一、藝術型的人適合做什么？

藝術型的人敏感深刻、自由奔放，喜歡在寬松自由的環(huán)境中，借助于音樂、文字、形體、色彩等形式表達自己的感受，追求與眾不同。情感豐富，做事憑直覺，厭惡常規(guī)性的工作，喜歡有創(chuàng)造性的，能充分表達自己內心體驗的工作。他們喜歡從事的職業(yè)有：作曲家、服裝設計師、作家等。

二、藝術型的人適合的工作介紹

時裝設計師：

對于時裝設計師或服裝設計師，有過如下定義：以服裝畫或實際材料來表現有關服裝創(chuàng)意或構想的人，他們通過對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等進行藝術表達和結構造型來設計服裝。他們可以擁有自己的企業(yè)，可以受雇于人，也可以是自由職業(yè)者。這個定義顯然是國際性的。設計師的本質是富于創(chuàng)造性。他最重要的工作是構思。構思和創(chuàng)新是一切藝術家和設計師的共性。時裝設計師又有其個性。由于時裝設計是一個既富于藝術魅力又與人們生活緊密聯(lián)系的領域，時裝設計師就不能住進象牙之塔。他們不能無拘無來地構思和創(chuàng)新，他們必須受制于市場的規(guī)律，必須屈尊俯就地去取悅消費者。時裝設計師創(chuàng)作的不是純藝術（可以偶爾為之），而是商品，是某個時期某種人在某種場合可以穿用的商品。

時裝設計師的工作內容如下：負責管理某品牌產品的設計方向；確定初步設計定型； 以專業(yè)需求、功能性和時尚元素為設計實現基礎，確保設計滿足公司產品市場定位；按規(guī)定時間完成產品系列設計圖稿；跟進初版制作完成。

時裝設計師的名稱是由英文的Fashion Designer翻譯而來?，F在的時裝趨勢中，服裝設計師經?？珙I域設計其他相關產品，而其他相關產品類別的設計師也有可能同時進入服裝設計，所以此類別涉及范圍較廣，包括時裝、服裝、鞋類、服飾配件與劇場服飾的設計。

服裝設計相關職業(yè)：

服裝設計師，造型協(xié)調師，針織品設計師，時尚潮流研究人員

職位薪酬：

按深圳行情計，剛入行的工資通常在1500~2000之間，之后每增加一年經驗月工資大約增加1000元，通常5年經驗的會做到主管、首席之類職位，會在6000~20000之間。這是采用固定薪水的企業(yè)的一般行情，而采取提成制的則另當別論，要和企業(yè)具體談。如果你市場觸覺敏銳，一兩年之內年提成拿到十萬八萬的并不稀奇。這是大體情況，并不包括有良好機遇。

就業(yè)要求：

① 大專以上學歷，35歲以下；藝術或服裝相關行業(yè)；

② 服裝行業(yè)2年以上工作經驗；

③ 服裝設計懂電腦設計軟件，有新穎得當設計意識，有品牌設計經驗；

④了解面料等服裝設計相關知識；

⑤懂服裝行業(yè)英語者優(yōu)先。

職場名星：

嘎布里埃爾.夏奈爾(GABRIELLE CHANEL 1883--1971)

巴黎高級時裝設計師,出生于法國,他是20世紀最具影響力的設計師.1910年,她在巴黎的坎朋街開設了一個小小的帽子店,并別出心裁地以當時用來做帽子的針織物來做衣服.第一次世界大戰(zhàn)后,她敏感地抓住社會的變化,設計管子狀女裝,領導了20年代的流行.著名的"夏奈爾樣式"就創(chuàng)始于20年代.二次世界大戰(zhàn)前,夏奈爾的事業(yè)達到頂峰。

皮卡.卡丹(PIERRE CARDIN,1922--)

巴黎高級時裝設計師,生于意大利的威尼斯.1946年進迪奧爾店,參與了"新樣式"的設計和制作.1949年末到60年代初,他已成為高級時裝界前衛(wèi)派設計師的領導者之一.他推出的"宇宙服風格",表現蘇美兩霸的太空競爭和人類太空時代的到來.他曾于1977年春夏季,1979年春夏季和1982年秋冬季三次榮獲"金頂針獎".而且在經營方面也表現出非凡的才華.他也是冷戰(zhàn)時期最早邁進社會主義國家大門的西方設計師.1979年他第一個跨進剛剛對外開放的中國的大門.目前,有120多個過和地區(qū)19萬人為"卡丹"牌生產著近230種產品.半個世紀以來,他創(chuàng)造了一個龐大的"卡丹帝國".1992年12月2日,他被接納為法蘭西學院藝術院士。

森英惠(HANAE MORI 1926--)

巴黎高級時裝設計師,生于日本島.1951年在東京新宿創(chuàng)建工作室,50年代曾先后為600余部電影設計過服裝,1963年在日本創(chuàng)建高級成衣公司,1977年在巴黎的蒙泰紐大街創(chuàng)建高級時裝店,同年加入巴黎高級時裝店協(xié)會,也是巴黎高級時裝店協(xié)會這個象牙塔中第一位東方女性.她推出得意之作蝴蝶圖案的優(yōu)雅女裝,給巴黎帶來了東方式的奇異時尚.1984年榮獲法國政府頒發(fā)的"藝術文化騎士級勛章"。

三、藝術型的人適合的專業(yè)介紹

如果想要成為一名服裝設計師，除了你感興趣，具有從事這類職業(yè)的天賦，還需要做好知識和能力的準備，學習相關專業(yè)，掌握知識能力，付出辛勤努力，才有可能成為一名服裝師。首先我們來了解以下，想成為一名服裝設計師，需要學習什么專業(yè)。有些大學開設了專門的服裝設計類專業(yè)，例如北京服裝學院，想要成為一名服裝設計師的同學可以先了解一下服裝設計專業(yè)的學習內容。

“服裝設計與工程”專業(yè)介紹：

學 科：工學

門 類：輕工紡織

專業(yè)名稱：服裝設計與工程

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練，具有從事服裝開發(fā)、設計、生產管理和營銷等方面工作的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

l．掌握服裝學科的基本理論、基本知識；

2．具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養(yǎng)和較強的審美能力；

3．掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色；

4．具有獨立完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計；

5．掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發(fā)的能力；

6．具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的基本能力。

主干學科：藝術學、紡織科學與工程。

主要課程：服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括素描實習、縫制工藝實習、成衣工藝實習、服裝市場調研、創(chuàng)作實踐、計算機上機實習、畢業(yè)設計及論文等，一般安排不少于30周。

修業(yè)年限：四年

授予學位：文學或工學學士

就業(yè)前景：主要到服裝生產和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發(fā)、市場營銷、經營管理、服裝理論研究等方面的工作。

補充介紹：有許多國家的學校提供時裝設計的課程，其中最有名氣的有英國倫敦的倫敦圣馬丁藝術設計學院及倫敦皇家藝術學院；美國紐約的流行技術學院及帕森設計學院。

拓展閱讀

一、如何稱為一名優(yōu)秀的服裝設計師？

1、要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在服裝設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存得越多，相關的思維能力也就越強。因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。

需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內行看門道”，要想從資料中看出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅*流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及服裝的造型形態(tài)、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創(chuàng)新也會變得有辦法，而不至于在設計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于服裝設計的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。

2、要善于在模仿中學習提高

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學家稱：作為人行為模式之一，模仿是學習的結果。在學習過程中使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。

對于初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師，并從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學到一點，再從那里學到一點，最終你能發(fā)現自己的長處，并且形成自己的設計風格。

3、不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設計美。單憑一時感覺的靈性而缺少后天的藝術素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。

因此，你若想學好服裝設計，就必須要多接觸相關的藝術門類，比如多聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為這種評價是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

4、 要盡快讓自己變得敏感起來

設計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發(fā)現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會失之交臂。

因此，從學習之初，就要注重培養(yǎng)自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。例如皮爾?卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建筑的飛檐造型中發(fā)現其在服裝造型中的利用價值，設計出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。

5、要盡快讓自己變得時尚起來

我們知道，時裝是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得*外表，關鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。

雖然，有時時尚的東西不見得都好、都美，但作為設計師，你必須要有接納的胸懷，對待新觀念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維，要學會把自己放進去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設計作品能與時代同步，甚至引領時尚。

6、要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現有教學上存在的問題，要想改進，需要時間，因為這涉及眾多方面原因，*學校的單方面努力是不夠的。

但是，我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，服裝設計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識服裝，才能獲有更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設計。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內學習的情況下，要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會，比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點，機會一定是為努力付出的人而準備的。

7、要學會與人溝通、交流和合作

作為一個設計師，要想順利的、出色的完成設計開發(fā)任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行商榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種材料的來源提供離不開采購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的制造離不開工人的辛勤勞動；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員的付出。

因此，作為設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習慣，這對今后開展工作會十分有益四、如何知道自己的職業(yè)類型？

知道了自己的職業(yè)類型，就能知道自己將來的發(fā)展方向，選擇適合從事的工作，從而確定自己在大學的學習專業(yè)。但是如何才能知道自己的職業(yè)類型呢？

在本網頁有個“測測你自己”的小專欄，其中有個小測驗叫做“職業(yè)興趣測驗”，里面有些簡單的測試題，可以了解你是否屬于經營和社交興趣類型的，不過這些小測試題量較少，并沒有達到嚴格的測量學要求，而且缺乏對所有興趣維度的測試，如果要得到全面準確的結果，需要參加一些正式的，經過實踐證明準確有效的測驗，例如教育部考試中心研發(fā)的“升學指導測驗”。

下面顯示的圖形是一名“藝術型”的人參加“升學指導測驗”所得到的個人特點剖析圖，并以此圖進行簡單說明。

從上面的圖可以看到，這名測試者的職業(yè)興趣是非常典型的藝術型，在藝術這個維度上，他具有很高的興趣，得分為97分（黃色柱子表示）；同時在這個維度上，他也非?？隙ㄗ约耗軇偃嗡囆g類的工作，他的勝任力得分是98分（紅色柱子表示）。而在其他職業(yè)興趣的維度上，他在經營型維度上的興趣也大大高于其他興趣維度，而在，事務和自然維度的得分雖然也稍高一些，但和技術、社會、研究三個維度差異不是太大。這樣的剖析圖說明這名學生在藝術和經營這兩類維度上的興趣和勝任力都比較高，尤其是藝術維度顯著高于其他各維度。

作為一名服裝設計師，要求藝術感強，要有藝術創(chuàng)作的能力，要懂得美，更要能創(chuàng)造美，這是具有藝術型職業(yè)興趣的人的特點，同時服裝設計師也要把握市場脈搏，了解人們的喜好和需求，要能了解市場，同時又能通過自己的創(chuàng)作和一些商業(yè)手段，引領市場，創(chuàng)造新的需求，換句話說就是要有經濟頭腦，這是經營型職業(yè)興趣的人的特點。因此，要想成為一名服裝設計師，對藝術、對經營要比較感興趣。我國的大學開設了與服裝設計師對口的專業(yè)，例如服裝設計的專業(yè)學院——北京服裝學院就開設了服裝設計與工程，紡織品藝術設計等專業(yè)，通過我們對學習這些專業(yè)的學生的調查發(fā)現，他們的主要興趣類型均為藝術型和經營型。

從這名學生的職業(yè)興趣剖析圖的圖形特征看，這名學生比較適合從事服裝設計類職業(yè)，具有稱為一名服裝設計師的潛質。

看了上面的結果，你想知道自己適合從事的職業(yè)嗎？可以從了解自己的職業(yè)興趣類型入手，通過測試的方法確定自己的職業(yè)興趣類型，從而了解適合自己從事的職業(yè)。