紅河學(xué)院簡(jiǎn)介

紅河學(xué)院是云南省教育廳主管的省屬綜合性本科院校。學(xué)校位于景色旖旎的滇南重鎮(zhèn)、紅河哈尼族彝族自治州州府——蒙自，是我國(guó)南部離邊境線最近的高校之一。校園風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚。

學(xué)?，F(xiàn)任黨委書記唐明生、校長(zhǎng)彭兵。

紅河學(xué)院推崇“天道酬勤，有容乃大”的辦學(xué)精神，倡導(dǎo)“超越、創(chuàng)造、和諧”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“地方性、民族性、國(guó)際化”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的應(yīng)用型人才，努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究中心。

紅河學(xué)院占地80公頃（1200畝），校舍建筑面積24萬多平方米?，F(xiàn)有教職工750人，其中，專任教師589人，具有博士和碩士學(xué)位的教師和具有高級(jí)職稱教師分別占教師總數(shù)的30%，學(xué)校招收來自全國(guó)26個(gè)?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）和東南亞國(guó)家的學(xué)生，目前全日制在校生近萬人。

專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)

學(xué)校下設(shè)12個(gè)學(xué)院和社會(huì)科學(xué)部，擁有33個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、教等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校以自然科學(xué)和人文學(xué)科等基礎(chǔ)學(xué)科為骨干，開設(shè)了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，有利于推動(dòng)國(guó)際合作的工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)和東南亞語言等應(yīng)用型專業(yè)，形成了門類齊全的學(xué)科專業(yè)體系。

紅河學(xué)院強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展與適應(yīng)社會(huì)需要相統(tǒng)一的人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想。學(xué)校實(shí)行以通識(shí)課程、學(xué)科平臺(tái)課程和專業(yè)課程為基本模塊的三層課程體系，設(shè)置學(xué)生到國(guó)外大學(xué)進(jìn)行短期國(guó)際學(xué)習(xí)的SAP課程計(jì)劃，強(qiáng)化與地方骨干企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生掌握比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，形成較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

建校30年來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了近3萬名畢業(yè)生，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為滇南“人才基地”。

學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究

紅河學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，促進(jìn)學(xué)校核心內(nèi)涵水平提升。2006年，“有機(jī)化學(xué)”被批準(zhǔn)為云南省二類重點(diǎn)學(xué)科；2007年“天然藥物與化學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室”被批準(zhǔn)為云南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。

學(xué)校目前立項(xiàng)有 “民族學(xué)”、“材料物理與化學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”、“應(yīng)用數(shù)學(xué)”、 “史學(xué)理論與史學(xué)史”、“馬克思主義中國(guó)化研究”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“控制理論與控制工程”、“課程與教學(xué)論”、“教育技術(shù)學(xué)”、“國(guó)際貿(mào)易學(xué)”、“理論物理”和“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”等13個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，并設(shè)置了“紅河學(xué)院國(guó)際哈尼/阿卡研究中心”、“紅河流域社會(huì)發(fā)展研究中心”、“紅河州斑鱉救護(hù)暨水生野生動(dòng)物研究中心”等學(xué)校研究機(jī)構(gòu)。

自2003年以來，我校教師發(fā)表在各級(jí)各類刊物上的學(xué)術(shù)論文共計(jì)1257篇，其中，SCI、EI收錄79篇；出版學(xué)術(shù)著作24部，主持省部級(jí)以上項(xiàng)目14項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省科技廳項(xiàng)目6項(xiàng)，省哲社規(guī)劃辦項(xiàng)目3項(xiàng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題1項(xiàng)。

國(guó)際教育交流與合作

紅河學(xué)院以國(guó)際化為主要發(fā)展戰(zhàn)略，目前 與26所國(guó)外高校及教育科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)?，F(xiàn)有近300名國(guó)際學(xué)生，他們來自越、泰、美、加等12個(gè)國(guó)家，分布在15個(gè)專業(yè)中攻讀學(xué)士學(xué)位或進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立了為本校學(xué)生和國(guó)際學(xué)生提供的SAP、SIRR等多種學(xué)習(xí)模式。經(jīng)過國(guó)家漢辦的批準(zhǔn)，設(shè)立了HSK漢語水平考試考點(diǎn)。在越南、泰國(guó)、柬埔寨與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)合作建立了國(guó)際漢語中心，建立起交流訪問、科研合作、漢語推廣、教師互換、學(xué)生互換等國(guó)際教育交流與合作形式。按年度定期舉辦的的“紅河學(xué)院—越南老街文體交流活動(dòng)”、“紅河流域社會(huì)發(fā)展國(guó)際論壇”、“海外漢語教師培訓(xùn)班”等已成為學(xué)校開展國(guó)際教育交流與合作的重要平臺(tái)。

學(xué)生生活與校園文化

學(xué)校秉持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的以學(xué)生為本的理念，大力開展教育創(chuàng)新，推進(jìn)以道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心的全面素質(zhì)培養(yǎng)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成才和成長(zhǎng)，重視每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益和合理主張。

通過以“和諧”為主旨的“六個(gè)一”系列校園文化建設(shè)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得人文精神的熏陶，具備深厚的奉獻(xiàn)情懷和責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校設(shè)有大學(xué)生管樂隊(duì)、心悅社、西部綠洲、蠻原文學(xué)社等數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，它們是展現(xiàn)學(xué)生才華的舞臺(tái)和增長(zhǎng)學(xué)生才干的土壤。

紅河學(xué)院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽”、“全國(guó)定向越野錦標(biāo)排位賽”等高水平競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生文藝體育代表團(tuán)在國(guó)際國(guó)內(nèi)交流活動(dòng)中充分展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

學(xué)校生活設(shè)施齊備，學(xué)生生活環(huán)境和諧安寧，校園綠蔭環(huán)抱，流水潺潺，花團(tuán)簇?fù)?，清新秀麗，既是求知向?qū)W之殿堂，也是莘莘學(xué)子的家園。

校址：云南省紅河州蒙自縣

郵編：661100

電話：0873—3694008（兼?zhèn)髡妫?694007 

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.uoh.edu.cn

紅河學(xué)院2010年招生章程

紅河學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的云南省省屬綜合性全日制普通高等學(xué)校，具有開展本科學(xué)歷教育的資格。位于云南省紅河州州府蒙自，交通便利，氣候宜人，風(fēng)景秀麗。

一、學(xué)校名稱、辦學(xué)層次、辦學(xué)性質(zhì)和頒發(fā)證書

1.學(xué)校全稱：紅河學(xué)院

2.部標(biāo)代碼：10687

3.辦學(xué)層次:本科

4.辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校

5.辦學(xué)性質(zhì)：公辦

6.外語語種：外語類專業(yè)只招收英語語種考生，非外語類專業(yè)不限制語種，新生入學(xué)后以英語實(shí)施教學(xué)。

7. 符合畢業(yè)條件者，頒發(fā)“紅河學(xué)院本科畢業(yè)證書”，符合學(xué)位授予條件者，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

二、錄取規(guī)則：

1. 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生錄取政策，并按生源省有關(guān)普通高校招生錄取的規(guī)定和程序進(jìn)行錄取。

2. 身體健康狀況要求：執(zhí)行教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

3. 各專業(yè)不受男女比例限制，對(duì)應(yīng)、往屆生一視同仁。

4. 學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿考生，若第一志愿未錄滿，錄取非第一志愿考生；對(duì)進(jìn)檔考生按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)志愿安排專業(yè)。

5. 藝術(shù)、體育類專業(yè)的專業(yè)成績(jī)：舞蹈學(xué)專業(yè)在各省只認(rèn)可由我校組織的專業(yè)考試成績(jī)；音樂表演、音樂學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫4個(gè)專業(yè)在山東、江西、湖南、廣西四個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)）只認(rèn)可我校組織的專業(yè)考試成績(jī)，在云南省認(rèn)可省統(tǒng)考成績(jī)；體育類專業(yè)認(rèn)可生源省統(tǒng)考成績(jī)。

6.藝術(shù)、體育類專業(yè)錄取規(guī)則：文化、專業(yè)成績(jī)雙上線情況下按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取，若考生專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)高者。

7. 報(bào)考英語、越南語、泰語、對(duì)外漢語、國(guó)際政治專業(yè)的考生須參加由生源省招辦組織的英語口語測(cè)試且成績(jī)合格。

8. 越南語專業(yè)采取“1+3”的培養(yǎng)模式（即第一學(xué)年學(xué)生到越南的大學(xué)學(xué)習(xí)，后三年在紅河學(xué)院學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)階段在越南或國(guó)內(nèi)，學(xué)生第一年出國(guó)前在本校學(xué)習(xí)約2個(gè)月，按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用繳付學(xué)校）。第一學(xué)年在越南學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用由學(xué)生直接交付越方學(xué)校，越方所收費(fèi)用共計(jì)8700元（含學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、境外醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等）。出國(guó)護(hù)照由考生入學(xué)前在生源地自己辦理；出國(guó)簽證、出境人員意外傷害保險(xiǎn)、國(guó)際旅行健康證、一次往返出入境接送由紅河學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一辦理和組織，費(fèi)用自理。

9. 泰語專業(yè)采取“1+3”模式（即第一學(xué)年學(xué)生到泰國(guó)清邁西北大學(xué)學(xué)習(xí)，后三年在紅河學(xué)院學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)階段在泰國(guó)或國(guó)內(nèi)，學(xué)生第一年出國(guó)前在本校學(xué)習(xí)約2個(gè)月，按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用繳付學(xué)校）。第一學(xué)年在泰國(guó)學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用由學(xué)生直接交付泰方學(xué)校，泰方所收費(fèi)用共計(jì)15000元（含學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、居留許可證費(fèi)、圖書館使用費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)，語音室使用費(fèi)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心使用費(fèi)，留學(xué)生費(fèi)，學(xué)生活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生證費(fèi)，境外基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)等）。住宿費(fèi)視學(xué)生選擇不同的住宿地點(diǎn)由泰方學(xué)校另外收取，住宿費(fèi)為每人每月300-600元。出國(guó)護(hù)照由考生入學(xué)前在生源地自己辦理；出國(guó)簽證、出境人員意外傷害保險(xiǎn)、國(guó)際旅行健康證、一次往返出入境接送由紅河學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一辦理和組織，費(fèi)用自理。

10. 錄取工作堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，并接受社會(huì)的監(jiān)督。

11. 我校招生錄取實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，考生可通過生源省招考辦提供的途徑查詢本人的錄取結(jié)果，也可登陸我校網(wǎng)站招生錄取查詢系統(tǒng)查詢錄取結(jié)果。

三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)執(zhí)行云南省高等院校招生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；住宿費(fèi)每生每年400—1200元（按實(shí)際住宿標(biāo)準(zhǔn)收）。

四、我校十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，開通“綠色通道”，采取“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)政策和措施,以助其順利完成學(xué)業(yè)。

五、校址：云南省紅河州蒙自縣

郵編：661100

電話：0873—3694008（兼?zhèn)髡妫?694007

紅河學(xué)院2010年38個(gè)本科專業(yè)介紹

1.漢語言文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)，掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，能滿足新聞宣傳、文秘編輯和教育事業(yè)等相關(guān)工作的需要，具有較強(qiáng)的語言文字處理能力、創(chuàng)新精神和一定的國(guó)際視野，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程：語言學(xué)概論、文學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國(guó)古代文學(xué)史、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)、美學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、漢語史、中外語言學(xué)史等。

2.歷史學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，政治素質(zhì)合格，歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng)，能夠勝任教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、以及其他企、事業(yè)單位工作；具有一定的創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，滿足社會(huì)各界各部門對(duì)于具有一定史學(xué)功底的應(yīng)用型人才的廣泛需求，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程：中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國(guó)文化史、當(dāng)代國(guó)際關(guān)系熱點(diǎn)問題等。

3.思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備扎實(shí)的馬克思主義基本理論、哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科的、思想政治領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和一定國(guó)際視野，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程：馬克思主義思想政治教育理論基礎(chǔ)、中華人民共和國(guó)史、政治學(xué)原理、倫理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、思想政治教育方法論、思想政治教育史、思想政治教育案例分析、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

4.廣播電視新聞學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和一定國(guó)際視野，知識(shí)遷移能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)應(yīng)用型人才。

主要課程：廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝影、電視作品分析、新聞學(xué)概論、新聞編輯學(xué)等。

5.政治學(xué)與行政學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬克思主義政治學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握行政管理學(xué)和法學(xué)基本知識(shí)和基本技能，具備一定人文科學(xué)素養(yǎng)和視野開闊，具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，適應(yīng)地方政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能在地方黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事政務(wù)、行政管理、行政執(zhí)法等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)政治制度、中國(guó)社會(huì)政治分析、中國(guó)政治與行政制度史、中國(guó)政治與行政思想史、當(dāng)代西方政治思潮、比較政治制度、比較政黨制度、行政法與行政訴訟法、市政學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人事行政學(xué)、公共政策概論、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)統(tǒng)計(jì)等。

6.廣告學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。

主要課程：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、國(guó)際廣告創(chuàng)意、實(shí)用美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告效果研究方法、市場(chǎng)調(diào)查與分析、公共關(guān)系學(xué)、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等。

7.國(guó)際政治（本專業(yè)要求考生參加英語口試且成績(jī)合格）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握國(guó)際政治和國(guó)際關(guān)系、國(guó)際法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、外交學(xué)和涉外管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較好的語言文字表達(dá)能力，并較熟練地掌握一門外語，具有外事調(diào)研、宣傳和國(guó)際交往能力以及計(jì)算機(jī)等輔助工具應(yīng)用能力，能勝任黨政機(jī)關(guān)、政府經(jīng)濟(jì)管理部門、國(guó)際組織機(jī)構(gòu)、新聞出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體、科研單位和各類企事業(yè)單位外事工作，能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程：外交學(xué)、國(guó)際法、國(guó)際關(guān)系理論、當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治學(xué)概論、當(dāng)代中國(guó)外交、政治學(xué)原理、國(guó)際關(guān)系研究方法、國(guó)際政治傳播學(xué)、比較政治學(xué)、地緣政治學(xué)等。

8.物理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，一定的創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能或?qū)I(yè)技術(shù)，受到一定的基礎(chǔ)或應(yīng)用研究的訓(xùn)練，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)和固體物理、光電子技術(shù)基礎(chǔ)、激光物理、電磁光學(xué)、軟物理、原子核物理、天文學(xué)、宇宙學(xué)初步等。

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事相關(guān)科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專門人才,亦可到企業(yè)從事研究和應(yīng)用工作。

9.化學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置，奠定終身學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)，掌握化學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具有國(guó)際視野，能為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，能勝任化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科研、教學(xué)及其它工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、儀器分析、儀器分析實(shí)驗(yàn)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、食品貯藏與加工、天然產(chǎn)物化學(xué)、波譜學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、材料制備技術(shù)等。

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才，也可在食品和藥品、生物資源開發(fā)利用、化工環(huán)境檢測(cè)等崗位就業(yè)作為。

10.冶金工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、有色金屬冶金和鋼鐵冶金等方面的知識(shí)，能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。通過“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的課程設(shè)置，奠定終身學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，并且根據(jù)紅河州豐富的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)，立足冶金支柱產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，以濕法冶金為主要的研究應(yīng)用方向，能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、金屬學(xué)、冶金傳輸原理、冶金原理、有色冶金學(xué)、鋼鐵冶金學(xué)、冶金傳輸原理、冶金設(shè)備基礎(chǔ)，冶金原理實(shí)驗(yàn)、冶金學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)等。

主要就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在冶金及與冶金相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才；還可在材料、化工、環(huán)保等行業(yè)所屬的相近專業(yè)性質(zhì)的崗位工作。

11.生物科學(xué)

根據(jù)云南生物資源豐富的實(shí)際，生物科學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)具有生物科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究和資源開發(fā)初步訓(xùn)練，能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)和管理工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：動(dòng)物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

12.生物技術(shù)

培養(yǎng)具備生物技術(shù)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，有創(chuàng)新思維能力，能從事科研和教學(xué)工作，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的專門人才。

核心課程：微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、基因工程及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)、生物信息學(xué)等。

13.設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和現(xiàn)代理念，能在企事業(yè)單位、行政部門從事與設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)的技術(shù)推廣與開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、工程制圖、工程力學(xué)、氣象學(xué)、植物保護(hù)通論、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境控制、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)建造、無土栽培、設(shè)施栽培學(xué)原理與技術(shù)、自動(dòng)化原理與控制、園藝植物組織培養(yǎng)等。

14.農(nóng)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定人文與科學(xué)素養(yǎng)，具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，獲得科學(xué)研究初步訓(xùn)練，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)及其它相關(guān)單位從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)等。

15.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握與信息技術(shù)相關(guān)的自然科學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)學(xué)科的基本理論和軟硬件應(yīng)用知識(shí)，并具有創(chuàng)造性地將這些知識(shí)應(yīng)用于信息系統(tǒng)構(gòu)建和綜合的潛力，具備信息技術(shù)的理解、評(píng)估、選擇、實(shí)施能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的應(yīng)用型人才。就業(yè)方向如：各行業(yè)的IT職位，能在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、應(yīng)用和應(yīng)用開發(fā)，也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)類學(xué)科的碩士學(xué)位。

主要課程：離散數(shù)學(xué)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)、軟件工程、信息系統(tǒng)工程與實(shí)踐、集成原理與工具、Web系統(tǒng)與技術(shù)、信息安全技術(shù)等。

16.電氣工程及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可在與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作。

主要課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機(jī)及電力拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、供配電技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等。

17.機(jī)械工程及自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)和一定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、自動(dòng)控制等方面的知識(shí)，能從事與機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域有關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。如在國(guó)家機(jī)關(guān)、工業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和院校，從事機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)、教學(xué)、科研和管理工作。

主要課程：工程制圖、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、計(jì)算機(jī)系列課程、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、可編程控制器原理及應(yīng)用等。

18.通信工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和工程實(shí)踐能力，系統(tǒng)掌握通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本方法和基本技能，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的相關(guān)部門從事通信工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、應(yīng)用和維護(hù)的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。如在通信與信息工程企業(yè)、電信部門、移動(dòng)通信公司、民航、銀行系統(tǒng)、國(guó)家機(jī)關(guān)和科研院所、部隊(duì)、學(xué)校等單位工作。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、單片機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、現(xiàn)代交換技術(shù)、光纖通信、通信網(wǎng)絡(luò)及組網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字移動(dòng)通信、微波與通信、交換機(jī)與路由器技術(shù)等。

19.教育技術(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)及國(guó)際交流能力，能夠創(chuàng)造、使用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源以促進(jìn)學(xué)習(xí)和改善績(jī)效的應(yīng)用型人才。就業(yè)方向主要為：學(xué)校教育信息化、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、廣播電視、數(shù)字媒體、廣告?zhèn)髅降取?

主要課程：教育技術(shù)學(xué)、學(xué)與教的基本理論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育信息處理、教育技術(shù)研究方法、教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐、遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)維護(hù)技術(shù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)、攝影藝術(shù)與技術(shù)、多媒體應(yīng)用與開發(fā)、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、計(jì)算機(jī)圖像處理與制作、動(dòng)畫制作等。

20.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（文理兼招）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)扎實(shí)掌握國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)操作技能的國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)管理專門人才，畢業(yè)生具備本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、英語等方面實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，授予合格畢業(yè)生經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可就職于涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、事業(yè)單位及國(guó)家機(jī)關(guān)和政府部門。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

21.財(cái)務(wù)管理（文理兼招）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有深厚理論素養(yǎng)與熟練財(cái)務(wù)實(shí)踐技能的專業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理與投資決策人才，畢業(yè)生具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融方面的專業(yè)知識(shí)和技能的應(yīng)用型高級(jí)管理人才，授予合格畢業(yè)生管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后主要從事會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理等方面的工作，可就職于各類工商、金融行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和政府部門。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理（金融機(jī)構(gòu)管理）、投資學(xué)、項(xiàng)目評(píng)估等。

22..物流管理（文理兼招）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備全面的工商管理綜合素質(zhì)、掌握物流管理理論與實(shí)務(wù)、以及物流信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理和電子商務(wù)等專業(yè)工具的專門人才，畢業(yè)生掌握物流管理的一般理論和實(shí)踐操作技能的高級(jí)物流領(lǐng)域應(yīng)用型人才，授予合格畢業(yè)生管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生主要面向內(nèi)外資企業(yè)、物流、工商企業(yè)工作，也可以到事業(yè)單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和政府部門工作。

主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)與物流、第三方物流、物流采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理與配送管理、物流信息系統(tǒng)和國(guó)際物流等。

23.小學(xué)教育（分文、理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的科學(xué)與人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育基本理論，具備從事小學(xué)教育扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)及較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能夠創(chuàng)造性地開展小學(xué)教育教學(xué)研究，勝任小學(xué)教育教學(xué)工作，能夠?yàn)榈胤交A(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的合格師資。

核心課程：

小學(xué)教育（文科方向）：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、現(xiàn)代漢語、兒童文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。

小學(xué)教育（理科方向）：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)思維方法等。

24.科學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的科學(xué)與人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育基本理論，具備從事初中、小學(xué)科學(xué)教育扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)組織能力，一定的跨文化交流和溝通能力，能夠創(chuàng)造性地開展科學(xué)教育、教學(xué)及科學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究，勝任初中、小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)工作，能夠?yàn)榈胤交A(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型合格師資及科技活動(dòng)輔導(dǎo)員。

核心課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、高等數(shù)學(xué)、物質(zhì)科學(xué)與實(shí)驗(yàn)、科學(xué)課程與教學(xué)論、科學(xué)技術(shù)史、STS教育等。

25.學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育理論知識(shí)，集保育、教育能力為一身，具備一定的跨文化交流和溝通能力及藝術(shù)創(chuàng)造能力，能夠創(chuàng)造性地開展學(xué)前教育教學(xué)研究，勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，能夠?yàn)榈胤綄W(xué)前教育發(fā)展服務(wù)的德智體全面發(fā)展的合格師資。

核心課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健學(xué)、鋼琴、舞蹈、幼兒美術(shù)、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等

26.對(duì)外漢語專業(yè)（要求英語口試成績(jī)合格）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)和對(duì)外漢語教學(xué)技能、掌握英語和1種東南亞語并了解其文化的應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：主要課程包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語言學(xué)概論、西方文化與禮儀、對(duì)外漢語教學(xué)理論和英語、越南語或泰語類課程等。

就業(yè)方向：培養(yǎng)能在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)、外事活動(dòng)和涉外工作以及中外文化交流相關(guān)工作的高級(jí)專門人才。

27.越南語專業(yè)（文理兼招，要求英語口試成績(jī)合格）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的越南語語言聽、說、讀、寫、譯技能水平和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、同時(shí)掌握英語基本技能的應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：主要課程包括越南語綜合課、越語閱讀、越語口語、越南文學(xué)、越語視聽說、越南文化、越南概況、翻譯理論與實(shí)踐、越語口譯、越語寫作等。

就業(yè)方向：在中、越有關(guān)部門和學(xué)校、新聞出版、文化管理等企事業(yè)單位從事外事活動(dòng)和中越文化交流相關(guān)工作。

28.泰語專業(yè)（文理兼招，要求英語口試成績(jī)合格）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的泰語語言聽、說、讀、寫、譯技能水平和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、同時(shí)掌握英語基本技能的應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：主要課程包括泰語綜合課、泰語閱讀、泰語口語、泰國(guó)文學(xué)、泰語視聽說、泰國(guó)文化、泰國(guó)概況、翻譯理論與實(shí)踐、泰語口譯、泰語寫作等。

就業(yè)方向：在中、泰有關(guān)部門和學(xué)校、新聞出版、文化管理等企事業(yè)單位從事外事活動(dòng)和中越文化交流相關(guān)工作。

29.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論與基本方法、具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力、受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的應(yīng)用型人才，能在科技、教育、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，或能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。

專業(yè)課程：分析、代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、優(yōu)化等。

30.信息與計(jì)算科學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息或計(jì)算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題的應(yīng)用型人才，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)和金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作，或能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。

專業(yè)課程：分析、代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析、優(yōu)化算法等。

31.英語

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有人文與科學(xué)素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，具有扎實(shí)的英語理論知識(shí)和基本技能，能熟練運(yùn)用英語在教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯、管理等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程：有綜合英語、英語閱讀、英語語法、英語語音、英語聽力、英語口語、英語寫作、英語語言學(xué)導(dǎo)論、英美文學(xué)概論、英語論文寫作、商務(wù)英語、跨文化交際、英語教學(xué)法。

32.音樂表演

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具備音樂表演基本理論知識(shí)與技能技巧、具有專業(yè)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域承擔(dān)音樂表演、音樂指導(dǎo)、音樂制作等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱指揮、曲式與作品分析、聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂表演等。

33.音樂學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義基本理論知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)基本原理，有一定音樂素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和教學(xué)能力，能在學(xué)校、文藝團(tuán)體、出版社、電視臺(tái)、各類藝術(shù)中心從事音樂教學(xué)、表演、研究、編輯等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、合唱指揮、聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、音樂理論與音樂史、電腦音樂理論等。

34.舞蹈學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握扎實(shí)的舞蹈理論和技能，具備舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作與群文輔導(dǎo)的工作能力，能在文化、事業(yè)單位、表演團(tuán)體、藝術(shù)科研等部門從事工作的德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。

主要課程：芭蕾基本功訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈史、紅河本土舞蹈、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、云南少數(shù)民族代表性民間舞、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈概論、舞蹈劇目排練、舞蹈素質(zhì)、樂理基礎(chǔ)等。

35.繪畫

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握繪畫專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、專業(yè)研究能力和專業(yè)實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，能在各類文化藝術(shù)研究領(lǐng)域從事科研和創(chuàng)作，能在各類企業(yè)、事業(yè)單位從事美術(shù)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主要學(xué)習(xí)繪畫專業(yè)（國(guó)畫、油畫、版畫）的基本理論和知識(shí)，接受繪畫專業(yè)技能訓(xùn)練，形成從事繪畫相關(guān)工作的能力。

主要課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、技法理論、美術(shù)概論、素描、色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練課程、中國(guó)畫工作室系列課程、油畫工作室系列課程、版畫工作室系列課程、雕塑工作室系列課程、書法工作室系列課程、電腦輔助設(shè)計(jì)課程等。

36.藝術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論、專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、專業(yè)研究能力和專業(yè)實(shí)踐能力，具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，能夠適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，能在各類文化藝術(shù)研究領(lǐng)域、各類企、事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、生產(chǎn)、管理和教學(xué)等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（平面、色彩、立體構(gòu)成）、工藝基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)心理學(xué)、中國(guó)民間美術(shù)、攝影、攝像。

37.體育教育

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)體育教育和教學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，形成體育教育教學(xué)的基本技能，對(duì)體育學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀有基本了解和把握，接受體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)等。

38.社會(huì)體育

培養(yǎng)目標(biāo)：通過“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”的課程設(shè)置，學(xué)習(xí)社會(huì)體育基本理論知識(shí)，形成社會(huì)體育工作的基本技能，接受社會(huì)體育工作和研究的基本訓(xùn)練，對(duì)社會(huì)體育科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)狀有基本了解和把握，掌握從事社區(qū)體育工作和服務(wù)的基本能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：社會(huì)體育學(xué)、社會(huì)體育管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、體育經(jīng)營(yíng)開放、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)、田徑與戶外運(yùn)動(dòng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大眾健身娛樂體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論與技術(shù)等。

紅河學(xué)院2010年本科分專業(yè)招生計(jì)劃