文學院現(xiàn)有漢語言文學、新聞學、漢語國際教育及網(wǎng)絡與新媒體四個系，在校學生1006人。設有11個教研室，教職工 54人，專任教師47人，其中教授 7人，副教授 12人，講師22人，助教6人，博士11人，碩士33人。

1958年，鞍山師范學院成立伊始，就設立了中文系（文學院前身），1993年開始招收本科學生，學制四年，授予文學學士學位。文學院的四個專業(yè)人文內涵厚重，應對市場能力較強，各專業(yè)的方向設置合理。

近年來，文學院以“有開闊的人文情懷，有活躍的思想心靈，有刻苦的鉆研精神，有獨特的創(chuàng)新能力”為人才培養(yǎng)追求。結合自身實際，確定了專業(yè)發(fā)展定位和辦學思路：那就是立足于文學院漢語言文學基礎，促進對外漢語語言交流，側重新聞網(wǎng)絡信息傳播領域的運用，構建“厚基礎、強能力、提素質、抓個體、促創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式。古代文學學科被評為省重點學科，古代文學，文藝學學科被評為校重點扶植學科和院系共建學科。以重點學科、重點課程為中長期發(fā)展主線，提升本科教學質量為主要目標，加強聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生教育，比較文學與世界文學、現(xiàn)當代文學、中國古代文學、學科教學（語文）專業(yè)為東北師范大學與鞍山師范學院聯(lián)合全程培養(yǎng)的四個碩士研究生點，現(xiàn)已招收碩士研究生17人。以樹立大學理念、實施規(guī)范化教學與管理為主要方式，以教風、學風建設為保障，在注重專業(yè)技能培養(yǎng)的同時，體現(xiàn)濃郁的人文氣息，在辦學規(guī)模和教學質量、管理水平等方面不斷提升。古代文學、寫作課程被評為省級精品課，九門課程被評為校重點課程。校建教學團隊一個，校系共建教學團隊二個。自2001年以來，共發(fā)表學術論文600余篇，其中在《文學遺產(chǎn)》、《中國語文》、《文史》、《魯迅研究》、《東北師范大學學報》等權威期刊或核心期刊發(fā)表論文240余篇，出版專著、編著43余部，教材16部，完成校級以上科研立項120余項。

文學院學生工作豐富多彩?；钴S的校園文化生活，扎實的專業(yè)知識積累，使學生在知識、素質、能力方面得到了全面的提高，就業(yè)率一直保持在95%以上。

通訊地址：遼寧省鞍山師范學院文學院

聯(lián) 系 人：張老師

聯(lián)系電話：0412-2960106 郵政編碼：114007

漢語言文學(師范)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)、扎實的漢語言文學基礎理論，熟練的語文學科教學能力和先進的教育理念，同時具有初步的語言文學研究能力、一定的跨文化交流能力、較強的中文表達能力、自主學習能力，能適應新時期經(jīng)濟社會發(fā)展和基礎教育需求的中小學語文老師，及在教育行政部門、中等學校、機關、企事業(yè)等單位從事教育、文化、管理、宣傳、文秘等工作的復合應用型人才。

主要課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、古代文學、現(xiàn)代文學、當代文學、外國文學、文藝學、美學、中國文學批評史、比較文學、寫作、心理學、教育學等。

就業(yè)方向：中小學教師，政府機關公務員，企事業(yè)文書、秘書，新聞單位編輯、記者，文化單位研究、工作人員。

學制及授予學位：學制四年，授予文學學士學位。

新聞學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握寬廣的科學文化知識及系統(tǒng)的新聞傳播學理論知識與技能，熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī)，適應網(wǎng)絡與新媒體發(fā)展要求的，能在新聞出版機構、網(wǎng)絡與新媒體、機關團體、企事業(yè)單位相關部門從事信息的采集、編輯、傳播、策劃與管理的復合應用型人才。

主要課程：新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、新聞攝影、傳播學、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞心理學、基礎寫作、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、新媒體概論、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡新聞概論等。

就業(yè)方向：新聞單位編輯、記者，管理人員，政府機關公務員，文化單位策劃、創(chuàng)意人員，企事業(yè)宣傳工作人員，初高中教師。

學制與授予學位：學制四年，授予文學學士學位。

網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，適應媒介產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的，懂得網(wǎng)絡與新媒體傳播基本理論和技能的專門人才。具體地說，就是讓學生在具備系統(tǒng)的新聞傳播學知識的基礎上，把握新媒體傳播的特點，既精通網(wǎng)絡與新媒體信息內容采集與傳播的相關技能，又熟悉網(wǎng)絡與新媒體平臺建設與使用的相關技術，逐步成長為能在網(wǎng)絡與新媒體、企事業(yè)單位的宣傳與信息管理部門以及新聞出版機構從事新媒體信息內容處理和網(wǎng)絡技術維護的復合應用型人才。

知識培養(yǎng)與能力塑造：

本專業(yè)具有文理兼容、實踐性強的特點。綜合素質要求上，要求學生德、智、體全面發(fā)展，擁有科學的世界觀和人生觀，具有團結合作的品質和良好的社會公德，具備一定的社會活動和科學研究能力，并且具備深厚的文字功底。

本專業(yè)學生應具備以下專業(yè)知識和能力：

1、掌握新聞傳播的基本理論和技術，包括新聞傳播的一般規(guī)律，以及新聞采、寫、編、評等業(yè)務技能。

2、了解網(wǎng)絡與新媒體的國內外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，掌握網(wǎng)絡與新媒體信息內容采集、整合、傳播的全方位技能，掌握網(wǎng)絡平臺搭建和數(shù)字傳播的相關技術，包括網(wǎng)頁與多媒體制作、網(wǎng)站推廣、電子商務以及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)分析等技術。

3、掌握企業(yè)文化理論和企業(yè)宣傳與信息管理的相關知識。

4、具備深厚的文字和文學功底。

5、掌握一門外語，有較強的聽、說、讀、寫能力。

知識結構上，要求本專業(yè)的學生形成文理搭配、理念與技術并重的知識結構，在掌握基本的新媒體傳播知識的基礎上，掌握相關新媒體技術，網(wǎng)絡其它信息內容、網(wǎng)站經(jīng)營及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)分析的知識，即掌握網(wǎng)絡技術的同時更重視內容和思維層面的訓練，培養(yǎng)學生的策劃、判斷和前瞻能力。

主要課程：

傳播學原理、網(wǎng)絡傳播概論、新媒體導論、網(wǎng)絡編輯實務、網(wǎng)絡與新媒體經(jīng)營與管理、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡營銷、音視頻采錄技術、新聞采訪與寫作、新聞評論、新聞攝影、新聞編輯學、音視頻節(jié)目制作、廣播電視新聞概論、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡經(jīng)濟學原理、網(wǎng)絡輿論原理與應用、社會調查研究方法、公共關系學、編輯出版學

就業(yè)方向：

傳統(tǒng)新聞出版單位、網(wǎng)絡與新媒體機構、機關團體、企事業(yè)單位宣傳或新媒體部門。

學制及授予學位：

本專業(yè)學制四年，授予文學學士學位。

漢語國際教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握扎實的漢語和英語基礎知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內外各類學校從事漢語教學，在各職能部門、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關工作的應用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當代文學、古代文學、外國文學、語言學概論、漢字與漢字文化、中國文化概論、對外漢語教學概論、對外漢語教學法、對外漢語詞匯教學、對外漢語語法教學、第二語言習得研究、基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英文寫作、英漢互譯等。

就業(yè)方向：對外漢語教師、漢語教師、雙語教師、對外文化培訓、對外交流橋介、企事業(yè)文職人員等。

學制與授予學位：學制四年，授予文學學士學位.

更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)