專業(yè)名稱：早期教育

專業(yè)代碼：660225

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛早期教育事業(yè)、教育理念先進、具有寬厚的科學文化知識和扎實的早期教育理論知識與實踐技能，能夠適應早期教育事業(yè)發(fā)展需要的，能在托幼機構、早教機構、社區(qū)、家庭教育咨詢機構等相關服務部門從事嬰幼兒保育和教育、行政管理、家庭教育咨詢與指導等工作的應用性專門人才。堅持理論與實踐相結合，立足徐州、服務淮海經濟區(qū)、面向全國，造就一批“一專多能”的?？茖哟卧缙诮逃龓熧Y隊伍。

二、專業(yè)核心能力

1. 熱愛嬰幼兒，熱愛早教事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責任感，良好的社會公德以及高尚的教師職業(yè)道德和奉獻精神。

2. 具有較扎實的人文社會科學理論知識；系統(tǒng)掌早期教育專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能；在專業(yè)方向上具備自我發(fā)展、自我完善的能力。

3.掌握早期教育活動的目標、內容與實施途徑；掌握早期教育活動規(guī)律，具備較強的教育教學實踐能力和初步的早期教育研究能力。

三、專業(yè)核心課程與與主要實踐環(huán)節(jié)

嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理學、早期教育理論基礎、早期教育活動設計與指導、學前教育科研方法、早期教育管理、家庭教育與指導、嬰幼兒游戲與玩具、聲樂、鋼琴、樂理、視唱、美術、舞蹈、兒童文學、現(xiàn)代教育技術等。

主要實踐環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、微格教學、畢業(yè)論文答辯等。

四、就業(yè)面向

畢業(yè)生就業(yè)面向蘇北地區(qū)及全國各地親子園、早教指導中心、幼兒園托小班教師，也可在學前兒童圖書出版、教玩具研發(fā)銷售、早期教育科研機構、學前兒童心理咨詢等機構從事教育、培訓評價、早教機構管理等工作。

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