2006年10月，在原北航計(jì)算機(jī)學(xué)院新媒體藝術(shù)系（2002年始招生）基礎(chǔ)上成立新媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。學(xué)院下設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系、數(shù)字動(dòng)畫藝術(shù)系、繪畫系、數(shù)字媒體北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字媒體藝術(shù)研究中心。學(xué)院自2007年正式招收碩士研究生，2010年獲批藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授予權(quán)。

學(xué)院現(xiàn)有教授4名、副教授7名，擁有一支年富力強(qiáng)、熱心教學(xué)的高水平專業(yè)教師隊(duì)伍。本專業(yè)教學(xué)分為兩個(gè)階段：綜合專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)階段（前四個(gè)學(xué)期）：主要專業(yè)基礎(chǔ)課程有素描、色彩、攝影基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、設(shè)計(jì)藝術(shù)史、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)畫藝術(shù)基礎(chǔ)。專業(yè)教學(xué)階段：學(xué)生自三年級(jí)始主要依自己的興趣與志向選擇任一專業(yè)方向（設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)畫藝術(shù)、繪畫）學(xué)習(xí)，主要專業(yè)方向課程有：插圖與連環(huán)畫創(chuàng)作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、視頻處理、二維及三維動(dòng)畫創(chuàng)作等課程。本專業(yè)還開設(shè)Internet與計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)課程。

本專業(yè)加以選擇與整合的以網(wǎng)絡(luò)傳播為主的綜合專業(yè)教育能有效地拓寬專業(yè)口徑，使學(xué)生具備較寬廣的適應(yīng)能力，可以面對(duì)不同專業(yè)領(lǐng)域的工作選擇和個(gè)人發(fā)展方向?？梢詮氖掠耙晞?dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、插圖與書籍設(shè)計(jì)及與網(wǎng)絡(luò)傳播有關(guān)的綜合藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)工作。

為培養(yǎng)具有鮮明特色和優(yōu)良綜合素質(zhì)的高級(jí)專門人才，學(xué)院堅(jiān)持適當(dāng)規(guī)模、特色方向、注重質(zhì)量的指導(dǎo)思想，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的發(fā)展思路，致力于多專業(yè)方向基于數(shù)字媒體藝術(shù)共同取向的拓寬口徑的教學(xué)改革，積極探索順應(yīng)時(shí)代要求的人才培養(yǎng)模式：注重既定三個(gè)方向的有機(jī)聯(lián)系，有效整合專業(yè)綜合基礎(chǔ)課程，努力構(gòu)建藝術(shù)與設(shè)計(jì)相輔相成的共生關(guān)系與教學(xué)平臺(tái)，重視拓寬口徑的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。注重藝術(shù)設(shè)計(jì)（創(chuàng)作）與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的結(jié)合，充分發(fā)揮數(shù)字媒體藝術(shù)的包容性特色，重視兼具藝術(shù)素質(zhì)與技術(shù)能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)。與一流的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)力量聯(lián)手，共同承建數(shù)字科技博物館、虛擬奧運(yùn)博物館、“藝術(shù)北京資源數(shù)據(jù)庫”等重大項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已然深刻影響與改變著藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育，以“新媒體”為旗幟的北航藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院將不斷開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)高水平、有特色優(yōu)勢(shì)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院努力奮斗。

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