水利工程系是廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院1973年恢復(fù)辦學(xué)以來一直設(shè)置的教學(xué)部門，至今已有36年的歷史。規(guī)模從最初的水工組、水工科，發(fā)展到目前的水利系，并于2004年進(jìn)行了專業(yè)系部重組，由原來的水利系發(fā)展為水利工程系和土木工程系。多年來，水利工程系以其優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)，被社會譽為“廣東水利人才的搖籃”，在廣東水利行業(yè)有著較深廣的影響。

目前，水利工程系開設(shè)有水利水電建筑工程、水利工程、工程測量技術(shù)、水政水資源管理、港口航道與治河工程。其中水利水電建筑工程專業(yè)于2002年被評為國家級教學(xué)改革試點專業(yè)，2006年被評為省級示范性專業(yè)；工程測量技術(shù)專業(yè)于2008年被評為水利部示范專業(yè)。

近年來，水利工程系積極開展人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，構(gòu)建并實踐了以專業(yè)知識、職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)有機結(jié)合的教學(xué)體系。融合專業(yè)特點，制定并開始實施以工學(xué)結(jié)合為重點的新的人才培養(yǎng)方案。在保持專業(yè)特色的同時，我們緊貼水利行業(yè)發(fā)展的需要，不斷拓展專業(yè)方向，實現(xiàn)了“大專業(yè)、多方向”的專業(yè)辦學(xué)模式。積極倡導(dǎo)并實踐了討論式、案例式、以工作任務(wù)、工程項目為導(dǎo)向的教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量，改革成果顯著。目前已建成國家級精品課程2門，省級精品課程3門，教指委精品課程2門，院級精品課程6門。

三十多年的辦學(xué)經(jīng)歷，使水利工程系有一支較為成熟的職業(yè)教育教師隊伍，現(xiàn)有專任教師44人及教輔人員14人，專職政治輔導(dǎo)員6人。副高以上職稱27人，其中教授3人、副教授14人、高級工程師11人（其中2人為雙職稱）；中級職稱24人，其中講師17人，工程師7人（其中2人為雙職稱）。博士6人、在讀博士10人、碩士29人。專任教師中相當(dāng)部分人員取得了注冊工程系列的資格或具有實際工程經(jīng)驗，具備“雙師型”素質(zhì)的教師有45人。同時在相關(guān)企業(yè)聘請了一批工程技術(shù)人員為兼職教師，極大地提高了專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。

近年來，專業(yè)教師主持和參與省部級以上科研、教研課題37項，獲廣東省高等教育省級教學(xué)成果二等獎2次，獲廣東省教育軟件評審職教和高等教育組優(yōu)秀獎1項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文117篇，其中核心期刊31篇，被EI檢索5篇；共主編、副主編教材15本，參編教材10本。其中有“十五”國家級規(guī)劃教材1本，有“十一五”國家級規(guī)劃教材3本。

專業(yè)教師中，目前有1人擔(dān)任中國水利教育協(xié)會副會長，有2人擔(dān)任教育部高職高專水利水電工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，1人擔(dān)任測繪專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，有4人擔(dān)任中國水利教育協(xié)會高職高專水利水電工程專業(yè)教研會各專業(yè)組、課程組組長，有2人擔(dān)任廣東省水利學(xué)會副理事長和理事，1人擔(dān)任廣東省水利發(fā)電工程學(xué)會理事和廣東省巖土力學(xué)與工程學(xué)會理事。

水利工程系具有較為完善的校內(nèi)系列實驗實訓(xùn)場，包括水工設(shè)計實訓(xùn)場、防汛搶險模擬實訓(xùn)場、飛來峽教學(xué)實訓(xùn)基地以及與廣州中冶正元測量工程公司、南方測繪儀器有限公司等企業(yè)共建的測繪數(shù)字化實訓(xùn)中心等。實驗開出率達(dá)100％，初步形成了模擬仿真的職業(yè)情境，滿足了學(xué)生在校內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)的需要。2008年，我系水利水電建筑工程專業(yè)實訓(xùn)基地被評為廣東省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地。

我院是廣東省唯一的水利類高職院校，長期以來，水利工程系與廣東省水利行業(yè)保持著緊密的聯(lián)系。依托廣東水利行業(yè)，校企共建校外實訓(xùn)基地，其中包括國家一級大型水利水電施工企業(yè)廣東水電二局股份公司、廣東惠州水電建筑工程有限公司以及國家甲級水電建筑設(shè)計院——廣東省水利電力勘測設(shè)計研究院等，為學(xué)生開展實踐教學(xué)、頂崗實習(xí)提供了良好條件。

近年來，水利工程系充分利用人才和資源優(yōu)勢，積極承接科研、工程項目設(shè)計，不斷擴(kuò)大教育培訓(xùn)規(guī)模。專業(yè)教師主持和參與了“西藏林芝地區(qū)水利‘十一五’規(guī)劃及其水利建設(shè)項目立項研究”等30多項科研課題，參與了“流溪河堤圍整治監(jiān)理工程”等12項生產(chǎn)設(shè)計項目；承擔(dān)了面向廣東水利行業(yè)的非學(xué)歷短期職業(yè)技能培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、廣東省水利系統(tǒng)公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員必修課培訓(xùn)以及水利行業(yè)特殊工種技能競賽培訓(xùn)40多期，培訓(xùn)人員3192人次；開展了職業(yè)技能鑒定37期、鑒定7763人次。其中專業(yè)教師參與的“東江－深圳供水改造工程”項目獲“2003年度廣東省科學(xué)技術(shù)特等獎”和“2004年度中國建筑工程魯班獎”（國家優(yōu)質(zhì)工程）；由專業(yè)師生共同完成的“廣東省水庫移民后期扶持人口核定及扶持規(guī)劃外業(yè)調(diào)查”項目得到國家水利部的高度評價，參與項目的學(xué)生集體被共青團(tuán)中央評為全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊。

借助學(xué)院騰飛之際，水利工程系正計劃進(jìn)行一系列的教學(xué)改革，走校企合作、工學(xué)結(jié)合之路，促進(jìn)水利工程系的建設(shè)邁向新的臺階。

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