的證明原件及復(fù)印件各1份;

⑥教師資格證書原件及復(fù)印件各1份;2014年的應(yīng)屆畢業(yè)生,須提供由就讀高校教務(wù)處出具的已由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一申報(bào)認(rèn)定何種教師資格的證明原件及復(fù)印件各1份;

⑦所報(bào)崗位要求的其他證件原件及復(fù)印件。

2.區(qū)外在編教師須提交的資料:

①筆試準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件各1份;

②報(bào)名時(shí)打印的《2014年新都區(qū)面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)聘資格審查表》1份;

③本人身份證或戶口簿原件及復(fù)印件各1份;

④本人國民教育最高學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件各1份;

⑤由現(xiàn)工作單位出具的從事相應(yīng)學(xué)段、相應(yīng)學(xué)科教學(xué)工作5年及以上(截止2014年8月31日),并且現(xiàn)為在編在崗事業(yè)編制教師的證明原件1份,原件須加蓋鮮章;

⑥《事業(yè)單位聘用合同書》原件及復(fù)印件各1份;

⑦教師資格證書原件及復(fù)印件各1份;

⑧中級及以上職稱資格證書原件及復(fù)印件各1份;

⑨現(xiàn)所在學(xué)校主管部門出具的同意報(bào)考函(需加蓋學(xué)校主管部門公章);

⑩所報(bào)崗位要求的其他證件原件及復(fù)印件。

(三)6月16日在新都教育信息網(wǎng)(www.xdedu.net)公布進(jìn)入原件校驗(yàn)遞補(bǔ)人員名單。

(四)6月16日-6月18日進(jìn)入原件校驗(yàn)的遞補(bǔ)人員進(jìn)行原件校驗(yàn)及領(lǐng)取面試通知。

(五)6月21日至6月23日進(jìn)行面試。

若具體工作安排有變動(dòng),將在新都教育信息網(wǎng)(www.xdedu.net)另行通知,請考生注意查詢。

成都市新都區(qū)教育局

成都市新都區(qū)人力資源和社會(huì)保障局

2014年5月28日

附件:2014年新都區(qū)面向社會(huì)公開招聘中小學(xué)、幼兒園教師筆試成績

附件詳情請查詢:http://www.xdedu.net/shownews.aspx?NewsId=20095

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