一、隴東學(xué)院簡介
隴東學(xué)院地處甘肅省慶陽市。慶陽是陜甘寧革命老區(qū)的重要組成部分,也是目前正在建設(shè)的國家級隴東能源化工基地的核心區(qū)域。隴東學(xué)院的前身是1978年成立的慶陽師范專科學(xué)校。2001年慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽衛(wèi)校整體并入。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。
學(xué)?,F(xiàn)占地面積1400余畝,校舍建筑面積33萬多平方米。固定資產(chǎn)總值5.66億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值8600多萬元,館藏紙質(zhì)圖書92.5萬冊,電子圖書52萬冊。學(xué)校面向全國24個(gè)省市區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生15715人,成人教育學(xué)生1806人。
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1021人,專任教師738人。專任教師中具有教授、副教授職稱的教師245人,具有博士、碩士學(xué)位的教師431人。有國務(wù)院特殊津貼專家3人,甘肅省優(yōu)秀專家2人,甘肅省領(lǐng)軍人才1人,甘肅省“333”“555”人才工程5人;慶陽市科技功臣2人,領(lǐng)軍人才4人,“185”人才工程5人。全國勞動(dòng)模范1人,全國優(yōu)秀教師2人,甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者21人,甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”獲得者18人。有100多人次參加全國、省級、市廳各類學(xué)術(shù)團(tuán)體,其中在省市學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任理事以上43人,17人擔(dān)任常務(wù)理事,8人擔(dān)任副理事長。
學(xué)校設(shè)文學(xué)、歷史文化、外國語、教育、政法、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、生命科學(xué)與技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、農(nóng)林科技、電氣工程、化學(xué)化工、信息工程、土木工程、能源工程、機(jī)械工程、醫(yī)學(xué)院等19個(gè)二級學(xué)院,51個(gè)本科專業(yè),涵蓋文、史、法、經(jīng)、教、藝、理、工、農(nóng)、管、醫(yī)等11個(gè)學(xué)科門類。
生物科學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),農(nóng)學(xué)、小學(xué)教育、歷史學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè),有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、中國近現(xiàn)代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),化學(xué)化工、土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為省級教學(xué)示范中心,建有中國古代文學(xué)等14門省級精品課程,獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。建立了142個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地,其中正寧縣中灣林場被教育部確定為國家級理科實(shí)踐教育基地。近年來學(xué)生在全國、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、科技作品、英語演講等學(xué)科競賽中獲各類獎(jiǎng)勵(lì)127項(xiàng),其中國家級獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)。
近年來,發(fā)表學(xué)術(shù)論文4514篇,出版專著、教材89部,專利36項(xiàng)。獲各類科研項(xiàng)目527項(xiàng),其中國家社科基金8項(xiàng),自然科學(xué)基金2項(xiàng),國家成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目1項(xiàng),省部級43項(xiàng),獲省市各級科技獎(jiǎng)勵(lì)141項(xiàng)。作物遺傳育種為省級重點(diǎn)學(xué)科,應(yīng)用化學(xué)為省級重點(diǎn)培育學(xué)科。隴東生物資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,隴東歷史文化研究中心為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地,與慶陽市共建現(xiàn)代蘋果技術(shù)研究中心、隴東冬小麥工程技術(shù)研究中心和慶陽市抗疏力技術(shù)應(yīng)用研究中心等3個(gè)工程技術(shù)研究中心。
與蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校簽署了校際合作協(xié)議,每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)。承擔(dān)《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目,與美國北亞利桑那大學(xué)、洪堡州立大學(xué)、曼斯菲爾德大學(xué)及臺灣中國文化大學(xué)等13所院校建立了校際合作交流關(guān)系,并先后派出學(xué)生到美國、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國留學(xué)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)20次受到中宣部、教育部、團(tuán)中央的表彰獎(jiǎng)勵(lì),先后榮獲“全國部門綠化400佳單位”、“全國綠化模范單位”、“全省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“甘肅省思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
面對慶陽大開發(fā)、大發(fā)展的新形勢,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)定位,按照“面向需求,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加快建設(shè),提高質(zhì)量”的工作方針,做精師范教育,優(yōu)化生物農(nóng)學(xué),突出能源化工特色,力爭把學(xué)校建成“特色鮮明、優(yōu)勢突出、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的應(yīng)用型本科院?!?,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、隴東學(xué)院2013年招生章程
第一章總則
第一條為了保證隴東學(xué)院招生工作的順利進(jìn)行,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》等法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本章程。
第二條本章程適用于隴東學(xué)院普通本科、??啤I菊猩ぷ?。
第三條隴東學(xué)院招生工作貫徹“公平、公正、公開、透明”的原則,實(shí)行“院校招生、招辦監(jiān)督”的模式,在紀(jì)檢部門、新聞媒體、考生和家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督下進(jìn)行工作。
第二章學(xué)校概況
第四條學(xué)校全稱:隴東學(xué)院
第五條學(xué)校國標(biāo)代碼:10738
第六條辦學(xué)性質(zhì):公辦、全日制綜合性大學(xué)
第七條主管部門:甘肅省教育廳
第八條以本科教學(xué)為主的教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)
第九條頒發(fā)畢業(yè)證書及學(xué)位證書的學(xué)校名稱:隴東學(xué)院
第十條辦學(xué)類型:普通高等學(xué)校
第十一條辦學(xué)地點(diǎn):甘肅省慶陽市西峰區(qū)
第三章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第十二條隴東學(xué)院設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定招生政策和招生計(jì)劃,學(xué)校黨委會(huì)討論決定招生工作重大事宜。招生就業(yè)處是組織和實(shí)施招生及相關(guān)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校普通本科、專科、專升本招生的日常工作。
第十三條隴東學(xué)院紀(jì)委對招生工作實(shí)施監(jiān)督。
第四章錄取
第十四條學(xué)校招生工作實(shí)施“陽光工程”,依據(jù)公平、公正、公開的原則,綜合衡量德智體美,錄取時(shí)堅(jiān)持“志愿優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、擇優(yōu)錄取”的原則。
第十五條隴東學(xué)院招生計(jì)劃通過各省(自治區(qū)、直轄市)級招生主管部門、學(xué)校招生簡章、學(xué)校網(wǎng)站等形式向社會(huì)公布。
第十六條在高考成績達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中,學(xué)校按照不超過我校在各?。ㄊ小^(qū))招生計(jì)劃120%的比例調(diào)閱考生檔案,具體比例視各?。ㄊ?、區(qū))生源情況而定。
第十七條隴東學(xué)院對考生體檢的要求按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
第十八條在第一志愿報(bào)考我校的考生滿額情況下,按公布的招生計(jì)劃,首先錄取第一學(xué)校志愿的考生;在第一學(xué)校志愿不滿的條件下,則錄取非第一學(xué)校志愿考生。
第十九條我校同意并執(zhí)行各省教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。
第二十條部分專業(yè)的特殊要求:
1、藝術(shù)類專業(yè)在考生文化課考試成績、專業(yè)課考試成績均上線的情況下,按照專業(yè)考試成績從高分到低分錄取。如出現(xiàn)專業(yè)成績相同的情況,則按文化課成績由高分到低分錄取。專業(yè)課成績均承認(rèn)全省專業(yè)聯(lián)考成績。
2、根據(jù)相關(guān)專業(yè)特點(diǎn),我校部分專業(yè)在錄取時(shí)對高考單科成績有一定的要求。如漢語言文學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)對語文、英語成績有要求,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)對數(shù)學(xué)成績有要求。
第二十一條錄取結(jié)果將在各省級招辦指定的網(wǎng)站上公布。
第五章其它
第二十二條新生入學(xué)3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面復(fù)查,凡發(fā)現(xiàn)專業(yè)、體檢或其它方面不符合國家規(guī)定者,將按有關(guān)規(guī)定予以清退。假冒頂替入學(xué)學(xué)生隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)清退,學(xué)校將保留進(jìn)一步追查有關(guān)責(zé)任單位和個(gè)人的法律權(quán)力。
第二十三條收費(fèi)
學(xué)費(fèi):1、文科專業(yè)3800元/生·年,理科專業(yè)4000元/生·年,工科專業(yè)4400元/生·年,音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)6500元/生·年,體育教育專業(yè)4000元/生·年,護(hù)理學(xué)、護(hù)理(??疲?、助產(chǎn)(??疲I(yè)4500元/生·年;2、少數(shù)民族本科預(yù)科生預(yù)科期間學(xué)費(fèi)15000元/生·年。以上標(biāo)準(zhǔn)若有變化,以省發(fā)改委文件通知的新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
住宿費(fèi)和其它代收費(fèi)執(zhí)行省發(fā)改委核定的標(biāo)準(zhǔn)。
第二十四條本章程若與國家有關(guān)政策或?qū)W校新的規(guī)章制度不一致,則按國家或上級政策執(zhí)行。
第二十五條聯(lián)系方式
主管單位:隴東學(xué)院招生就業(yè)處
地址:甘肅省慶陽市蘭州路45號
郵編:745000
電話:(0934)8658679,8652820
傳真:(0934)8658679,8652820
Email:gaopol@yahoo.com.cn
網(wǎng)址:http://www.ldxy.edu.cn
三、學(xué)院和專業(yè)介紹
文學(xué)院簡介
隴東學(xué)院文學(xué)院(原中文系)是1978年12月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的原慶陽師專最早的6個(gè)教學(xué)院系之一?,F(xiàn)有教職工45人,其中教授6人,副教授11人,講師21人,助教3人,教師中獲得碩士學(xué)位的20人,博士2人;現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校全日制本科生約1200余名。
文學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)、秘書學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。設(shè)有漢語與邏輯、文秘、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)與文學(xué)理論5個(gè)教研室和隴東方言與民俗文化研究所。2011年建成多媒體錄播室和兩間微格教室,2013年建成“隴東學(xué)院語言文學(xué)館”。
文學(xué)院在教學(xué)工作中,按照“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,以重點(diǎn)課程建設(shè)為龍頭,全面落實(shí)教學(xué)中心地位,大力推廣啟發(fā)式、探究式、研究式及多媒體輔助教學(xué)等教學(xué)方式。中國古代文學(xué)獲省級精品課程,古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文書學(xué)與秘書學(xué)、寫作、文學(xué)概論等被評為隴東學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)課程;文藝?yán)碚摻虒W(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲市、廳、校級教學(xué)成果獎(jiǎng)20余項(xiàng);2人獲“全國語言文字先進(jìn)工作者”稱號,1人獲“甘肅省語言文字先進(jìn)工作者”稱號,2人獲甘肅省青年教師成才獎(jiǎng),20余人次獲學(xué)校優(yōu)秀教書育人獎(jiǎng)和服務(wù)育人獎(jiǎng)。
文學(xué)院在科研工作中,以漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論和隴東地方文化研究為方向,以隴東方言與民俗研究所為依托,積極開展隴東民俗、方言、山川、人物等研究工作,已經(jīng)在漢語言文學(xué)基礎(chǔ)理論和地方文化研究方面形成了比較鮮明的特色和優(yōu)勢。申報(bào)并完成省市和校級科研項(xiàng)目20余項(xiàng),獲敦煌文藝獎(jiǎng)1項(xiàng),省高校社科成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。在省級以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文500余篇,其中被《人大復(fù)印資料》全文刊載以及在《人民日報(bào)》、《文藝?yán)碚撆c批評》、《文藝爭鳴》、《紅樓夢學(xué)刊》、《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)》等國家權(quán)威期刊上發(fā)表論文50余篇,出版專著、教材20余部,有20余人次獲省、市、校科研獎(jiǎng)勵(lì)。成功主辦了甘肅省唐代文學(xué)研究年會(huì)、姚文倉詩歌研討會(huì)、馬步升小說創(chuàng)作研討會(huì)、高凱詩歌朗誦會(huì)等大型活動(dòng)。
文學(xué)院堅(jiān)持“規(guī)章建院,特色辦院,精品立院,創(chuàng)新強(qiáng)院”的辦學(xué)方針,以“成長、成才、成功”為人才培養(yǎng)總體指導(dǎo)原則,立足隴東,服務(wù)甘肅,輻射全國,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求的語文教育優(yōu)良師資為重點(diǎn),積極培養(yǎng)適應(yīng)不同層次需求的文秘人才和語言文字工作者。建院35年來,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送教師、行政管理、新聞采編等各類人才6000余名。省級以上作協(xié)會(huì)員的作家、詩人40余人,被縣級以上政府及教育部門授予教壇新秀、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者、園丁獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號者1000余人。歷屆畢業(yè)生公開發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文1500余篇,文學(xué)作品3000余篇(首),出版作品集、專著、教材300余部。
文學(xué)院現(xiàn)有辯論協(xié)會(huì)、演講協(xié)會(huì)、英語愛好者協(xié)會(huì)、北地風(fēng)文學(xué)社、書法協(xié)會(huì)、影視話劇協(xié)會(huì)等8個(gè)學(xué)生社團(tuán),主辦《北地風(fēng)》等文學(xué)刊物,學(xué)生出版專著5部,在省級以上刊物發(fā)表文學(xué)作品及學(xué)術(shù)研究論文30多篇(首),160余人次獲省級和學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。
文學(xué)院1300余名師生將以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的精神狀態(tài),努力做好教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面的工作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,共同創(chuàng)造文學(xué)院光輝燦爛的明天。
漢語言文學(xué)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),熟練掌握漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識,具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力,具有初步的語言文學(xué)研究能力,能勝任基礎(chǔ)教育的漢語言文學(xué)教學(xué)工作,能在文化、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)部門從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的漢語言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。
秘書學(xué)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識和系統(tǒng)的秘書學(xué)理論,掌握現(xiàn)代化辦公手段,具備良好的文字工作、文書檔案、行政事務(wù)管理、公關(guān)活動(dòng)、信息和經(jīng)濟(jì)管理能力,能在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事文書與秘書學(xué)教學(xué)工作及在企事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)從事行政秘書、電子政務(wù)商務(wù)、檔案管理工作的復(fù)合型秘書人才。
歷史文化學(xué)院簡介
歷史文化學(xué)院現(xiàn)有歷史學(xué)、人文教育和文化產(chǎn)業(yè)管理三個(gè)專業(yè),現(xiàn)有教職工46人,其中教授7人(含客座教授3人),副教授13人,講師18人,助教3人;校部雙肩挑教師7人,院部專任教師32人,專職管理干部4人;碩士生導(dǎo)師1人,學(xué)科帶頭人6人,青年骨干教師9人;博士4人,在讀博士2人,具有碩士以上學(xué)歷的教師27人。在校學(xué)生1100多人。
學(xué)院設(shè)有隴東歷史與社會(huì)發(fā)展研究所,歷史文物陳列室,地理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。設(shè)有中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史、基礎(chǔ)課程和地理課程等五個(gè)教研室。其中《世界歷史》、《中國近現(xiàn)代史》為甘肅省精品課程,人文地理學(xué)、中國歷史文選、世界近代史等為校級重點(diǎn)課程,《中國古代史》為院級精品課程。
歷史文化學(xué)院注重加強(qiáng)科學(xué)研究,近年來出版專著20部,發(fā)表各類論文600余篇,尤其在戰(zhàn)國、秦長城考察、秦直道研究、陜甘寧邊區(qū)經(jīng)濟(jì)史、慶陽通史研究等方面,在甘肅乃至全國史學(xué)界都具有一定影響,有14項(xiàng)成果分別獲省、校級科研獎(jiǎng),在隴東地方史、陜甘寧邊區(qū)史等研究領(lǐng)域形成了自己的特色。
歷史學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握較為深厚的歷史學(xué)和相應(yīng)的人文科學(xué)知識與技能,具備相應(yīng)的教育理論和教育技能,能夠勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研以及社會(huì)服務(wù)工作的高層次復(fù)合型人才。
文化產(chǎn)業(yè)管理:培養(yǎng)適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要,具備較深厚的文化理論功底和豐富的人文知識,具有綜合的人文社會(huì)科學(xué)知識和較高的管理素質(zhì),掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營的專業(yè)知識、文化旅游學(xué)、博物館學(xué)和管理學(xué)的基本理論,具有文化遺產(chǎn)資源的開發(fā)、評估與管理的基本知識與技能,適應(yīng)文化遺產(chǎn)開發(fā)與管理的高級應(yīng)用型、復(fù)合型人才。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠在旅游景區(qū)、博物館、紀(jì)念館、文化遺址遺跡、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)和文化、教育、文物、旅游等管理部門、研究機(jī)構(gòu)從事文化遺產(chǎn)開發(fā)保護(hù)、文化旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、文化遺產(chǎn)評估鑒定和管理等工作。
外國語學(xué)院簡介
外國語學(xué)院的前身是原慶陽師專英語系,是學(xué)校創(chuàng)建最早的院系之一?,F(xiàn)有教職員工70人,學(xué)生592人。開設(shè)英語專業(yè),現(xiàn)有英語教師教育方向本科生16個(gè)教學(xué)班,翻譯方向本科生4個(gè)教學(xué)班。外國語學(xué)院承擔(dān)了全校100多個(gè)教學(xué)班8000多名學(xué)生的大學(xué)英語課程教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有的外語類圖書資料、中外文期刊、報(bào)紙、語言實(shí)驗(yàn)室能夠滿足專業(yè)教學(xué)和大學(xué)英語教學(xué)基本要求。經(jīng)過30多年的探索與實(shí)踐,確立了“以教學(xué)為中心,強(qiáng)化能力培養(yǎng),服務(wù)學(xué)生成長成才,實(shí)施目標(biāo)管理,全面提高育人質(zhì)量”的指導(dǎo)思想和“辦好英語專業(yè),培養(yǎng)從事中小學(xué)英語教學(xué)、研究的教師以及應(yīng)用翻譯工作的專門人才;面向全校學(xué)生,抓好大學(xué)英語教學(xué),著力提高學(xué)生的英語語言素質(zhì)和英語應(yīng)用能力”的培養(yǎng)目標(biāo)定位,形成了“教學(xué)抓課程,科研抓項(xiàng)目,管理抓目標(biāo)”的工作方針,在教師隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件建設(shè)以及本科生培養(yǎng)質(zhì)量工程建設(shè)方面邁出了堅(jiān)定的步伐。近五年來,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取碩士研究生76名,一次性就業(yè)率位居全校前列,部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)了海外就業(yè),為甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了2000多名合格畢業(yè)生,為實(shí)現(xiàn)把我院建設(shè)成為在省內(nèi)外具有一定影響的教學(xué)型二級學(xué)院的奮斗目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語專業(yè):分為師范類和翻譯兩個(gè)方向。師范類方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本能力,較熟練的英語語言運(yùn)用能力、較高的文化素養(yǎng),能夠在中等學(xué)校從事英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他英語應(yīng)用性人才;翻譯方向主要培養(yǎng)具有較高的綜合素養(yǎng)和良好的英漢雙語運(yùn)用能力,能夠在科技、旅游、經(jīng)貿(mào)等多個(gè)領(lǐng)域從事口譯和筆譯的專職翻譯人才。
教育學(xué)院簡介
隴東學(xué)院教育學(xué)院組建于2006年7月,其前身是1984年成立的原慶陽師專教育學(xué)科教研室。教育學(xué)院自創(chuàng)辦以來,緊緊圍繞“規(guī)范建院、創(chuàng)新辦院、教學(xué)興院、科研強(qiáng)院”的辦院宗旨和“角色體驗(yàn)提前化,實(shí)踐育人全程化,教學(xué)科研一體化,社會(huì)服務(wù)經(jīng)?;钡霓k學(xué)特色開展工作。經(jīng)過全院師生的共同努力,現(xiàn)已發(fā)展成為全校學(xué)生人數(shù)最多的學(xué)院之一。
教育學(xué)院現(xiàn)有教職工35人,其中專任教師31人。專任教師中有教授5人,副教授8人,講師10人,助教8人;博士2人,碩士22人;甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者1人,甘肅省高校優(yōu)秀思想政治工作者1人,甘肅省“兩基工作”先進(jìn)個(gè)人1人,甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者2人,校級教學(xué)名師1人。
教育學(xué)院開辦有小學(xué)教育、學(xué)前教育兩個(gè)師范教育專業(yè)。小學(xué)教育專業(yè)于2000年開始招收??粕?004年招收本科生,2011年小學(xué)教育專業(yè)被遴選為甘肅省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)前教育專業(yè)于2001年開始招收??粕?,2009年開始招收本科生,2012年開始招收面向藝術(shù)類(音樂、美術(shù))考生的學(xué)前教育藝術(shù)方向本科生。小學(xué)教育、學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)現(xiàn)有本科學(xué)生1272人;截至2013年7月,已向社會(huì)輸送各類畢業(yè)生3400多人。
在人才培養(yǎng)方面,教育學(xué)院確立了以大學(xué)生思想政治教育為龍頭,以綜合素質(zhì)與專業(yè)能力提升為目標(biāo),以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),以“大學(xué)與小學(xué)(幼兒園)合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)(幼兒園)教師實(shí)踐教學(xué)模式”為抓手,開展大學(xué)生與小學(xué)(幼兒園)老師結(jié)對子,進(jìn)行四年一貫制跟師跟班見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)重視學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的訓(xùn)練與提升,強(qiáng)調(diào)對所學(xué)的教育教學(xué)理論的應(yīng)用與深化,有利于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生由知識型向能力型的轉(zhuǎn)變。
建院以來,教育學(xué)院教師主持并完成國家級教研課題1項(xiàng),甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目4項(xiàng)、甘肅省教育廳科研課題10余項(xiàng),校級科研課題及教育教學(xué)改革研究課題30多項(xiàng);獲得甘肅省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng);甘肅省高校社科獎(jiǎng)5項(xiàng);主編教材5部,出版專著10部,在各級各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300余篇。
小學(xué)教育專業(yè):分為文科和理科兩個(gè)方向。文科方向培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和技能,能熟練從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)能勝任小學(xué)其它課程的教學(xué)并能在培訓(xùn)、管理、科研崗位工作的復(fù)合型人才;理科方向培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念和技能,能熟練從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,同時(shí)能勝任小學(xué)其它課程的教學(xué)并能在培訓(xùn)、管理、科研崗位工作的復(fù)合型人才。
學(xué)前教育專業(yè):培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代幼兒教育基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能、能夠適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要的、能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事保教工作的科研型教師和管理人才;能在相關(guān)培訓(xùn)部門、教育行政管理部門及各種兒童教育部門從事兒童教育、科研、宣傳、培訓(xùn)工作的專門人才。
政法學(xué)院簡介
隴東學(xué)院政法學(xué)院成立于2010年11月,由原政治理論教學(xué)部并入原政法經(jīng)管系,與政教和法學(xué)兩個(gè)專業(yè)合并而成。
政法學(xué)院現(xiàn)有思想政治教育、法學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生694名,13個(gè)教學(xué)班。
政法學(xué)院現(xiàn)有教職工47人。其中教授4人,副教授10人,講師27人,助教3人;博士研究生2人,在讀博士1人,碩士研究生24人,外聘兼職教授5名。
學(xué)院設(shè)政治理論教學(xué)部,思政專業(yè)、公法學(xué)、民商法學(xué)3個(gè)教研室。
政法學(xué)院教師先后主持和參加各類科研項(xiàng)目13項(xiàng),發(fā)表論文110篇,主編和參編專著教材7部;獲學(xué)校和教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);現(xiàn)有2門甘肅省精品課程、6門學(xué)校精品課程和優(yōu)質(zhì)課程,3門課程正在建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)課程;教師積極參與和服務(wù)地方建設(shè),10多名教師兼任律師、仲裁員、法律顧問、法院陪審員、檢察院人民監(jiān)督員、省市人大代表與政協(xié)委員等社會(huì)職務(wù),8名教師受邀擔(dān)任市區(qū)黨政機(jī)關(guān)的咨詢、理論宣傳等工作。
實(shí)踐教學(xué)方面,政法學(xué)院和慶陽市中級人民法院、慶陽市西峰區(qū)人民法院、慶陽市西峰區(qū)人民檢察院、慶陽市司法局、西峰區(qū)北街辦事處簽訂了法學(xué)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地共建協(xié)議,經(jīng)慶陽市司法局批準(zhǔn)成立了慶陽市法律援助中心隴東學(xué)院法律援助工作站,向?qū)W校師生、周邊群眾提供法律服務(wù),建有100平方米的模擬法庭,購置了司法模擬、電子政務(wù)教學(xué)軟件,正在籌建軟件實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
政法學(xué)院兩個(gè)專業(yè)本科畢業(yè)生考取研究生的數(shù)量逐年增加,2008--2014年有114人考取中國政法大學(xué)、四川大學(xué)、西北政法大學(xué)、西北大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南京大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)、云南大學(xué)、西南政法大學(xué)、蘭州大學(xué)、寧夏大學(xué)、西南民族大學(xué)、深圳大學(xué)、西北師范大學(xué)等院校研究生。
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生通過國家司法資格的人數(shù)逐年增加,2009屆畢業(yè)生7人、2010屆12人、2011屆19人、2012屆13人、2013屆29人、2014屆34人通過國家司法資格考試。政法學(xué)院與甘肅省法院系統(tǒng)司法資格考試培訓(xùn)的合作機(jī)構(gòu)蘭州普天法律學(xué)校合作舉辦的司法資格考試輔導(dǎo)班于2011年4月正式開班,目前第三期學(xué)員接受培訓(xùn)。
政法學(xué)院歷屆畢業(yè)生參加就業(yè)和選拔性考試成績較好,錄取率在我校各專業(yè)中較高。
思想政治理論教學(xué)部承擔(dān)全校公共政治理論課的教育教學(xué)和研究工作,是國家確定的對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、形勢與政策教育的主渠道。課程建設(shè)、教學(xué)改革、科學(xué)研究取得了較好的成績。
政法學(xué)堅(jiān)持以教學(xué)帶動(dòng)科研,以科研促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)科研推動(dòng)學(xué)科建設(shè),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,注重實(shí)踐教學(xué),以教學(xué)質(zhì)量為核心,培養(yǎng)實(shí)踐性、應(yīng)用型的人才。政法學(xué)院將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,不斷提高教育教學(xué)水平,力爭在科研與教學(xué)上形成具有一定影響力的二級學(xué)院。
思想政治教育專業(yè):培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作,又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。
法學(xué)專業(yè):培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握馬克思主義基本理論,具有深厚的法學(xué)專業(yè)知識功底,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,達(dá)到較高的外語水平,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,特別是能在國家立法機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和涉外活動(dòng)從事法律工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)人才,同時(shí)兼顧培養(yǎng)能夠在各中等學(xué)校從事法學(xué)教學(xué)的教師。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡介
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院是2010年10月在政法經(jīng)管系基礎(chǔ)上分設(shè)成立的。設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和公共事業(yè)管理3個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有在校本科學(xué)生1100人。設(shè)有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理和財(cái)務(wù)管理四個(gè)教研室,一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院自成立以來,以“教學(xué)立院,科研強(qiáng)院,制度治院,開放活院”為辦學(xué)方略,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)與管理兩個(gè)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,積極主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要的應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)與管理人才。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)有教職工30人,其中專兼職教師27人,教學(xué)管理人員5人。教授5人,副教授4人,講師11人。學(xué)院學(xué)科帶頭人5人;學(xué)院中青年骨干教師5人,5人獲教書育人獎(jiǎng)。
學(xué)院建有ERP沙盤模擬、會(huì)計(jì)手工模擬和電算會(huì)計(jì)3個(gè)實(shí)驗(yàn)室,79臺電腦,一套網(wǎng)上實(shí)操ERP實(shí)驗(yàn)軟件及T3和U8軟件,教學(xué)設(shè)備基本能夠滿足各專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。
四年來,承擔(dān)并完成省、校級科研項(xiàng)目13項(xiàng),在省級以上刊物發(fā)表論文200篇,出版(主編、參編)各類學(xué)術(shù)專著、教材7部,獲省級科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng),獲市級科研成果獎(jiǎng)1項(xiàng),獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),獲校級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,以馬克思主義為指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論功底深厚,信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和應(yīng)用實(shí)踐能力,能在相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的高素質(zhì)專門人才和創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
公共事業(yè)管理專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神,具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)和方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
財(cái)務(wù)管理專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要,具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和財(cái)務(wù)管理等方面知識和能力,能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事財(cái)務(wù)管理以及教學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院簡介
隴東學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的前身是成立于1978年的慶陽師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)系?,F(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范,非師范兩個(gè)方向)專業(yè),在校學(xué)生600多人。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教職工48人。其中教授6人,副教授16人,講師20人,助教2人,管理崗位4人。教師中獲得碩士學(xué)位的31人,博士1人,在讀博士2人。設(shè)有函數(shù)論、幾何與代數(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、高等數(shù)學(xué)5個(gè)教研室和1個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
近幾年來,主持完成院級教研項(xiàng)目12項(xiàng),科研項(xiàng)目11項(xiàng);主持完成省級教研項(xiàng)目1項(xiàng)、科研項(xiàng)目3項(xiàng);公開發(fā)表教育、科研論文400余篇,其中在國家級核心刊物上發(fā)表論文30余篇,被SCI檢索20余篇;出版專著2部。獲得省級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),院級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),院級科技成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)?!冻N⒎址匠獭?、《數(shù)學(xué)建?!?、《學(xué)科教學(xué)論》已建成學(xué)院精品課程,《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《解析幾何》、《高等數(shù)學(xué)》已建成學(xué)院重點(diǎn)課程。
自1998年組隊(duì)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,至今共獲國家二等獎(jiǎng)10項(xiàng),甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)15項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng);2012年首次組隊(duì)參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,榮獲HonorableMention。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,共獲得國家級三等獎(jiǎng)一次,省級一等獎(jiǎng)6次,二等獎(jiǎng)10次。學(xué)院獲得學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)(次),辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),為學(xué)院的后續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較高的人文修養(yǎng)和數(shù)學(xué)素質(zhì),具有科學(xué)的思維方法、完善的知識結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的心理素質(zhì)。學(xué)生通過數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能的學(xué)習(xí),通過外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,通過現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,能勝任適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作、學(xué)校管理工作及其它教育工作,并能在科技、經(jīng)濟(jì)、管理、IT行業(yè)等部門從事應(yīng)用開發(fā)和管理工作。
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院簡介
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1978年,1980年正式招生,至今已有34年的發(fā)展歷史,是隴東學(xué)院最早成立的6個(gè)專業(yè)院系之一。現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)兩個(gè)本科專業(yè)。在校學(xué)生600名。學(xué)院設(shè)有5個(gè)教研室和1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,專兼職教師37人,其中教授5人,副教授7人,高級實(shí)驗(yàn)師3人,博士6人,碩士26人,高學(xué)歷人才占86.5%?,F(xiàn)任教師中獲“曾憲梓”獎(jiǎng)1人,甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)3人,甘肅省教書育人先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀思想政治工作者3人,省師德標(biāo)兵1人,學(xué)院學(xué)科帶頭人6人;有11名教師被評為學(xué)院中青年骨干教師,二十多名教師被評為學(xué)院教書育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想工作者。
本學(xué)院建有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、動(dòng)植物標(biāo)本館和生農(nóng)科技園等校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心包括43個(gè)實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備室,建筑面積4600平方米,各類設(shè)備儀器1200多臺件,資產(chǎn)總值1236萬元。生農(nóng)科技園占地5800平方米,內(nèi)設(shè)動(dòng)物飼養(yǎng)籠舍、半自動(dòng)日光節(jié)能溫室、塑料大棚、水生動(dòng)物飼養(yǎng)池、露地試驗(yàn)區(qū)、食用菌及花卉栽培實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施,栽培各類花卉及露地植物300多種,飼養(yǎng)各類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物10多種,總投資240多萬元。動(dòng)物標(biāo)本館保存各類動(dòng)物標(biāo)本1100多種,21700多份。已參加了科技部全國動(dòng)物標(biāo)本標(biāo)準(zhǔn)化整理和數(shù)字化表達(dá),全部上網(wǎng)展示,資源共享。植物標(biāo)本館已被列入《中國植物標(biāo)本館目錄》和《世界植物標(biāo)本館目錄》,成為我院重要的教學(xué)資源和隴東地區(qū)動(dòng)植物資源研究的寶貴的資料庫。生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室被評為省級合格實(shí)驗(yàn)室和省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
學(xué)院先后承擔(dān)完成了國家、省、市(廳)和學(xué)校各類科研項(xiàng)目共計(jì)148項(xiàng),獲獎(jiǎng)86項(xiàng)。獲省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng),省高??萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)11項(xiàng),市級及其他科技進(jìn)步獎(jiǎng)70項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文700多篇。其中國家級刊物200多篇。編著出版專著和資料10部/冊,總字?jǐn)?shù)約500多萬字。形成了隴東地區(qū)動(dòng)植物資源的開發(fā)應(yīng)用、隴東黃土高原退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建和隴東黃土高原地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用研究等三個(gè)研究方向和明顯的區(qū)域研究優(yōu)勢。為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。2010年5月成立了“甘肅省高校隴東生物資源保護(hù)與利用省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。成為隴東資源生物研究與開發(fā)、隴東地區(qū)環(huán)境保護(hù)與治理、隴東黃土高原地區(qū)高新農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用研究的技術(shù)平臺和中心。
2010年5月我院生物科學(xué)專業(yè)被評為甘肅省特色專業(yè),2010年8月被批準(zhǔn)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2013年10月生物科學(xué)專業(yè)“正寧縣中灣林場實(shí)習(xí)基地”被教育部批準(zhǔn)為“國家級理科實(shí)踐教育基地”。2003年以來,先后有6門課程被評為校級重點(diǎn)建設(shè)課程?!镀胀▌?dòng)物學(xué)》課程獲省級精品課程,動(dòng)物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì);《植物學(xué)》、《生物化學(xué)》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》獲校級精品課程。獲學(xué)校及省教育廳教育教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。
2007—2013年1056名畢業(yè)生中有564人參加研究生考試,共上線351人,錄取271人,平均上線率62.2%,錄取率48.1%。畢業(yè)生平均考研率達(dá)到25.7%,重點(diǎn)院校報(bào)考率、上線率、錄取率逐年提高。學(xué)生考研連續(xù)六年獲全校第一名,2012年畢業(yè)生考研率達(dá)到31.2%。在學(xué)校教學(xué)單位年度業(yè)績量化考核及科研工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作考核中連年獲得一等獎(jiǎng),被評為甘肅省高等學(xué)校教書育人先進(jìn)集體。
生物科學(xué)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學(xué)思維能力,接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練,并能運(yùn)用所掌握的理論知識和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及管理等各方面工作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。
生物技術(shù)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ),具有國際化視野,接受嚴(yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓(xùn)練,掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,并能運(yùn)用所掌握的理論知識和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技能開發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
農(nóng)林科技學(xué)院簡介
農(nóng)林科技學(xué)院是隴東學(xué)院農(nóng)學(xué)學(xué)科植物生產(chǎn)類專業(yè)和環(huán)境生態(tài)類專業(yè)的重要教學(xué)和科研二級學(xué)院。現(xiàn)設(shè)有農(nóng)學(xué)、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境和食品科學(xué)與工程4個(gè)專業(yè)。設(shè)有農(nóng)學(xué)、園藝、資源環(huán)境、食品科學(xué)、農(nóng)林專業(yè)基礎(chǔ)等5個(gè)教研室。有教授(研究員)11人,副教授(副研究員、高級農(nóng)藝師)25人,講師(農(nóng)藝師、助理研究員)8人,助教3人,見習(xí)教師2人、行政管理人員1人。有博士5人,碩士23人;享受國務(wù)院特殊津貼1人,甘肅省第一批“333創(chuàng)新人才工程”1人,甘肅省第三批“555創(chuàng)新人才工程第二層次”3人,慶陽市“領(lǐng)軍人才”1人,慶陽市“科技功臣”2人,慶陽市優(yōu)秀科技工作者3人,慶陽市“185人才工程”5人。
多年來,在做好教學(xué)工作的同時(shí),學(xué)院教師參加了高效農(nóng)業(yè)開發(fā)、新技術(shù)研究推廣、技術(shù)人員培訓(xùn)等工作,積聚了較強(qiáng)實(shí)力。完成了省、市科研項(xiàng)目193多項(xiàng),獲得省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)近173項(xiàng),發(fā)表論文844余篇,出版專著15部。設(shè)有遺傳育種實(shí)驗(yàn)室、栽培生理實(shí)驗(yàn)室、食品加工實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、園藝科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土壤農(nóng)化實(shí)驗(yàn)室等20個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。有占地面積80多畝的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)、科研、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院的農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所在我院設(shè)立。
農(nóng)學(xué)專業(yè):培養(yǎng)具備生物科學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握農(nóng)作物生長發(fā)育調(diào)控、遺傳育種、旱作農(nóng)業(yè)技術(shù)等基本理論與作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培、良種繁育、病蟲害無公害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)、種子生產(chǎn)及經(jīng)營管理等技能,具有一定理論水平和熟練的應(yīng)用能力,能夠運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科學(xué)生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā),進(jìn)行農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣和生產(chǎn)經(jīng)營的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
園藝專業(yè):培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè):培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
食品科學(xué)與工程專業(yè):培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識,能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才。
電氣工程學(xué)院簡介
電氣工程學(xué)院是隴東學(xué)院最早設(shè)立的二級學(xué)院之一,其前身是1978年成立的物理科,1983年改為物理系,2006年擴(kuò)建為物理與電子工程學(xué)院,2010年更名為電氣工程學(xué)院。學(xué)院成立后,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),教學(xué)、科研等實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。目前,電氣工程學(xué)院已發(fā)展成多學(xué)科、多層次,具有一定規(guī)模和實(shí)力的教學(xué)科研實(shí)體。
學(xué)院開設(shè)有物理學(xué)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、電氣工程及其自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化五個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有教職工40人,其中高級職稱中有教授7人、副教授10人,中級職稱12人,研究生21人。教師中有校級教學(xué)名師1人、學(xué)科帶頭人7人、骨干教師17人,是一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)師資隊(duì)伍。
學(xué)院設(shè)應(yīng)用物理研究所、物理系、大學(xué)物理教學(xué)部;設(shè)電氣工程、測控技術(shù)、自動(dòng)化、電子設(shè)計(jì)四個(gè)教研室;設(shè)實(shí)驗(yàn)中心。實(shí)驗(yàn)中心有20多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)中心總面積達(dá)3200多平方米,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)900多萬元,是通過甘肅省評估的合格實(shí)驗(yàn)室,可滿足教學(xué)科研的需要,并向全校提供服務(wù)。
電氣工程學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),注重學(xué)科建設(shè),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師大力開展教學(xué)與科學(xué)研究,教學(xué)質(zhì)量高,學(xué)生素質(zhì)強(qiáng)?,F(xiàn)有“普通物理實(shí)驗(yàn)”和“數(shù)字電路”甘肅省精品課程2門,校級重點(diǎn)課程13門;先后獲省廳級教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),校級教學(xué)成果獎(jiǎng)20多項(xiàng);在核心期刊及其他學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文500多篇,其中有40多篇論文被國際著名索引SCI和EI收錄;出版專著、教材10余部;已畢業(yè)的七屆本科生中有146人考取了碩士研究生,有10多人在清華大學(xué)、南京大學(xué)等著名高校攻讀博士學(xué)位。
物理學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握物理學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有良好的綜合素質(zhì),能在中等學(xué)?;蛑袑W(xué)進(jìn)行物理教學(xué)的教師、教育科研人員和其他教育工作者。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè):培養(yǎng)具有電氣工程及自動(dòng)化方面的基本知識、基本理論和基本技能,具備一定的研究、開發(fā)素質(zhì),能從事電氣工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行,送變電、輸配電系統(tǒng)運(yùn)行及電力電子產(chǎn)品、自動(dòng)控制設(shè)備的開發(fā)、研究等技術(shù)和管理工作的高級工程技術(shù)人才。
測控技術(shù)與儀器專業(yè):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備電工電子學(xué)、自動(dòng)控制理論、傳感器原理、計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)計(jì)、儀器儀表學(xué)、檢測信號處理等方面的基本理論和專業(yè)知識,具有一定的創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的發(fā)展能力,能從事參數(shù)自動(dòng)檢測,控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試,各類儀表和自動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)、開發(fā)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
自動(dòng)化專業(yè):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備自動(dòng)化工程及其相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域等方面的基本理論和專業(yè)知識,具有一定的創(chuàng)新能力、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的發(fā)展能力,能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
化學(xué)化工學(xué)院簡介
化學(xué)化工學(xué)院是隴東學(xué)院最早設(shè)置的院系之一,其前身是1978年成立的慶陽師?;瘜W(xué)科,1983年改為化學(xué)系,2006年擴(kuò)建為化學(xué)化工學(xué)院。學(xué)院成立后,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),教學(xué)、科研實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),已發(fā)展成具有一定規(guī)模和實(shí)力的教學(xué)科研實(shí)體。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、過程裝備與控制工程、科學(xué)教育、化學(xué)工程與工藝5個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有在校學(xué)生1374人。設(shè)有化學(xué)系、化工系、應(yīng)用化學(xué)研究所和化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心?;瘜W(xué)系設(shè)有機(jī)化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、物理化學(xué)等三個(gè)教研室?;は翟O(shè)石油化工教研室、煤化工教研室、基礎(chǔ)化工教研室、過控教研室等四個(gè)教研室,應(yīng)用化學(xué)研究所下設(shè)分離技術(shù)、配位化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等3個(gè)研究室。
學(xué)院現(xiàn)有教職工50人,其中專任教師40人(教授7人,副教授7人,講師26人),實(shí)驗(yàn)管理人員6人,黨政管理人員6人。教師中具有博士學(xué)位的教師5人,碩士學(xué)位的教師29人(含在讀博士研究生3人)。
近3年,教師承擔(dān)和完成省、市科研項(xiàng)目9項(xiàng)。其中主持省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目1項(xiàng),省科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),省科技支撐項(xiàng)目1項(xiàng),有2項(xiàng)成果通過省、市級鑒定。先后獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng),省高??萍歼M(jìn)步三等獎(jiǎng)4項(xiàng),教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表論文50余篇,其中被SCI、SCIE收錄30余篇,國內(nèi)權(quán)威期刊18篇,出版專著和教材等3部,自編實(shí)驗(yàn)講義3部。
學(xué)院應(yīng)用化學(xué)學(xué)科為省級重點(diǎn)培育學(xué)科、有機(jī)化學(xué)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì),分析化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論二門課程為省級精品課程,大學(xué)化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)中心為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,現(xiàn)有校級精品課程5門(無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、結(jié)構(gòu)化學(xué))、校級優(yōu)質(zhì)課程1門(有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn))、校級重點(diǎn)建設(shè)課程5門。
近三年,有5名學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”競賽省級獎(jiǎng),有20余名學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”競賽校級獎(jiǎng)。2010年有41名學(xué)生考取研究生,2011年有27名學(xué)生考取研究生,2012年有45名學(xué)生考取研究生,2013年有27名學(xué)生考取研究生,2014年有23名學(xué)生考取研究生,考研工作連續(xù)四年受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院的教學(xué)、科研及學(xué)生工作連續(xù)六年受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。07年3月被省高校工委授于“甘肅省高校思想政治工作先進(jìn)基層單位”稱號。
化學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握化學(xué)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,能夠運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題,具有現(xiàn)代教育觀念,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的高級中學(xué)化學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握化學(xué)、化學(xué)工程等學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與實(shí)驗(yàn)技能,獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,具有良好的綜合素質(zhì),從事化工、工業(yè)品質(zhì)量檢驗(yàn)、環(huán)境檢測等方面的高級專門人才。
化學(xué)工程與工藝專業(yè):分為石油化工和煤化工兩個(gè)方向。石油化工方向?qū)W習(xí)和掌握原油與石油產(chǎn)品的物理化學(xué)性質(zhì)以及從原油出發(fā)獲得石油產(chǎn)品(汽油、煤油、柴油、燃料油、潤滑油和化工原料等)的各種加工過程的基本原理、生產(chǎn)工藝及典型設(shè)備和基本工藝計(jì)算和優(yōu)化方法,掌握開發(fā)和改進(jìn)生產(chǎn)工藝,開發(fā)和應(yīng)用新技術(shù)提高產(chǎn)品質(zhì)量的方法。本方向與我國的支柱產(chǎn)業(yè)石化企業(yè)密切聯(lián)系,學(xué)生畢業(yè)后適合從事石油加工、石油化工、煉油催化劑、助劑、添加劑等領(lǐng)域的研究開發(fā)生產(chǎn)和管理工作;煤化工方向以各種煤化工工藝為主線,緊密聯(lián)系煤化工生產(chǎn)實(shí)際,研究以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)生成化工和能源產(chǎn)品的深加工工程(煉焦、煤的氣化和煤的液化)的基本原理、基本知識、工藝方法、工藝流程及典型設(shè)備的基本工藝計(jì)算和優(yōu)化方法。研究煤化工裝置工藝設(shè)計(jì)與設(shè)備設(shè)計(jì)、模擬優(yōu)化方法、對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)。畢業(yè)生能勝任礦物加工、材料工程、環(huán)境保護(hù)、化學(xué)工程等領(lǐng)域的科學(xué)研究與開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理等方面的工作。
過程裝備與控制工程專業(yè):培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握機(jī)械工程、化學(xué)工程、控制工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能從事過程裝備與控制的設(shè)計(jì)、研究、運(yùn)營、技術(shù)開發(fā)以及管理工作,并具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
信息工程學(xué)院簡介
信息工程學(xué)院的前身是2000年成立的計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2006年由計(jì)算機(jī)科學(xué)系、教育技術(shù)系(2001年成立)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用軟件研究所合并為計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院,2010年改名為信息工程學(xué)院。學(xué)院2004年開始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(師范、非師范方向),2005年開始招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)(師范方向),2008年開始招收電子信息工程專業(yè),2009年開始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(微軟IT學(xué)院合作項(xiàng)目),2010年開始招收計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程合作項(xiàng)目),2012年開始招收通信工程專業(yè),2013年開始招收網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工50人,其中:專任教師46人,學(xué)生864人。在專任教師中:有教授7人(含兼職教授)、副教授15人(含高級工程師1人),講師18人,助教2人(含助理工程師1人),教員4人;有校級教學(xué)名師1人,學(xué)科帶頭人1人,中青年骨干教師12人,碩士及以上學(xué)歷教師21人(含在讀5人)。
學(xué)院現(xiàn)有公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)等6個(gè)教研室;有計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含10個(gè)學(xué)生機(jī)房)、電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室(含13個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)分室)等2個(gè)實(shí)驗(yàn)室,儀器設(shè)備約2300臺(件)、資產(chǎn)總值1130多萬元;有四川華迪科技有限公司、北京華信智原教育技術(shù)有限公司、西安行知匯元軟件開發(fā)有限公司等3個(gè)校外專業(yè)實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))基地;1個(gè)中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程職業(yè)訓(xùn)練基地(中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì)教育與培訓(xùn)委員會(huì)、中國軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程職業(yè)教育管理辦公室);1個(gè)信號與信息處理研究所。累計(jì)發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文341篇(其中:SCI、EI檢索4篇,中文核心43篇);出版教材26部;承擔(dān)科研項(xiàng)目42項(xiàng),獲地廳級以上科研成果獎(jiǎng)17項(xiàng),校級13項(xiàng);承擔(dān)教育教學(xué)研究項(xiàng)目23項(xiàng),獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),地廳級教學(xué)成果4項(xiàng),校級24項(xiàng);獲省級精品課程1門,校級精品課程4門、優(yōu)質(zhì)課程4門、重點(diǎn)建設(shè)課程3門。
信息工程學(xué)院有思想活躍、訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作、水平較高的學(xué)科帶頭人,有較強(qiáng)的教學(xué)與科研骨干力量和結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì),有一支學(xué)歷、年齡相對合理,素質(zhì)較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍和一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮努力的管理隊(duì)伍;有符合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和完整的科學(xué)的教學(xué)和質(zhì)量保證體系;有科學(xué)的實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))教學(xué)體系、實(shí)施方案;有滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場所;有良好的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)條件,能夠保證學(xué)生綜合素質(zhì)的全面拓展,符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求。
信息工程學(xué)院非常重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動(dòng),獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲第二屆全國教育影視優(yōu)秀作品大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲“第十一屆全國多媒體課件大賽”高教工科組三等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng),一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)9項(xiàng),三等獎(jiǎng)18項(xiàng);獲甘肅省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);獲甘肅省大學(xué)生DV創(chuàng)作大賽最佳人氣獎(jiǎng)等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級應(yīng)用型人才。
通信工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)德﹑智﹑體全面發(fā)展,具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),掌握堅(jiān)實(shí)的通信工程及相關(guān)專業(yè)學(xué)科知識,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,能從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)及設(shè)備的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
電子信息工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法,具有熟練的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力,能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型中、高級工程技術(shù)人才。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計(jì)算機(jī)和通信基礎(chǔ)理論,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理、安全保障和應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的理論、知識、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好綜合素質(zhì),能夠承擔(dān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署、運(yùn)行、維護(hù)等工作的高級專門技術(shù)人才。
土木工程學(xué)院簡介
2004年8月,學(xué)校經(jīng)過近兩年時(shí)間的籌建,成立了建筑工程系,并于當(dāng)年招生;2006年7月,隨著專業(yè)建設(shè)的不斷發(fā)展和教學(xué)規(guī)模的不斷壯大,更名為土木工程系;2010年11月,在學(xué)校進(jìn)行專業(yè)優(yōu)化和學(xué)科轉(zhuǎn)型的背景下,更名為土木工程學(xué)院。目前,土木工程學(xué)院是甘肅省建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)直屬會(huì)員單位,甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)會(huì)員單位,是隴東地區(qū)唯一培養(yǎng)高層次土木建設(shè)類、工程管理類、城鄉(xiāng)規(guī)劃類專門人才的工科教學(xué)單位。
學(xué)院成立之初,就提出了“教學(xué)型”辦學(xué)定位,秉承“立足隴東,面向甘肅,輻射全國,服務(wù)基層”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化專業(yè)優(yōu)勢,突出實(shí)踐特色,以土木工程學(xué)科為主,工程管理、工程造價(jià)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
近年來,甘肅省教育廳、甘肅省建設(shè)廳和慶陽市依托土木工程學(xué)院分別成立了甘肅省高?!包S土工程性質(zhì)及工程應(yīng)用”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,甘肅省高校土木工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,甘肅?。]東學(xué)院)建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定所,甘肅省建筑業(yè)企業(yè)管理人員培訓(xùn)基地,慶陽市抗疏力技術(shù)應(yīng)用研究中心等省市級科研教學(xué)平臺。
學(xué)院現(xiàn)有教職工35人,專任教師31人。其中教授2人,副教授、高級工程師6人,講師13人。聘請兼職教授6人,兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師12人。教師中碩士研究生導(dǎo)師2人,具有博士、碩士研究生學(xué)歷26人,有國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師2人,國家注冊建筑師1人,國家注冊巖土工程師1人,國家注冊造價(jià)工程師3人,國家注冊監(jiān)理工程師3人,國家注冊建造師4人,全國計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)應(yīng)用專家委員會(huì)委員1人,甘肅省建設(shè)工程消防專家委員會(huì)委員1人,甘肅省建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)理事2人,甘肅省土木建筑學(xué)會(huì)理事2人,慶陽市領(lǐng)軍人才1人,慶陽市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,慶陽市城市規(guī)劃委員會(huì)委員1人,慶陽市建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長1人,慶陽市建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)常務(wù)理事1人、理事2人,隴東學(xué)院教學(xué)名師1人,隴東學(xué)院師德標(biāo)兵2人,隴東學(xué)院學(xué)生最喜愛的老師2人。
土木工程學(xué)院成立10年來,教師主持和參加省、市及學(xué)校教育教學(xué)研究項(xiàng)目20余項(xiàng),科學(xué)研究項(xiàng)目30余項(xiàng),作為第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。其中SCI、EI、ISTP和國家級50余篇、核心60余篇,出版著作4部,主編教材6部、甘肅省地方標(biāo)準(zhǔn)2部,授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng),研究成果分別獲全國優(yōu)秀職教教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng),甘肅省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),甘肅省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),甘肅省建設(shè)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng),甘肅省高??萍歼M(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),慶陽市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),隴東學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng),科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。建成甘肅省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),甘肅省精品課程1門、校級精品課程3門。
土木工程學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)狀況一直很好。每年除10%左右的學(xué)生考取研究生外,畢業(yè)生分別被中國工程建設(shè)集團(tuán)公司、中國石油工程建設(shè)公司、中鐵集團(tuán)、北京城建集團(tuán)有限公司、甘肅省建筑工程總公司、中國水利水電第十一工程局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建工集團(tuán)、中建新疆建工集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)建設(shè)工程有限公司等國家特級企業(yè)和甘肅省內(nèi)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、施工、檢測、監(jiān)理等單位招聘錄用。還有部分學(xué)生通過參加各種招考,進(jìn)入大中專院校、武警部隊(duì)、市、縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、規(guī)劃局、審計(jì)局、財(cái)政局、工程預(yù)決算中心等省內(nèi)外行政事業(yè)單位工作。在學(xué)校公布的學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)中,我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到92%,綜合就業(yè)率達(dá)到100%。就業(yè)率連續(xù)多年名列全校第一。
此外,為了突出技能型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特色,學(xué)生畢業(yè)時(shí)除獲得普通大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書外,通過職業(yè)技能培訓(xùn)和考試,可取得施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員等崗位資格證書和全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,畢業(yè)后還可考取建設(shè)行業(yè)國家注冊執(zhí)業(yè)資格證書。
土木工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美等方面全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識,能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術(shù)與管理工作,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,能面向未來的較高素質(zhì)的復(fù)合型工程技術(shù)應(yīng)用人才。
工程管理專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具有由土木工程技術(shù)知識及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)體系,同時(shí)具備較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,具備健康的個(gè)性品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,能夠在土木工程及其他工程領(lǐng)域進(jìn)行工程決策和從事全過程工程管理與相關(guān)專業(yè)管理的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、知識和技能,具有良好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神,能在城鄉(xiāng)建設(shè)、城市規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、房地產(chǎn)開發(fā)行業(yè)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和咨詢工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
能源工程學(xué)院簡介
能源工程學(xué)院成立于2010年11月,是以石油、煤炭、安全等能源開發(fā)專業(yè)為主的新型學(xué)院,2011年9月正式招生?,F(xiàn)設(shè)有石油工程、采礦工程、安全工程三個(gè)四年制本科專業(yè)和油氣開采技術(shù)專科專業(yè),在校人數(shù)630多名,教職工總數(shù)28人,其中專任教師19人,兼職教授7人,管理人員5人,副教授2人,高級職稱教師占47%;在職博士2人,碩士17人,高學(xué)歷人才占100%。
學(xué)院建有石油工程實(shí)訓(xùn)中心、采礦工程實(shí)訓(xùn)中心、地質(zhì)標(biāo)本室、顯微鏡室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)驗(yàn)中心包括12個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、多功能機(jī)房和準(zhǔn)備室,建筑面積3100平方米,各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、工具模型、實(shí)訓(xùn)平臺系統(tǒng)810多臺/件/套,資產(chǎn)總價(jià)值943萬余元。與西安卓越石油工程技術(shù)有限公司、寧夏三義石油工程技術(shù)有限公司、甘肅金遠(yuǎn)煤業(yè)有限公司簽署了校企合作協(xié)議,建立了教學(xué)實(shí)踐基地。與中國科學(xué)院上海高等研究院、西安卓越石油工程技術(shù)有限公司三方開展科研項(xiàng)目合作,在“水力沖擊波壓裂技術(shù)”、“微地震定位技術(shù)”、“洛河組地層堵漏研究”、“水平井堵水技術(shù)”、“新型驅(qū)油劑應(yīng)用研究”等領(lǐng)域開展合作,部分項(xiàng)目已進(jìn)入實(shí)施階段。
學(xué)院堅(jiān)持以“內(nèi)聯(lián)外引、人才建院,服務(wù)地方、項(xiàng)目強(qiáng)院,聚能借力、開放活院”的辦學(xué)思路,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),注重能力培養(yǎng),突出專業(yè)特色,為油田、煤礦企業(yè)培養(yǎng)從事資源勘查與開采、安全檢測與管理、綜合利用與開發(fā)的高素質(zhì)、應(yīng)用型、技能型一線工程技術(shù)人才。
石油工程專業(yè):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,面向慶陽及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)事業(yè)第一線,掌握工科基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識,具有分析和解決石油工程實(shí)際問題的基本能力,能在石油工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、施工管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
采礦工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)具備煤礦開采的基本理論和方法,具備采礦工程師的基本能力,能在采礦領(lǐng)域從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、地下)設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理、企業(yè)管理與科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。
安全工程專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,外語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力突出,具備安全工程的基本理論和方法,具備安全工程師的基本能力,能從事安全技術(shù)及工程、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全監(jiān)控與評價(jià)、安全教育與培訓(xùn)等方面工作的高等工程技術(shù)人才。
機(jī)械工程學(xué)院
機(jī)械工程是國民經(jīng)濟(jì)的裝備部,是制造業(yè)的核心基礎(chǔ)。隨著我國逐漸成為世界制造中心和制造大國,機(jī)械工程所發(fā)揮的作用愈加凸顯。在這個(gè)背景下,2011年6月正式成立。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制2個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工19名,其中教授4名(含2名特聘教授),副教授2名,高級工程師1名,教師隊(duì)伍中有博士生導(dǎo)師1人,專任教師全部為碩士研究生以上學(xué)歷。此外,學(xué)院還聘請4名有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師擔(dān)任學(xué)院的機(jī)加工教學(xué)任務(wù)。
學(xué)院目前有1個(gè)CAD/CAM機(jī)房、4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(金相實(shí)驗(yàn)室、公差實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室)及工程訓(xùn)練中心(車加工區(qū)、銑刨磨加工區(qū)、數(shù)控電火花加工區(qū)、鉗工區(qū)以及焊接實(shí)訓(xùn)室、鑄造實(shí)訓(xùn)室)。設(shè)備總價(jià)值301萬元。工程訓(xùn)練中心目前擁有臥式車床、數(shù)控車床、銑床、刨床、鉆床、直流焊機(jī)、氬弧焊機(jī)、CO2氣體保護(hù)焊機(jī)等大型設(shè)備34臺。
機(jī)械學(xué)院全體教職工將秉承“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的校訓(xùn),積極加快學(xué)校轉(zhuǎn)型特色辦學(xué)的進(jìn)程,力爭創(chuàng)建省內(nèi)一流的品牌專業(yè),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格的人才而努力奮斗。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè):培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
材料成型及控制工程專業(yè):培養(yǎng)具有良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì),具備機(jī)械科學(xué)、材料科學(xué)、自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力。能在材料成型過程自動(dòng)控制、成型工藝過程及裝備設(shè)計(jì)及先進(jìn)材料工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織與管理等方面工作,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的復(fù)合型高級工程科技人員。
岐伯醫(yī)學(xué)院簡介
岐伯醫(yī)學(xué)院成立于2012年6月,屬隴東學(xué)院醫(yī)學(xué)類二級醫(yī)學(xué)院。
學(xué)院目前下設(shè)黨政辦、教研辦、教務(wù)辦、學(xué)工辦、成教辦、后勤辦、保衛(wèi)辦、電教中心、心理咨詢室、醫(yī)療室等科室?,F(xiàn)有教職工57人,其中碩士研究生導(dǎo)師1人,高級職稱16人,中級職稱20人。已建成解剖、病免、微生物、機(jī)能、基礎(chǔ)護(hù)理、針灸推拿等實(shí)驗(yàn)室和護(hù)理示教室、內(nèi)科、外科、兒科、婦科模擬病房、手術(shù)室、急救室、觀察室及中草藥標(biāo)本陳列室等。擁有集醫(yī)療、預(yù)防、保健、科研、教學(xué)為一體的三級甲等綜合性附屬醫(yī)院兩所,可作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)見習(xí)實(shí)習(xí)和就業(yè)的重要基地。
2013年招收首屆護(hù)理專業(yè)??茖W(xué)生189人。2014年申報(bào)的助產(chǎn)專科專業(yè)、護(hù)理學(xué)本科專業(yè)已分別獲省教育廳和國家教育部批準(zhǔn),今年開始招生。針對當(dāng)前社會(huì)對醫(yī)學(xué)高層次應(yīng)用型人才需求量不斷增加的趨勢,學(xué)院將陸續(xù)申報(bào)和設(shè)置五年制臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)。岐伯醫(yī)學(xué)院將始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向、以技能為核心、以素質(zhì)為根本的多層次、多形式的辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、基本技能和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才。
岐伯醫(yī)學(xué)院倡導(dǎo)“誠信、博學(xué)、強(qiáng)能、健體”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“創(chuàng)一流師資隊(duì)伍,抓一流教學(xué)管理,促一流教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)方針,將努力打造全省乃至全國集醫(yī)學(xué)教育、臨床醫(yī)療、醫(yī)學(xué)科研為一體的多功能衛(wèi)生人才培養(yǎng)基地。
護(hù)理學(xué)專業(yè):培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識,具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
護(hù)理(專科)專業(yè):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理知識和技能,能適應(yīng)護(hù)理崗位需求,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。
助產(chǎn)(??疲I(yè):培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能,能適應(yīng)助產(chǎn)與護(hù)理崗位需求,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
體育學(xué)院簡介
隴東學(xué)院體育學(xué)院始建于1978年,現(xiàn)設(shè)有體育教育本科專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生586人。我院下設(shè)5個(gè)教研室(體育基礎(chǔ)理論、球類、田徑、體操與武術(shù)、公共體育教學(xué)部)和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(內(nèi)設(shè)運(yùn)動(dòng)解剖、運(yùn)動(dòng)生理、體育測量與評價(jià)、綜合4個(gè)實(shí)驗(yàn)分室),體質(zhì)健康測試中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。建有400米田徑場2個(gè),體育館1個(gè),體操房1個(gè),健身房1個(gè),健美操房1個(gè),籃球場19個(gè),排球場9個(gè),足球場2個(gè),體育文化廣場1個(gè),乒乓球場1處,健身器械區(qū)1處。
體育學(xué)院現(xiàn)有教職工40名,其中專任教師36名,包括教授2人,副教授19人,講師14人,助教1人;有碩士學(xué)位教師11人。
近幾年來,有2項(xiàng)科研成果獲省級獎(jiǎng)勵(lì),12項(xiàng)教學(xué)和科研成果獲教育廳和學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),在省級及省級以上刊物發(fā)表論文210篇,出版(主編、參編)各類學(xué)術(shù)專著、教材6部,承擔(dān)或完成省教育廳和學(xué)校教學(xué)科研項(xiàng)目31項(xiàng),獲國家發(fā)明專利38項(xiàng)。
體育教育專業(yè):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握體育教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作和體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的一專多能的復(fù)合型體育人才。
美術(shù)學(xué)院簡介
美術(shù)學(xué)院始建于1991年,2010年12月更名為美術(shù)學(xué)院。學(xué)院擁有一支學(xué)歷高、雙師型的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有教職工38人,其中客座教授4人,教授2人,副教授4人,講師14人,助教7人,教員2人,教學(xué)輔助人員3人,教學(xué)管理人員4人,見習(xí)人員2人。設(shè)有美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、繪畫三個(gè)本科專業(yè)。在校全日制本科生1000余人。
美術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有美術(shù)學(xué)教研室、藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、基礎(chǔ)教研室、理論教研室;視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室以及隴東民間美術(shù)研究所及書法研究所。近年來,美術(shù)學(xué)院師生扎根隴東,深入生活,創(chuàng)作了一批又一批反映隴東地域文化特色、民風(fēng)習(xí)俗、窯洞文化景觀的美術(shù)作品,得到了國內(nèi)外專家的好評,在美術(shù)界產(chǎn)生了良好的廣泛的影響,創(chuàng)作的作品頻頻入選國家級和省級美展并獲獎(jiǎng),取得了豐碩的成果。共有十余件作品在全國性美展、書展上獲獎(jiǎng);100余件作品在省級美展上獲獎(jiǎng);出版美術(shù)理論著作十余部,在省內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,并有不少教師出版了個(gè)人畫集。承擔(dān)了省級、廳級以上科研課題十余項(xiàng),亦有10多位學(xué)生的作品在全省大學(xué)生書畫、設(shè)計(jì)展覽賽上獲獎(jiǎng)。
美術(shù)學(xué)專業(yè):培養(yǎng)能夠適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的,具有扎實(shí)的專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,具有廣博的專業(yè)知識和一定的科學(xué)文化素養(yǎng),良好科學(xué)研究訓(xùn)練和專業(yè)創(chuàng)作訓(xùn)練,并具有開拓創(chuàng)新精神和專業(yè)實(shí)踐能力,符合德、智、體、美全面發(fā)展的要求,能夠終身學(xué)習(xí),可以從事各類學(xué)校美術(shù)教育、美術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)生產(chǎn)和研究的應(yīng)用型復(fù)合型專業(yè)人才。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè):培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求,集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體,在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的應(yīng)用型人才。
繪畫專業(yè):培養(yǎng)具備扎實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識,具有繪畫創(chuàng)作、教學(xué)的能力,能在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域及企、事業(yè)單位從事繪畫創(chuàng)作或教學(xué)、研究工作的應(yīng)用型人才。
音樂學(xué)院簡介
隴東學(xué)院音樂學(xué)院成立于1996年,設(shè)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個(gè)專業(yè),在校學(xué)生435人,現(xiàn)有理論、聲樂、器樂、舞蹈四個(gè)教研室。擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的專業(yè)教師隊(duì)伍,26名專業(yè)教師中,有教授3名、副教授6名,講師7名,助教10名,在國家、省級刊物上發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論文,出版音樂教材、專著6部,多項(xiàng)教學(xué)科研成果獲國家和省部級獎(jiǎng)勵(lì),被評為甘肅省藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
音樂學(xué)院將辦成一個(gè)以音樂學(xué)、音樂表演及舞蹈學(xué)為主體,專業(yè)教育和演藝實(shí)踐結(jié)合,校內(nèi)教學(xué)科研與社會(huì)音樂教育兼顧的品牌專業(yè)和窗口專業(yè),以建設(shè)“根植老區(qū)、服務(wù)發(fā)展、彰顯特色、致力應(yīng)用”為指導(dǎo)思想,立足隴東,面向全國,培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)的應(yīng)用型人才。
音樂學(xué)專業(yè):培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力,從事音樂教育和相關(guān)音樂活動(dòng)的應(yīng)用型專門人才。
舞蹈學(xué)專業(yè):培養(yǎng)具有良好舞蹈素質(zhì),掌握舞蹈學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,具備舞蹈表演和編導(dǎo)能力,適合在專業(yè)院校及中、小學(xué)校從事舞蹈教學(xué)、舞蹈研究。在演藝團(tuán)體、群眾文藝團(tuán)體及企業(yè)擔(dān)任演員、舞蹈創(chuàng)作及舞蹈編導(dǎo)的專門人才。
音樂表演專業(yè):培養(yǎng)具備音樂表演方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才。
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