吉林化工學(xué)院化工與生物技術(shù)學(xué)院前身是化工系，是我校1958年設(shè)立的基本有機化工專業(yè)、無機化工專業(yè)和1978年以后增設(shè)的化學(xué)工程專業(yè)、石油加工專業(yè)發(fā)展而來，1998年國家專業(yè)調(diào)整，將上述四個專業(yè)合并為化學(xué)工程與工藝專業(yè)，2006年成立了化工與材料工程學(xué)院，因?qū)W校發(fā)展需要，經(jīng)部分專業(yè)調(diào)整后，2013年7月更名為化工與生物技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)有六個專業(yè)，分別是化學(xué)工程與工藝、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程專業(yè)，已培養(yǎng)畢業(yè)生五千多人。

現(xiàn)有校內(nèi)教師62名，其中高級職稱教師28人，具有博士、碩士學(xué)位的教師49人，有工程實踐經(jīng)歷的超過90%。聘請校外工程專業(yè)技術(shù)人員41名作為兼職教師和辦學(xué)指導(dǎo)專家。

化工與生物技術(shù)學(xué)院在工程技術(shù)人才培養(yǎng)過程中，通過面向生產(chǎn)一線，共性和個性教育相結(jié)合，科學(xué)與人文教育并重，理論與實踐能力培養(yǎng)并重，工程與技術(shù)能力培養(yǎng)相融合，創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)相融合，成人與成才培養(yǎng)相融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有比較完善的現(xiàn)代人格、較強的社會責(zé)任感和掌握現(xiàn)代工程技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

在50多年的專業(yè)建設(shè)實踐中，學(xué)院始終堅持走特色發(fā)展之路，經(jīng)過多年的積淀、傳承與發(fā)展，形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合育人成才”的專業(yè)特色。

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