生物工程系是學(xué)院辦學(xué)實力較強的重點系（部）之一。在校高職生600余人，成教生1000余人。現(xiàn)有教職工31人，其中，碩士16人，教授2人，副教授11人；生物技術(shù)教學(xué)團隊成為省級教學(xué)團隊；有雙師型教師28人，全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育名師1人，楚天技能名師3人，湖北省農(nóng)業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀專家2人，湖北省“農(nóng)技110”專家3人，恩施州突出貢獻專家1人。擁有獨立的生物實訓(xùn)大樓，校內(nèi)實訓(xùn)基地18個，生均設(shè)備值達8000元以上；建成生物技術(shù)（園藝方向）1個國家示范實訓(xùn)基地，畜牧獸醫(yī)、生物制藥技術(shù)2個省級示范實訓(xùn)基地；與“中糧集團”、“正大集團”、“思樂集團”、“東陽光集團”、 “甘李藥業(yè)”、“凱瑞百谷”、“湖北煙草”等企業(yè)深度合作，建成30多家校外實訓(xùn)基地。建成湖北省示范專業(yè)（重點專業(yè)）1個——畜牧獸醫(yī)，省級教改試點專業(yè)1個——園林技術(shù)；建成省級精品課程1門，院級精品課程7門；一批成果獲州級省級獎勵，其中，“高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)‘三三六’人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲省政府二等獎，《藥品質(zhì)量檢驗與分析》課程獲湖北省說課大賽二等獎，“主要栽培因素對魔芋軟腐病影響研究”獲州級科技進步三等獎。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上，涌現(xiàn)出像黃強一樣年薪達到20萬元以上的一批就業(yè)典型。

生物工程系近年來秉承“學(xué)思并重，知行合一”的理念，按照“在思考的基礎(chǔ)上工作，在規(guī)范的基礎(chǔ)上創(chuàng)新”的思路，走產(chǎn)學(xué)研合作的發(fā)展道路，圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促中心工作，各項事業(yè)獲得長足發(fā)展。系連續(xù)6年被學(xué)院表彰為“先進單位”，系黨總支被省委高校工委表彰為“湖北省高校先進基層黨組織”，系團總支被團中央授予“全國‘五四’紅旗團總支”，學(xué)生暑期社會實踐團隊多次被團委表彰為“優(yōu)秀服務(wù)團隊”。

◇ 專 業(yè) 簡 介

園林技術(shù)（湖北省重點專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理、園林植物養(yǎng)護等崗位工作的高技能人才。

職業(yè)核心課程：園林景觀設(shè)計、園林工程施工技術(shù)、園林工程招投標與預(yù)決算、園林測量技術(shù)、園林植物栽培技術(shù)、插花與盆景技藝、園林植物組織培養(yǎng)技術(shù)、園林植物病蟲害防治技術(shù)。

職業(yè)資格證書：園林景觀設(shè)計員、園林施工員、園林綠化工、園藝工、插花員等中級、高級職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：園林公司景觀設(shè)計、園林施工與管理、綠化；花卉企業(yè)銷售等。專業(yè)特色與優(yōu)勢：堅持校企合作的辦學(xué)模式，依托行業(yè)背景，形成了專兼結(jié)合、“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團隊，有穩(wěn)定的實訓(xùn)基地與就業(yè)基地。培養(yǎng)既能從事園林植物生產(chǎn)應(yīng)用，又能從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計和施工管理的綜合性園林專業(yè)人才。

畜牧獸醫(yī)（湖北省重點專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事畜禽生產(chǎn)、畜禽疾病防治、畜禽防疫檢疫、畜產(chǎn)品加工、飼料獸藥生產(chǎn)與營銷、寵物美容與醫(yī)療保健等崗位工作的高素質(zhì)高技能專門人才。

職業(yè)核心課程：微生物檢測技術(shù)、畜禽飼養(yǎng)、動物病理、動物藥理、畜禽繁殖與改良、畜禽飼養(yǎng)與管理、家畜病害防治、畜禽傳染病防控、飼料加工與分析檢測、畜產(chǎn)品加工技術(shù)、動物檢疫。

職業(yè)資格證書：畜禽飼養(yǎng)工（中級）、動物疫病防治員（中級）、飼料檢化驗員（中級）、動物檢疫檢驗員（中級）、家畜繁殖工（中級）等職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向：畜牧獸醫(yī)管理行業(yè)、飼料獸藥生產(chǎn)企業(yè)、畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、畜產(chǎn)品加工企業(yè)、寵物美容與醫(yī)療保健企業(yè)。

專業(yè)特色與優(yōu)勢：湖北省高等職業(yè)教育重點實訓(xùn)基地，湖北省高等教育教學(xué)成果二等獎，湖北省省級教學(xué)團隊?，F(xiàn)有正大集團（世界500強企業(yè)）、中糧集團（世界500強企業(yè)）、楊羽集團，深圳寶寶貝貝寵物等20多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作技能；畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生就業(yè)有保障，就業(yè)率100%。

生物制藥技術(shù)（學(xué)院重點專業(yè)）

生物制藥技術(shù)——生物制藥技術(shù)方向（悅康藥業(yè)集團有限公司訂單培養(yǎng)）

培養(yǎng)目標：藥物制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量監(jiān)管及質(zhì)量評估、典型制劑設(shè)備使用與培養(yǎng)，藥品市場營銷等崗位工作的高技能人才。

職業(yè)核心課程：藥物發(fā)酵技術(shù)、生物制藥工藝、藥物制劑技術(shù)、藥物質(zhì)量檢測技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、藥物化學(xué)、制藥生產(chǎn)單元操作技術(shù)、藥事管理實務(wù)、醫(yī)藥市場營銷技術(shù)。

職業(yè)資格證書：中級藥物制劑工、藥品質(zhì)量檢驗工（高級）、醫(yī)藥購銷員等職業(yè)資格證。

就業(yè)方向：制藥企業(yè)技術(shù)員、藥品質(zhì)檢員、藥品監(jiān)督部門工作人員及藥品營銷員等。

專業(yè)特色與優(yōu)勢：采用“一條生產(chǎn)線貫通、專兼教師共同參與指導(dǎo)、三個階段循序漸進”的教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。擁有湖北省省級高等職業(yè)教育示范專業(yè)實訓(xùn)基地。有一只專兼結(jié)合的教學(xué)團隊，其中“楚天技能名師”和州級“藥業(yè)科技特派員”各一名；在2009、2010連續(xù)兩年組織學(xué)生參加全國高職高專職業(yè)技能競賽均獲得團體三等獎。

生物制藥技術(shù)——藥品質(zhì)量檢測技術(shù)方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事化學(xué)藥物及制劑、生化藥物及制劑、中藥及中藥制劑的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與過程質(zhì)量監(jiān)控，掌握藥物分析技術(shù)基本理論和操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。

職業(yè)核心課程：藥品生物檢定技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、化學(xué)分析技術(shù)、儀器分析技術(shù)、實用藥物化學(xué)、藥物制劑基本操作技術(shù)、藥事管理實務(wù)、醫(yī)藥市場營銷技術(shù)。

職業(yè)資格證書：中藥檢驗工、化學(xué)檢驗工（高級）、醫(yī)藥購銷（營業(yè)）員等職業(yè)資格證。

就業(yè)方向：制藥生產(chǎn)企業(yè)、藥品營銷企業(yè)、生化藥品與制劑研發(fā)企業(yè)從事產(chǎn)品質(zhì)量檢測與過程質(zhì)量控制管理，疫苗生產(chǎn)研發(fā)輔助及藥品營銷等工作，也可從事食品、化妝品及其他化工類產(chǎn)品的原料、中間體及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗及其他相關(guān)工作。

專業(yè)特色與優(yōu)勢：具有國家級“生物技術(shù)實訓(xùn)基地”，校內(nèi)擁有藥物檢測中心等7個實訓(xùn)室，擁有設(shè)備值200多萬元的檢測中心，加強學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，與恩施州質(zhì)檢所等多家企事業(yè)單位開展合作辦學(xué)，為學(xué)生實習與就業(yè)提供保障。

生物技術(shù)及應(yīng)用（食品營養(yǎng)與檢測方向）

培養(yǎng)目標：食品質(zhì)量檢測、食品生產(chǎn)、食品營銷、食品企業(yè)管理等崗位的高技能人才。

職業(yè)核心課程：食品基礎(chǔ)化學(xué)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品理化分析技術(shù)、儀器分析技術(shù)、食品營養(yǎng)與加工技術(shù)、食品生產(chǎn)工藝基本操作技術(shù)、功能性食品加工技術(shù)、食品市場營銷技術(shù)。

職業(yè)資格證書：食品檢驗工（高級）、發(fā)酵工（中級）、食品營養(yǎng)師等職業(yè)資格證。

專業(yè)特色與優(yōu)勢：實施訂單培養(yǎng)、訂單就業(yè)。先后與湖北思樂集團、福建藍天農(nóng)場食品有限公司等企業(yè)建立穩(wěn)定學(xué)生實習與就業(yè)基地。2009年、2010年連續(xù)連年參加全國高職高?！笆称窓z驗工”職業(yè)技能競賽，分獲團體三等獎和團體二等獎。

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