五年制（“3+2”連讀）高職：是以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原則，充分發(fā)揮職業(yè)院校的特色和優(yōu)勢(shì)，在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一規(guī)劃，合理布局。根據(jù)省教育廳關(guān)于印發(fā)《陜西省五年制高等職業(yè)教育管理暫行辦法》的通知（陜教職發(fā)【2013】1號(hào)）文件精神，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，省教育廳批準(zhǔn)，我院與富平城鄉(xiāng)建設(shè)高級(jí)職業(yè)中學(xué)、蒲城職業(yè)教育中心、韓城市職業(yè)中專聯(lián)合舉辦五年制高等職業(yè)“3+2形式”學(xué)前教育專業(yè)教育。前三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備知識(shí)，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力；獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及組織管理能力；了解現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)等專業(yè)能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，能夠在各種托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其它有關(guān)機(jī)構(gòu)的教研人員。

主要課程：

開設(shè)課程學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、兒童文學(xué)、兒家庭教育與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教學(xué)法、幼兒計(jì)算教學(xué)法、寫字、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫、手工、樂理試唱、幼兒歌曲彈唱等課程。

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