招生科類：理科。

學(xué) 制：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備自然科學(xué)，生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各個學(xué)科的教學(xué)，科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析，設(shè)計(jì)方法和操作技術(shù)。具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力及熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法。熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識并了解臨床醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展和新成就。并且掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法，具有良好的科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)工作能力。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等。

專業(yè)特色：培養(yǎng)目標(biāo)明確，定位于培養(yǎng)從事生物醫(yī)藥基礎(chǔ)教學(xué)和科學(xué)研究的專門人才，以高層次研究型人才規(guī)格為主體；強(qiáng)調(diào)復(fù)合型創(chuàng)新性人才培養(yǎng)，注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的寬厚，突出理工醫(yī)知識的結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn)。培養(yǎng)計(jì)劃既強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的先進(jìn)性，體現(xiàn)教學(xué)科研相結(jié)合，充分反映當(dāng)代生物醫(yī)藥發(fā)展的最新成果和最新科技進(jìn)展；又強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展，雙語教學(xué)課程和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程占相當(dāng)大的比重。專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是教育部質(zhì)量工程的國家級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；多門課程是國家級和省級精品課程，實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺是國家級醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)院校、教學(xué)醫(yī)院、科研院所、生物技術(shù)公司等單位從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究工作。也可繼續(xù)攻讀本學(xué)科或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。

可授予最高學(xué)位：博士。

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