2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)介紹
來(lái)源:南京工程學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1426 次 日期:2014-06-06 10:47:06
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學(xué)院簡(jiǎn)介

【歷史沿革與專業(yè)設(shè)置】計(jì)算機(jī)工程學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,到2013年為止,已為社會(huì)培養(yǎng)了6000余名計(jì)算機(jī)與電子信息技術(shù)專門人才。目前學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程和數(shù)字媒體技術(shù)等四個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是江蘇省特色專業(yè),江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn),江蘇省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè)。軟件工程專業(yè)是全國(guó)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)專業(yè),江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)點(diǎn),校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

【師資隊(duì)伍】學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理,水平過(guò)硬的教師隊(duì)伍。目前,學(xué)院現(xiàn)有教職工80人,其中專任教師72人,有教授2人,副教授16人,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人,高級(jí)工程師1人;具有博士學(xué)歷的教師9人,在讀博士11人。校學(xué)術(shù)帶頭人1人,校中青年優(yōu)秀骨干教師4人,青年學(xué)術(shù)骨干教師1名,教學(xué)名師3人,江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師4人。

【教學(xué)水平】學(xué)院的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”曾獲江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)?!笆濉逼陂g,“以工程教育模式開展應(yīng)用型計(jì)算機(jī)類本科人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐 ”獲校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);校級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)課題4項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革立項(xiàng)1項(xiàng);有4門校級(jí)精品課程通過(guò)驗(yàn)收,1門精品資源共享課程和1門網(wǎng)絡(luò)課程在建;主編副主編教材18本,其中校級(jí)立項(xiàng)教材3本,校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)教材1本;獲江蘇省本科畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)3篇。

【科學(xué)研究】近幾年來(lái),學(xué)院與其他高校共同主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、主持省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)、主持市廳級(jí)以上項(xiàng)目13項(xiàng),橫向項(xiàng)目58項(xiàng)、累計(jì)到款1200余萬(wàn)元,發(fā)表論文200余篇,其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄論文23篇,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利和實(shí)用新型專利各29項(xiàng)。

【人才培養(yǎng)】學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,理論聯(lián)系實(shí)際,富有創(chuàng)新精神的計(jì)算機(jī)方面綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、面向研發(fā)、管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。在“加強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用、軟硬結(jié)合、辦出特色”的人才培養(yǎng)思想指導(dǎo)下,強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)適應(yīng)”,形成“三種能力”,即適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,適應(yīng)江蘇省及長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)信息技術(shù)快速發(fā)展的需要,形成較強(qiáng)的適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、自學(xué)和創(chuàng)新能力。在人才培養(yǎng)方案的制定過(guò)程中,注重專業(yè)核心能力培養(yǎng),解決不分主次、資源稀釋問(wèn)題;注重工程實(shí)踐能力培養(yǎng),體現(xiàn)應(yīng)用特色;注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),體現(xiàn)發(fā)展需求;注重職業(yè)道德培養(yǎng),體現(xiàn)德育為先;注重個(gè)性化培養(yǎng),體現(xiàn)因材施教。在人才培養(yǎng)方案的實(shí)施過(guò)程中,改革傳統(tǒng)三段式課程體系構(gòu)架,構(gòu)建“模塊化”課程體系,優(yōu)化整合教學(xué)內(nèi)容;改革實(shí)踐教學(xué)過(guò)分依附課程狀況,注重多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用,實(shí)施“系列化”項(xiàng)目教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的工程能力;改變科技競(jìng)賽僅是少數(shù)人愛好狀況,開展“普及化”學(xué)科競(jìng)賽,普遍提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力;改革學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法,實(shí)施“多樣化”考試考核,使學(xué)生從重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^(guò)程,從重成績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^(guò)程;改革師資隊(duì)伍建設(shè)模式,建設(shè)“多元化”師資隊(duì)伍,彌補(bǔ)新興應(yīng)用型大學(xué)師資隊(duì)伍專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足問(wèn)題。

學(xué)院十分注重開展多渠道、多層次、多形式的國(guó)際交流與合作。與國(guó)內(nèi)外IT培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)開展合作,實(shí)現(xiàn)了部分課程轉(zhuǎn)換,既取得學(xué)分,又取得認(rèn)證證書,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高;與愛爾蘭、英國(guó)和新加坡等國(guó)的多所國(guó)際知名大學(xué)建立了交流合作關(guān)系。畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、勤奮踏實(shí)作風(fēng)硬、綜合素質(zhì)全面發(fā)展。畢業(yè)生走上社會(huì)后,受到普遍歡迎和好評(píng),就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都位于全國(guó)和全省同類院校前列。

【優(yōu)勢(shì)特色】學(xué)院各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系完整,設(shè)施先進(jìn)。近年來(lái),學(xué)院先后建成了江蘇省示范性基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心——“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中心”和極具工程應(yīng)用特色的網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、媒體技術(shù)、云計(jì)算(大數(shù)據(jù))等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室等;并與企業(yè)合作建立了銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,WatchGuard網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室,Radware智能應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,華為賽門鐵克存儲(chǔ)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院; 2013年,與中軟國(guó)際資源信息技術(shù)(無(wú)錫)有限公司合作成立了國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心,與江蘇航天信息有限公司合作成立了江蘇省企業(yè)研究生工作站;與二十家知名IT企業(yè)簽訂了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議,建立了長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,使本院學(xué)生具有了良好的工程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、綜合設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)條件。

2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)介紹

2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件工程(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)介紹

2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹

2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹

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2014年南京工程學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹

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