2014年遼寧工業(yè)大學(xué)為了鼓勵學(xué)生成才,學(xué)校在人才培養(yǎng)和教學(xué)管理方面有哪些措施
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:860 次 日期:2014-06-12 14:14:13
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問:2014年遼寧工業(yè)大學(xué)為了鼓勵學(xué)生成才,學(xué)校在人才培養(yǎng)和教學(xué)管理方面有哪些措施?

答:我校是遼寧省教育廳確定的首批學(xué)分制試點學(xué)校之一。

1、實行彈性學(xué)制

學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)程,在3至8年中修滿規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。每年都有學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分,提前畢業(yè)。

2、實行導(dǎo)師制

學(xué)生在導(dǎo)師有針對性的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況、興趣和特長,科學(xué)合理地選修相關(guān)課程,自主設(shè)計學(xué)習(xí)進(jìn)程,達(dá)到因材施教的目的。

3、實行創(chuàng)新學(xué)分

學(xué)生參加科技競賽、課題組及社會實踐活動等,達(dá)到創(chuàng)新學(xué)分的相應(yīng)要求,均可獲得創(chuàng)新學(xué)分,給學(xué)生提供了更多的施展創(chuàng)新才華的機會,加強了我校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

學(xué)分制的實行,為廣大學(xué)生提供了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的積極性。

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