普洱學(xué)院是一所省屬公辦普通高等本科學(xué)校，前身是思茅師范高等?？茖W(xué)校，學(xué)校于1977年開始籌建，1978年10月正式招生。1998年4月，云南省電大思茅分校成建制并入，同年9月，學(xué)校的管理體制調(diào)整為“省地共建共管，以省為主”。2012年3月29日經(jīng)教育部批準(zhǔn)在思茅師范高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立普洱學(xué)院，2012年9月開始招收本科學(xué)生，同時(shí)繼續(xù)招收?？茖W(xué)生和留學(xué)生。學(xué)院位于云南省普洱市思茅區(qū)學(xué)苑路6號（郵編：665000）。

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6486人(含老撾留學(xué)生31人)；有教職工445名，專任教師340人，碩士以上學(xué)位的教師187人，占57.6%，其中擁有博士學(xué)位的教師9人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師135人，占39.7%，其中教授32人?，F(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)10大學(xué)科門類，各類專業(yè)46個(gè)，本科專業(yè)13個(gè)，專科專業(yè)33個(gè)，其中美術(shù)教育、生物技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。校園占地2124畝(建設(shè)用地524畝，林地1600畝)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3614萬元；紙質(zhì)圖書63.2萬冊，期刊1000余種,電子圖書及期刊15萬冊；固定的實(shí)習(xí)學(xué)校30所，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，其中省級實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地4個(gè)。辦有省級期刊《普洱學(xué)院學(xué)報(bào)》。建校35年來，學(xué)院為普洱市及滇西南地區(qū)培養(yǎng)了大批合格的中小學(xué)教師和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型人才，為滇西南邊疆民族地區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，成為滇西南地區(qū)人才培養(yǎng)不可缺少的重要教育力量。目前學(xué)院已形成教師教育和高職教育、普通教育和成人教育、?？平逃捅究平逃泊娴母窬?。學(xué)院升格為本科院校后，學(xué)科專業(yè)不斷優(yōu)化，為地方經(jīng)濟(jì)社會培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

普洱學(xué)院內(nèi)設(shè)14個(gè)二級學(xué)院，其中東盟學(xué)院是集人才培養(yǎng)、國際交流、學(xué)術(shù)研究、政策咨詢?yōu)橐惑w的教育、研究機(jī)構(gòu)。東盟學(xué)院重點(diǎn)以湄公河流域的緬甸、老撾、泰國、柬埔寨和越南東盟五國為對象，著力于東盟五國的歷史、文化、語言、政治、經(jīng)濟(jì)、商貿(mào)、法律、教育、管理等方面的研究，形成東盟學(xué)科、開展東盟研究；著力于培養(yǎng)服務(wù)于沿河各國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交往的應(yīng)用型人才；著力于為東盟國家創(chuàng)建文化藝術(shù)、學(xué)術(shù)交流的平臺，為普洱市乃至云南省面向東盟的經(jīng)濟(jì)文化交往做出貢獻(xiàn)。普洱學(xué)院先后有80名老撾留學(xué)生學(xué)成畢業(yè)回國。自2013年起5年內(nèi)，普洱學(xué)院將為老撾豐沙里、烏多姆賽等培養(yǎng)105名本科大學(xué)生。2013級近40名老撾留學(xué)生于11月已經(jīng)入學(xué)。

今年我校面向云南省各地州市以及山西省、江蘇省、山東省、河南省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市、四川省、陜西省招生。

2014年我校各專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳及省物價(jià)局核定的新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，詳見各專業(yè)招生計(jì)劃。

為貫徹落實(shí)國家和省政府有關(guān)資助高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神，我校建立了以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、緩”為主要內(nèi)容的資助困難學(xué)生政策體系，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)和正常完成學(xué)業(yè)。

2014年，普洱學(xué)院計(jì)劃招生本科925人；?？?600人，各專業(yè)招生人數(shù)如下：

人文學(xué)院

本科專業(yè)：

一、漢語言文學(xué)（招生150人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論、知識和技能，具有運(yùn)用文學(xué)和美學(xué)的基本理論和方法分析鑒賞文學(xué)作品的能力，較強(qiáng)的口語、書面表達(dá)和文字處理能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和一定的國際視野，能在新聞文藝出版部門、教育科研部門和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事新聞傳播、教學(xué)與研究、文學(xué)評論以及文化、宣傳、文秘等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語言學(xué)概論、中國古代文論、民族民間文學(xué)等。

修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年。學(xué)分：170學(xué)分。

畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。

就業(yè)方向：

1、基礎(chǔ)教育語文教學(xué)和研究工作。

2、在新聞、文化機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事新聞采標(biāo)、文秘、國家公務(wù)員以及文化、宣傳、娛樂等方面的工作。

二、漢語國際教育（招生60人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：漢語國際教育注重培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體全面發(fā)展的，獲得科學(xué)研究基本訓(xùn)練的，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次漢語國際教育的專門人才；以及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級人才，具備較高的涉外交流能力及行政管理能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)簡史、中國文化概論、民俗學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、比較文學(xué)與世界文學(xué)、寫作、中國東南亞文化交流史、文學(xué)概論、美學(xué)、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)法、英語聽說與寫作。

修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)分制。學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年。學(xué)分：170學(xué)分。

畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。

就業(yè)方向：

1、在國內(nèi)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢語學(xué)校及國際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作。

2、經(jīng)國家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作。

3、在新聞出版、文化管理、企事業(yè)單位從事文字處理及行政管理工作。

二、歷史學(xué)（招生60人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)位具有人文情懷、科學(xué)精神和知識理論素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握歷史學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具備較強(qiáng)的歷史思維能力、不同學(xué)科之間知識的遷移能力和綜合運(yùn)用能力，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。

歷史學(xué)專業(yè)主要開設(shè)中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當(dāng)代史、中國歷史文選、中國歷史地理學(xué)、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、西方哲學(xué)史、史學(xué)導(dǎo)論、云南民族史、歷史論文寫作等課程。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：文科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向?yàn)橹行W(xué)歷史教學(xué)、文物博物文化單位、黨政機(jī)關(guān)、社會組織、企事業(yè)單位等。

?？茖I(yè)：

一、語文教育（招生100人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本素養(yǎng)，能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育課程改革需要，德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)知識全面，專業(yè)基本功扎實(shí)，能夠勝任初中和小學(xué)語文教學(xué)與研究的教師、教學(xué)研究與教學(xué)管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。

專業(yè)核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、中學(xué)語文教材教法、教育學(xué)、教育心理學(xué)、語言學(xué)概論等。

修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

就業(yè)方向：

1、中小學(xué)從事語文教學(xué)和研究工作。

2、從事文秘、新聞、企事業(yè)單位辦公室文員等多種社會工作。

二、歷史教育（招生50人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)制3年。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育所需要的運(yùn)用外語、計(jì)算機(jī)、普通話、教育教學(xué)技能等基本能力，較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、工作組織能力等的專業(yè)人才。

歷史教育專業(yè)主要開設(shè)中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、中國歷史要籍介紹及選讀、歷史科學(xué)概論、中學(xué)歷史教學(xué)法、應(yīng)用寫作、中國西南民族史等課程。

修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

就業(yè)方向?yàn)橹行W(xué)歷史教學(xué)、文物博物文化單位、黨政機(jī)關(guān)、社會組織、企事業(yè)單位等。

三、文秘（招生60人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)政府部門及工商企業(yè)管理與服務(wù)需要，掌握秘書專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的崗位操作技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程： 秘書學(xué)、行政管理學(xué)、基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用寫作、公共關(guān)系學(xué)、檔案管理學(xué)、文書學(xué)、辦公自動(dòng)化、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)作品選講、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選講等。

修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

就業(yè)方向：機(jī)關(guān)秘書、事業(yè)單位及大中小企業(yè)辦公室文員、行政經(jīng)理、行政助理、公關(guān)人員、會展人員、禮儀接待、營銷人員等崗位。

外國語學(xué)院

本科專業(yè)：

一、英語（文理兼招）（招生60人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和一定的國際視野，同時(shí)又掌握英語教育、商貿(mào)、英語文學(xué)文化等領(lǐng)域的相關(guān)知識，并能熟練運(yùn)用英語于外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：綜合英語、英語閱讀、高級英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語語法、英語寫作、翻譯、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英語國家社會與文化、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語教學(xué)法、英語論文寫作等。

修業(yè)年限與授予學(xué)位：學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位

就業(yè)方向：在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門從事翻譯、教學(xué)、管理等工作。

報(bào)考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

專科專業(yè)：

一、英語教育（文理兼招）（招生60人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，一專多能的中小學(xué)教師和教育管理工作者。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范?？?，學(xué)制三年。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中小學(xué)英語教育、翻譯、旅游、外貿(mào)等工作。

報(bào)考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

二、應(yīng)用英語（文理兼招）（英語、泰語方向，招生30人，學(xué)費(fèi)3600元/生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備英語、泰語語言能力的復(fù)合型外語人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿(mào)易、商務(wù)文秘、旅游、翻譯、教育等工作。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？疲瑢W(xué)制三年。應(yīng)用英語專業(yè)（英語、泰語方向）實(shí)施2+1中泰合作辦學(xué)培養(yǎng)模式，合作辦學(xué)的泰方大學(xué)是泰國清萊皇家大學(xué)，學(xué)生前兩年在普洱學(xué)院學(xué)習(xí)，第三年在泰國清萊皇家大學(xué)學(xué)習(xí)，泰國清萊皇家大學(xué)的學(xué)費(fèi)為7000元。

報(bào)考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

三、應(yīng)用英語（文理兼招）（英語、老撾語方向，招生30人，學(xué)費(fèi)3600元/生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備英語、老撾語語言能力的復(fù)合型外語人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿(mào)易、商務(wù)文秘、旅游、翻譯、教育等工作。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？?，學(xué)制三年。應(yīng)用英語專業(yè)（英語、老撾語方向）實(shí)施2+1培養(yǎng)模式，本專業(yè)學(xué)生前兩年在普洱學(xué)院學(xué)習(xí)，第三年在老撾學(xué)習(xí)。

報(bào)考該專業(yè)必須英語口語考試合格。

政法學(xué)院

專科專業(yè)：

一、思想政治教育（招生65人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育所需要的運(yùn)用外語、計(jì)算機(jī)、普通話、教育教學(xué)技能等基本能力，較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、工作組織能力等的專業(yè)人才。

思想政治教育專業(yè)主要開設(shè)馬克思主義哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、美學(xué)、中國革命史、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、邏輯學(xué)、管理學(xué)、西方哲學(xué)史、中國古代思想史、思想政治課教學(xué)論等課程。

就業(yè)方向?yàn)橹行W(xué)思想政治教育教學(xué)與相關(guān)管理工作、黨政機(jī)關(guān)、社會組織、社區(qū)工作、企事業(yè)單位等。

二、法律事務(wù)（招生65人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握牢固的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)基本技能，具備較強(qiáng)的文字和語言表達(dá)能力，善于與人溝通交流，具有分析和解決現(xiàn)實(shí)法律問題的能力。

法律事務(wù)專業(yè)主要開設(shè)憲法學(xué)、法理學(xué)、民法原理與實(shí)務(wù)、民事訴訟法原理與實(shí)務(wù)、刑法學(xué)原理與實(shí)務(wù)、刑事訴訟法原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法原理與實(shí)務(wù)、婚姻法原理與實(shí)務(wù)、行政法與行政訴訟法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際私法、犯罪學(xué)、律師與公證制度、法律文書寫作、法律邏輯學(xué)等課程。

就業(yè)方向?yàn)楣病z察院、法院、律師事務(wù)所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專科專業(yè)：

一、酒店管理（招生65人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有經(jīng)濟(jì)、管理、法律及旅游酒店服務(wù)與管理專業(yè)知識，熟悉旅游、酒店企業(yè)各項(xiàng)主要業(yè)務(wù)，具有現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營管理理念，具備牢固旅游專業(yè)管理理論知識和熟練職業(yè)技能專業(yè)人才。最終培養(yǎng)成為具備一定的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識；具有經(jīng)濟(jì)、管理、法律較寬口徑的未來發(fā)展路徑；具備酒店管理專業(yè)特長和旅游從業(yè)者多方面才能的復(fù)合應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位旅游星級酒店以及旅游景區(qū)景點(diǎn)等相應(yīng)業(yè)務(wù)部門從事服務(wù)和管理工作。

修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游政策與法規(guī)、酒店公共關(guān)系、酒店管理概論、管理學(xué)原理、酒店?duì)I銷、前廳與客房服務(wù)與管理、酒店餐飲服務(wù)與管理、酒店使用英語、宴會組織與設(shè)計(jì)、酒店管理會計(jì)等。

二、旅游管理（招生65人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)，熟悉旅游管理基本專業(yè)理論知識，掌握飯店服務(wù)與管理中的操作技術(shù)，具備國內(nèi)旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)能力和飯店外語交流與溝通能力，具有良好職業(yè)道德，適應(yīng)旅游飯店業(yè)和旅行社業(yè)的第一線管理與服務(wù)崗位需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

修業(yè)年限：學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

專業(yè)核心課程：旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅游客源國概況、管理學(xué)原理、酒店?duì)I銷、旅行社經(jīng)營與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、導(dǎo)游業(yè)務(wù)與導(dǎo)游實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)游外語、旅游市場營銷、旅游會展管理、旅游心理學(xué)等。

就業(yè)方向：

1、各級政府旅游管理部門的辦公崗位；

2、各類星級飯店、賓館部門的管理工作崗位；

3、各類旅行社外聯(lián)、計(jì)調(diào)、接待、導(dǎo)游等部門的管理和服務(wù)崗位；

4、觀光、休閑度假基地管理與服務(wù)崗位；

5、各類景區(qū)的服務(wù)與管理崗位。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院

本科專業(yè)：

一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（招生80人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練的有創(chuàng)新精神的專門人才，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)工作或其它企事業(yè)單位從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、大學(xué)物理學(xué)（含實(shí)驗(yàn)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微分方程、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)建模等。并開設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)教育四個(gè)專業(yè)選修方向。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)學(xué)教育和研究工作；經(jīng)濟(jì)、科研部門和生產(chǎn)經(jīng)營管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。

專科專業(yè)：

一、數(shù)學(xué)教育（招生80人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，一專多能的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師和教育管理工作者。

專業(yè)性質(zhì)和修業(yè)年限：師范?？?，學(xué)制三年。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可以從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)管理、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)等方面的工作。

二、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)素養(yǎng)，掌握概率統(tǒng)計(jì)、保險(xiǎn)與金融、精算科學(xué)的基本知識、基本理論和方法及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理，保險(xiǎn)及社會保障，精算與數(shù)量分析工作，研究分析和應(yīng)用能力強(qiáng)的實(shí)用型和通用型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？疲瑢W(xué)制三年

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)單位、政府和金融、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，也能進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)管理，保險(xiǎn)及社會保障，精算與數(shù)量分析工作。

理工學(xué)院

本科專業(yè)

一、物理學(xué)（招生40人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，一定的創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，系統(tǒng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識與專業(yè)技能，受到一定的基礎(chǔ)或應(yīng)用研究的訓(xùn)練，能在物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和管理工作，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置： 本專業(yè)課程設(shè)置由通識課、學(xué)科平臺課、專業(yè)課組成，分必修課、選修課和自主學(xué)習(xí)三類。通識課程由社會科學(xué)、人文科學(xué)A類、人文科學(xué)B類、自然科學(xué)、語言文化與基本技能、思維方法、專項(xiàng)課程、自主學(xué)習(xí)課程組成；學(xué)科平臺課程由數(shù)字類、物理類、化學(xué)類、生物類組成；專業(yè)課程由專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、自主學(xué)習(xí)組成，開設(shè)的主要課程有高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)Ⅰ、熱學(xué)、電磁學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)Ⅱ、光學(xué)、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)Ⅲ、原子物理學(xué)、近代物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、綜合物理實(shí)驗(yàn)研究、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生適宜各級教育；適宜人力資源培訓(xùn)部門從事物理教學(xué)與培訓(xùn)工作；適宜政府部門、企事業(yè)等單位從事電子電器設(shè)備維護(hù)工作；從事本專業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)。

二、信息管理與信息系統(tǒng)（招生40人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備人文與科學(xué)素養(yǎng)，具備扎實(shí)的現(xiàn)代管理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和信息處理技術(shù)，掌握信息資源開發(fā)利用的管理理論、方法，重點(diǎn)掌握信息系統(tǒng)及各類網(wǎng)站的開發(fā)和運(yùn)維技術(shù)，具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，具有國際視野和創(chuàng)新精神，能夠主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化，能充分應(yīng)用信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)理論與系統(tǒng)科學(xué)方法服務(wù)于區(qū)域內(nèi)企事業(yè)單位信息化建設(shè)的應(yīng)用型技術(shù)與管理人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

課程設(shè)置：本專業(yè)課程設(shè)置由通識課、學(xué)科平臺課、專業(yè)課組成。通識課程由社會科學(xué)、人文科學(xué)A類、人文科學(xué)B類、自然科學(xué)、語言文化與基本技能、思維方法、專項(xiàng)課程、自主學(xué)習(xí)課程組成；學(xué)科平臺課由數(shù)學(xué)類和物理類組成。專業(yè)課由信息技術(shù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、數(shù)據(jù)庫類、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)類、電子商務(wù)類的課程組成。

就業(yè)方向：面向各級政府部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)等單位，從事信息管理、數(shù)據(jù)處理和辦公自動(dòng)化應(yīng)用工作，從事信息系統(tǒng)和各類網(wǎng)站的設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等工作，從事網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)平臺運(yùn)行維護(hù)工作，從事網(wǎng)絡(luò)自主創(chuàng)業(yè)。

專科專業(yè)：

一、物理教育（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論、技能與方法，有一定的創(chuàng)新能力，面向中小學(xué)的教育人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、初中物理教材教法。專業(yè)限選課：物理學(xué)史、中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、理論物理概論、辦公軟件應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜中小學(xué)教育；適宜到實(shí)驗(yàn)室教學(xué)及日常管理；也可從事與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技術(shù)工作。

特色：以就業(yè)為導(dǎo)向，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，了解本專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，有較寬的知識面和較強(qiáng)的綜合發(fā)展?jié)摿Γ邆鋵W(xué)科教學(xué)及科研能力。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)（計(jì)算機(jī)方向）（招生60人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育思想和能力，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)、培訓(xùn)、咨詢、推廣和普及，具備教學(xué)、服務(wù)與管理綜合能力的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：專業(yè)必修課：計(jì)算機(jī)概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理及實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言）、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等；專業(yè)限選課：網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、多媒體課件制作、圖形圖像處理、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、影視制作等。

就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)方向有中小學(xué)信息技術(shù)教育、服務(wù)工作，信息技術(shù)管理服務(wù)工作，影視節(jié)目攝像、制作等方面的工作。

特色：以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向，建有非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)維護(hù)維修實(shí)驗(yàn)室等。

三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（招生60人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟/硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具有信息技術(shù)的良好素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)，能適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所需要的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才。

課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)概論、信息技術(shù)綜合應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作（I、II）、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C#）、圖形圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)；專業(yè)限選課：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、網(wǎng)站建設(shè)與管理維護(hù)、信息安全技術(shù)、JavaScript、Web項(xiàng)目綜合開發(fā)實(shí)訓(xùn)（I、II）。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生適宜在政府、企事業(yè)單位從事辦公自動(dòng)化應(yīng)用、數(shù)據(jù)和信息處理、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)及維護(hù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房及學(xué)生機(jī)房的管理維護(hù)、數(shù)碼廣告設(shè)計(jì)、Web網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)等工作。

四、計(jì)算機(jī)信息管理（文理兼招）：（招生60人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，主要培養(yǎng)適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，掌握計(jì)算機(jī)信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能，具有硬件基礎(chǔ)知識、軟件開發(fā)與維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)分析、處理網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的維護(hù)與管理等方面的能力，具有較強(qiáng)實(shí)際運(yùn)作能力，并能在第一線工作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域高技能人才。

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)概論、程序設(shè)計(jì)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、ERP原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、企業(yè)信息化與電子商務(wù)、信息系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)踐等；專業(yè)限選課：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、圖形圖像處理技術(shù)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、信息安全技術(shù)、Internet應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：面向國家各級管理部門、事業(yè)單位、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評價(jià)等方面的管理、教學(xué)、科研等工作。

生化學(xué)院

本科專業(yè)：

一、生物科學(xué)（招生55人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，具備較扎實(shí)的生物科學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握生物科學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和一定的科學(xué)研究能力，能在生物學(xué)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)等。

培養(yǎng)模式：采用“3+1”人才培養(yǎng)模式，即與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生第四學(xué)年到版納植物園，由版納植物園的研究員、副研究員等科技工作者指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、科學(xué)研究能力和解決實(shí)際問題的能力。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：到企業(yè)事業(yè)單位從事生物學(xué)教學(xué)、研究、技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理等工作。

二、化學(xué)（招生40人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握比較系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)基本技能，具備熟練的化學(xué)知識運(yùn)用能力，具有一定的實(shí)踐和科學(xué)研究能力，能在科研、教育及企事業(yè)單位等從事相關(guān)研究、教學(xué)及生產(chǎn)工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到學(xué)校從事科學(xué)研究、化學(xué)教學(xué)及管理等相關(guān)工作，也能在與化學(xué)相關(guān)的其他行業(yè)從事科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作。

?？茖I(yè)：

一、生物教育：（招生60人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)，掌握生物科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能和實(shí)踐能力的教師。

課程設(shè)置：植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)法、無機(jī)化學(xué)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中學(xué)生物教學(xué)工作，從事教育教學(xué)管理工作，也可到生物產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

二、化學(xué)教育：（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的思想品德、科學(xué)文化素質(zhì)，掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本原理和基本技能，具有現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能和實(shí)踐能力的教師。

課程設(shè)置：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，也能在與化學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域從事技術(shù)及相關(guān)管理工作。

三、生物技術(shù)及應(yīng)用：（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，能適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備生物技術(shù)應(yīng)用能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程、植物組織培養(yǎng)、石斛組織培養(yǎng)、食用菌栽培、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

就業(yè)方向：能在農(nóng)業(yè)、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物技術(shù)應(yīng)用的技術(shù)性工作和管理工作。

農(nóng)林學(xué)院

本科專業(yè)：

一、園林（招生80人，學(xué)費(fèi)4500元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的園林專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理以及相關(guān)科研工作，從事園林綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、繪畫基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)初步、園林制圖、園林樹木、園林花卉、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、植物造景設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：理科,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在3-6年內(nèi)畢業(yè)。授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：到城市建設(shè)、園林、花卉等企業(yè)事業(yè)單位，從事風(fēng)景區(qū)、城鎮(zhèn)園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工，園林植物的繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理、科研等工作。

?？茖I(yè)：

一、園林技術(shù)：（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，符合城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設(shè)需要，掌握夠用的理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林工程施工管理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：植物學(xué)、園林樹木、園林花卉、園林植物病蟲害防治、園林植物遺傳育種、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林制圖、園林美術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林工程施工與管理、園林工程預(yù)決算等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于園林、綠化、城建、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等工作。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學(xué)模式，實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)施“雙證書”教育。

二、園藝技術(shù)（咖啡方向）：（招生30人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握夠用的理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事咖啡栽培、加工、品鑒、經(jīng)營、管理等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：基礎(chǔ)化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、咖啡化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、咖啡栽培、咖啡病蟲害防治、咖啡機(jī)械、咖啡加工、咖啡品鑒、花式咖啡制作、咖啡文化等。

就業(yè)方向：到咖啡種植園、咖啡加工廠、咖啡館等企業(yè)就業(yè)，從事咖啡育苗、移栽、施肥、修剪、病蟲害防治、采收等技術(shù)性工作以及管理工作，從事咖啡初級加工、精加工、深加工等方面的技術(shù)性工作以及管理工作，從事咖啡飲品制作、銷售等工作以及管理工作。

三、園藝技術(shù)：（招生30人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握夠用的理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事花卉、果樹、蔬菜等園藝植物生產(chǎn)管理工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：農(nóng)業(yè)化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、園藝植物病蟲害防治、園藝植物遺傳育種、農(nóng)業(yè)氣象、果樹栽培、觀賞植物栽培、蔬菜栽培、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、園藝產(chǎn)品貯藏加工、設(shè)施園藝等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于花卉、水果、蔬菜等與園藝植物有關(guān)的企業(yè)事業(yè)單位，從事生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等工作。

專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學(xué)模式，實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)施“雙證書”教育。

四、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)：（招生40人，學(xué)費(fèi)3600元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，掌握夠用的理論知識和較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事茶葉生產(chǎn)、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

課程設(shè)置：植物及植物生理學(xué)、茶葉生物化學(xué)、微生物學(xué)、土壤肥料學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶葉加工學(xué)、茶葉審評與檢驗(yàn)、茶綜合利用、茶葉包裝貯運(yùn)、茶文化等。

就業(yè)方向：到茶葉企業(yè)事業(yè)單位從事茶葉生產(chǎn)、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作。

教師教育學(xué)院

本科專業(yè)：

一、小學(xué)教育（招生80人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育、師德良好，綜合素質(zhì)高，掌握小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的應(yīng)用型小學(xué)教育工作者。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：學(xué)分制，學(xué)制：采用彈性學(xué)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年。學(xué)分：170學(xué)分。畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位授予條例》和《普洱學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位工作暫行條例》的相關(guān)規(guī)定者，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)概論、文學(xué)概論、閱讀與寫作、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、初等幾何、數(shù)論初步、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、物理、化學(xué)、生物、社會科學(xué)基礎(chǔ)、簡筆畫、音樂、教育心理學(xué)、教育學(xué)等。

就業(yè)方向：小學(xué)教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

?？茖I(yè)：

一、學(xué)前教育（文理兼招）：（招生80人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的以從事幼兒教育工作為主要目標(biāo)的實(shí)用型專門人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范?？疲瑢W(xué)制三年。

主要課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童教育學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、聲樂、鋼琴、自彈自唱、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童社會教育、幼兒園管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事幼兒教育教學(xué)和幼兒教育行政管理工作、社區(qū)兒童教育工作。

其他：本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國計(jì)算機(jī)等級考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

二、初等教育（理科方向）：（招生50人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范專科，學(xué)制三年。

主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、高等數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)、初等幾何、數(shù)論初步、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、物理、化學(xué)、生物、社會科學(xué)基礎(chǔ)、班級管理、公文寫作等。

就業(yè)方向：小學(xué)數(shù)學(xué)教師、小學(xué)科學(xué)教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

其他：本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國計(jì)算機(jī)等級考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

三、初等教育（文科方向）：（招生80人，學(xué)費(fèi)3200元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范?？?，學(xué)制三年。

主要課程：心理學(xué)、教育學(xué)、漢語基礎(chǔ)、古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)概論、文學(xué)概論、閱讀與寫作、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、簡筆畫、音樂、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：小學(xué)文科教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

其他：本專業(yè)學(xué)生在校期間可參加教師資格認(rèn)證、全國計(jì)算機(jī)等級考試及各種職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，成績合格可獲得相應(yīng)資格證書。

藝術(shù)學(xué)院

本科專業(yè)：

一、美術(shù)學(xué)（招生80人，學(xué)費(fèi)7000元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較好的人文、審美、科學(xué)素養(yǎng)和教師素質(zhì)，掌握美朮學(xué)基本理論，基本技能，具備一定的美術(shù)研究、創(chuàng)作實(shí)踐能力和良好的社會適應(yīng)能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高級應(yīng)用型美術(shù)人才。

課程設(shè)置：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史及作品鑒賞、美術(shù)技法理淪、美術(shù)教學(xué)理論與方法、電腦圖像創(chuàng)意、云南民族民間美術(shù)、藝術(shù)攝影與賞析等。

修業(yè)年限與專業(yè)性質(zhì)：采用彈性學(xué)制，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，彈性學(xué)習(xí)年限為3—6年（含6年）。畢業(yè)基本學(xué)分170學(xué)分。取得畢業(yè)資格，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審核確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向：從事美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作以及文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理、傳媒等企事業(yè)單位的美術(shù)工作。

?？茖I(yè)：

一、音樂教育：（招生40人，學(xué)費(fèi)5000元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：具有一定的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，掌握音樂教育專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)基本技能以及教育心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)知識，具備中、小學(xué)的音樂教學(xué)工作并對青少年進(jìn)行美育教育和組織音樂課外活動(dòng)的應(yīng)用型人才。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范?？?，學(xué)制三年，采用學(xué)年—學(xué)分制。

專業(yè)核心課程：聲樂、鋼琴、自彈自唱、舞蹈基礎(chǔ)、基本樂理、視唱練耳、合唱與指揮、民歌概述、基礎(chǔ)和聲、中外音樂史與欣賞.分析、本土民歌、音樂教學(xué)法等。

就業(yè)方向：1、基礎(chǔ)教育音樂教學(xué)和研究工作。2、在文藝團(tuán)體、文化館站、群眾藝術(shù)和企事業(yè)單位從事宣傳、娛樂、音樂指導(dǎo)培訓(xùn)等方面的工作。

二、美術(shù)教育：（招生40人，學(xué)費(fèi)5000元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：具備相應(yīng)的美術(shù)理論知識、審美修養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基本技能，具有一定的創(chuàng)作實(shí)踐和良好的社會適應(yīng)能力，能夠承擔(dān)基礎(chǔ)教育中的美術(shù)教學(xué)及相關(guān)工作。

課程設(shè)置：素描、色彩、中國畫、油畫、版畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史及作品鑒賞、美術(shù)技法理論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、美術(shù)概論等。

學(xué)制與學(xué)分要求：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在2.5—6年畢業(yè)。

畢業(yè)基本學(xué)分130學(xué)分。

就業(yè)方向：從事美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作以及文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理、傳媒等企事業(yè)單位的美術(shù)工作。

三、藝術(shù)設(shè)計(jì)：（招生40人，學(xué)費(fèi)5000元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：具有藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、教學(xué)和電腦技術(shù)相結(jié)合的新型設(shè)計(jì)人才及設(shè)計(jì)教育人才。要求專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)優(yōu)良，能適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)和教育改革發(fā)展需要。

課程設(shè)置：素描、色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、中外美術(shù)史、美術(shù)概論、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)等。

學(xué)制與學(xué)分要求：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年，實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生在2.5—6年畢業(yè)。

畢業(yè)基本學(xué)分130學(xué)分。

就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告宣傳以及到中小學(xué)從事美術(shù)教育等工作。

體育學(xué)院

本科專業(yè)：

一、體育教育（文理兼招）（招生100人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握體育教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能從事學(xué)校體育教育、學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等方面工作且具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。

課程設(shè)置：開設(shè)的主要課程有：教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育概論、學(xué)校體育學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年。 授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向 能在各級各類從事體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，能勝任業(yè)余體校教練員、社會體育指導(dǎo)員等相關(guān)工作。

?？茖I(yè)：

一、體育教育（文理兼招）：（招生60人，學(xué)費(fèi)3400元／生·年）

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及且有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作和社會體育指導(dǎo)等工作的“一專多能”的體育教育專業(yè)人才。

課程設(shè)置：開設(shè)的主要專業(yè)課程有運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、健美操等課程。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：師范?？?，學(xué)制三年。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事中小學(xué)體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，能勝任社會體育指導(dǎo)等相關(guān)工作。