現有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程三個本科專業(yè)，其中電氣工程及其自動化專業(yè)是中美聯合辦學的四年制本科專業(yè)，也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，有一個仿生裝備與控制工程二級碩士學科專業(yè)。近幾年，學院依據市場需求和國家發(fā)展規(guī)劃，先后建成了創(chuàng)新、應用和基礎三個實驗教學平臺，依托“085工程”將建立“智能信息采集、處理與控制工程”重點實驗室，家政智能系統工程中心，電子產品制造物聯網技術實驗示范教學中心等教學與科研基地。

學院現有教職工65人，其中專任教師45人，包括正教授9人，副高職稱的教師16人，具有博士學位的教師16人，具有碩士學位的教師43人。現有本科學生1240人，研究生50多人。

學院著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、具有國際視野的、一線工程師為主的高層次應用型技術人才。在全國大學生電子競賽、“天華杯全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽”、全國大學生數學建模競賽、“飛思卡爾杯智能車競賽”、“西門子杯全國大學生控制仿真挑戰(zhàn)賽”等多項賽事中，以我院學生為主的參賽隊表現出色，多次獲得一等獎。

在產學研合作方面，我院發(fā)揮自身優(yōu)勢，在冶金、化工、有色、機械、電力、環(huán)境、食品、航天、軍工、電子、交通、海洋等領域承擔了多項有重要影響的產學研項目，與11家世界500強企業(yè)建立了合作關系。

（一）電氣工程及其自動化專業(yè)（工業(yè)自動化方向）（中美合作）

本專業(yè)是與美國中密西根大學(CMU)共同開設的中外合作項目。專業(yè)相關的課程由雙方共同商定，外籍教師擔任部分專業(yè)基礎課及專業(yè)課程。在本校完成了四年課程并符合本校學位要求的學生將獲得本校頒發(fā)的大學本科畢業(yè)證書和學位證書，通過CMU所授課程的學生，可獲得CMU頒發(fā)的課程證書，轉到CMU學習的學生如通過CMU的課程并符合CMU學位要求，可獲得CMU的大學本科學位證書。

主要課程：機器人技術、電子技術，自動控制原理、計算機控制系統、液壓傳動、數控機床、控制工程、微機原理及接口技術、控制裝置、集散控制系統等。

畢業(yè)去向：從事全球性的工業(yè)自動化控制系統、樓宇自動化系統的工作，特別適合從事自控項目設計或設備安裝、調試的企業(yè)。

（二）電氣工程及其自動化專業(yè)

本專業(yè)被列為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)。培養(yǎng)掌握電力電子、電氣傳動，供配電等方面的知識和技能，具有較強電力電子技術、供配電技術、系統運行及維護、計算機應用系統研究及開發(fā)能力，能夠分析和解決電氣工程與控制技術問題的工程技術人才。

主要課程：電路、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、電機拖動、電力電子技術、運動控制、計算機技術（語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等）、電器和PLC應用技術等。

畢業(yè)去向：從事電氣工程及其相關領域，包括微機應用系統、可編程序控制器、供電技術、智能樓宇子系統、電氣裝置等系統的研制開發(fā)、安裝調試、運行維護、工程管理、試驗分析、信息處理及營銷等方面的工作。

（三）自動化專業(yè)

培養(yǎng)獲得工程師基本訓練，具有能從事計算機控制系統的操作與管理，工業(yè)生產過程檢測和自動化系統性能分析、安裝、調試、運行和設計等方面工作的應用型高級工程技術人才。

主要課程：C語言、電路、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、控制工程、微機原理及接口技術、控制裝置、集散控制系統、計算機控制系統等。

畢業(yè)去向：就業(yè)于研究院所、高等學校、行政機關、企事業(yè)等單位從事自動化科學研究、產品開發(fā)、工程設計、教學及自動化系統的組態(tài)、安裝、運行維護及經營管理等工作。

（四）電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)掌握信息的獲取、傳輸、處理和實時控制的知識與技能，具有電子信息工程有關的電子技術、信息技術、計算機控制技術等方面專業(yè)知識和應用技術的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

主要課程：C語言、電路、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、信號與系統、電子測量技術、微機原理及接口技術、通信原理、可編程邏輯器件與EDA技術、信息與編碼、嵌入式系統設計等。

畢業(yè)去向：主要面向應用電子技術、通信、計算機等國內外電子信息相關企業(yè)從事電子裝置及產品的設計、開發(fā)及相關產品的安裝、調試、運行及維護、通信領域的數據信息處理、信息處理系統、嵌入式系統的設計、研制、技術開發(fā)等工作。

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