包頭師范學院物理科學與技術學院2014年招生應用物理學專業(yè)介紹
來源:包頭師范學院網 閱讀:1079 次 日期:2014-07-21 17:44:22
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一、應用物理學專業(yè)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

(一)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的電子信息技術知識和較強的實踐能力與創(chuàng)新精神,具備扎實的應用物理學專業(yè)基本知識和較強的動手設計能力。能在物理學、電子信息科學和區(qū)域經濟社會領域中,從事科研、教學、科技開發(fā)和相關管理工作的應用型人才。

(二)規(guī)格要求

1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的基本原理;有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有較好的共處能力;具有良好的思想品德和實事求是的科學精神。

2.掌握物理學基本理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎和實驗技能,受到基礎研究、應用研究、技術開發(fā)的初步訓練;具有良好的科學素養(yǎng),適應高新技術發(fā)展的需要;具有較高的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力;具備從事本專業(yè)及相鄰專業(yè)工作的基本能力和素質。

3.掌握電子信息技術與科學的基本理論、方法和技能,具有對問題的總體把握、歸納和處理的能力,具備較強的實驗動手和設計能力。

4.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的方法;具有較強的外語和計算機應用能力。

5.具有一定的體育和國防基本知識,掌握科學鍛煉身體的基本方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣;具有健康的體魄和健全的心理素質,達到國家有關學生體質健康標準要求。

6.對應用物理學科前沿和熱點問題有一般的了解,對高技術領域、計算機和電子信息技術等涉及到的基本問題、難點問題、發(fā)展趨勢有一定的了解。

(三)專業(yè)方向與業(yè)務能力

本專業(yè)學生要系統(tǒng)學習和掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的科學素養(yǎng)、較強的專業(yè)實驗實踐技能和科學創(chuàng)新能力。系統(tǒng)學習所選定的重要技術領域的基礎知識。具有初步獨立從事本專業(yè)相關的科研、教學、技術應用和創(chuàng)新工作的能力。具有較強的自我知識更新能力和適應能力,為今后進一步的學習或直接面向社會選擇奠定基礎。

應用物理學專業(yè)下設兩個專業(yè)方向:電子信息科學與技術方向、凝聚態(tài)物理方向及計算機與控制方向。

電子信息科學與技術方向的畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

(1)掌握系統(tǒng)的數(shù)學、計算機等方面的基本原理、基本知識;(2)掌握較堅實的物理學基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能;(3)培養(yǎng)具有較扎實的數(shù)學、物理基礎,受到比較嚴格的物理思維和實踐能力的訓練,熟悉物理和光電信息有關的基本理論與實驗方法,具備向其它相近應用學科發(fā)展的素質。(4)了解光學、通信、原子物理應用、光電子技術、材料科學等的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關高新技術產業(yè)的發(fā)展狀況;側重于光、電、磁等物理量的自動檢測。通過科學實驗與科學思維的訓練,學生可具備本學科及跨學科應用研究、技術開發(fā)的基本能力。(5)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

凝聚態(tài)物理方向的畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

(1)掌握系統(tǒng)的數(shù)學、計算機等方面的基本原理、基本知識;(2)掌握較堅實的物理學基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能;(3)了解凝聚態(tài)物理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及相關高新技術產業(yè)的發(fā)展狀況;(4)了解相近專業(yè)以及應用領域的一般原理和知識;(5)具備運用凝聚態(tài)物理、材料物理方面的知識和技能進行技術開發(fā)、應用研究、教學和相應管理工作的能力;(6)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取最新參考文獻的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

計算機與控制方向的畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

主要面向工控產品的制造、銷售企業(yè)及各類擁有自動化生產制造設備的生產企業(yè),在設備的運行維修部門從事計算機控制系統(tǒng)及設備的裝配、調試與運行維護工作。(1)在各類生產企業(yè)中擔任計算機控制設備、自動生產線及電氣設備的日常維護人員。(2)在計算機控制設備制造、銷售企業(yè)的擔任產品的裝配調試、營銷和技術支持人員。(3)在自動化技術相關公司從事基于PLC應用系統(tǒng)的設計、施工及工控設備的維修工作。(4)在電子產品制造企業(yè)從事智能電子產品的設計、生產工作。

二、主要課程

應用物理學專業(yè)(非師范):高等數(shù)學、普通物理、普通物理實驗、理論物理、模擬電路及實驗、數(shù)字電路及實驗、電路分析及實驗、C語言程序設計、通信原理及實驗、微機原理及接口技術及實驗、嵌入式系統(tǒng)及實驗、電子測量技術及實驗、自動控制原理及實驗、高頻電子電路及實驗、數(shù)字信號處理及實驗、信號與系統(tǒng)及實驗、材料物理導論、半導體物理學基礎等。

三、主要實踐環(huán)節(jié)

應用物理學專業(yè)(非師范):主要實踐教學環(huán)節(jié)有軍訓、專業(yè)見習、專業(yè)實習和畢業(yè)論文(設計)等。

四、學制、學位

學制:四年

授予學位:畢業(yè)生可授予理學學士學位。

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