音樂學院始建于1994年，擁有音樂學碩士授權點一個，設有音樂學（師范）、音樂表演兩個專業(yè)。表演專業(yè)共有聲歌演唱、民族器樂演奏、舞蹈編配3個方向。擁有建筑風格典雅的音樂樓，音樂實驗樓和現(xiàn)代化音樂廳及舞蹈廳、多媒體教室、合奏廳，排練廳等等。中西樂器齊備，擁有目前國內(nèi)最先進的全套MIDI音樂制作系統(tǒng)（價值80多萬元）、數(shù)碼鋼琴150架（價值200多萬元）、設施齊全，教學條件優(yōu)越。音樂學院建有安徽省優(yōu)質(zhì)教育工程實習實訓基地?！堵晿贰氛n程分別于1998年2003年和2011年三次被評為省級優(yōu)秀課程，《中國音樂史》課程于2006年被評為省教育廳精品課程，《音樂學》學科為校級重點學科。

學院師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教職工38人，其中專任教師34人，教授3人，兼職教授4人，副教授12人，講師20人，碩士14人，博士2人，省中青年學科帶頭人及省優(yōu)秀青年骨干教師各1人。

十多年來，音樂學院教師教學、科研成果豐厚。近3年來，音樂學院教師發(fā)表學術論文70多篇，其中，國家級重點20篇，國家級15篇；出版學術專著5部，編寫教材4部；獲得省級以上科研、教研獎勵6項，教育部人文社科項目一項、省級以上科研、教研項目11項，校級科研項目18項。

在辦學過程中，音樂學院加強教學管理，加大教學改革力度，理論密切聯(lián)系實際，強化實踐環(huán)節(jié)，注重學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。定期組織學生進行教育實習、專業(yè)觀摩及外出藝術采風等等。音樂學院積極開展學術科研活動，聘請國內(nèi)外知名專家學者舉辦學術講座，定期舉辦教師、學生專場音樂會，鼓勵學生積極參加各類音樂比賽和科學研究。學院有民樂團，合唱團及大學生藝術團，音樂愛好者，舞蹈協(xié)會等學生社團。近3年來，學生在各類國家、省、市級專業(yè)比賽（如金鐘獎，電視歌手大獎賽等）中獲獎70多人次。

近幾年，許多畢業(yè)生考取中國藝術研究院，中央院，中國院等音樂學院的研究生，考研率保持在16%以上。畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)去向有高等院校、藝術團體及全國各地重點中學等。

音樂學（師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)，基礎寬厚、素質(zhì)全面、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等學校音樂教師、教學研究人員及其他教育管理工作者，并且擔負著向更高層次教育輸送人才的任務。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、薩克斯管、手風琴、琵琶、揚琴、古箏、二胡、小提琴、和聲學、曲式與作品分析、歌曲作法、合唱指揮、民族民間音樂、民族音樂學概論、中外音樂史、音樂欣賞、音樂美學、音樂文獻學、音樂科研方法與論文寫作、音樂教育學、中學音樂教學法等必修課及其他拓展學生專業(yè)能力素質(zhì)的選修課程。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

音樂表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬列主義基本理論素養(yǎng)，并具備突出音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、民族民間音樂概論、鋼琴（普修）、和聲學、中國音樂史與作品欣賞、外國音樂史與作品欣賞、表演專業(yè)課（包括聲樂、鍵盤樂器、中國樂器、管弦樂器、指揮、舞蹈等）、重唱、重奏、曲式與作品分析、形體舞蹈、電腦音樂欣賞與制作、電子樂器的功能與演奏、歌?。ㄒ魳穭。┍硌荩晿罚⑺囆g指導（指揮、鋼琴專業(yè)）、合奏（器樂專業(yè)）、舞臺藝術實踐、意、德、法語語音與藝術歌曲、音樂美學（藝術概論）、音樂科研方法與論文寫作、音樂文獻學、民族音樂學概論等。

本專業(yè)學制四年，畢業(yè)后授予藝術學學士學位。

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