工商管理學院

咨詢電話：0376—6390773

市場營銷

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃，銷售管理等營銷業(yè)務等管理工作的應用型、復合型專業(yè)人才。

核心課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、市場營銷學、消費者行為學、市場調查、企業(yè)診斷、品牌管理、分銷渠道管理、超市經營與管理、市場營銷策劃、營銷策劃綜合模擬、商務禮儀與談判、現(xiàn)代推銷學、區(qū)域市場開發(fā)、銷售管理、市場開發(fā)綜合模擬。

會計學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握經濟學、管理學等的基本理論方法和會計專業(yè)技能，能在營利性和非營利性機構從事會計實務以及教學、科研方面工作的應用型、復合型人才。

核心課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計電算化、高級財務會計、財務分析、納稅籌劃、金融學、商業(yè)銀行經營管理、高級財務管理、證券投資學。

會計學（注冊會計師方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具備會計、審計及經濟學、管理學以及法學等方面的知識和能力，具備良好的職業(yè)道德，能在大中型會計師事務所、政府審計部門、企事業(yè)單位從事審計和相關業(yè)務及教學、科研工作的應用型、融通性和具有國際視野的高級專門人才。

核心課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學原理、中級會計學、高級會計學、成本會計學、財務管理學、審計學、現(xiàn)代會計學（英文版）、現(xiàn)代審計學、現(xiàn)代財務管理、會計電算化、會計理論、審計理論與準則、內部控制與風險管理、資產評估。

旅游管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要、具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識，具有較強實踐能力，能在各類旅游相關企事業(yè)單位以及教育和研究機構等從事經營、管理、策劃、咨詢、服務等工作的應用型、復合型人才。

核心課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、旅游學概論、旅游市場營銷、旅游經濟學、酒店管理原理、旅游資源開發(fā)、旅行社經營管理、旅游政策與法規(guī)。

工商管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，掌握現(xiàn)代管理理論，具有較強管理實踐能力和溝通技能，能夠在營利性和非營利性機構從事管理工作或理論研究的應用型、復合型人才。

核心課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷學、經濟法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、物流管理、生產運作管理等。

經濟學院

咨詢電話：0376—6390990

經濟學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業(yè)從事經濟分析、預測、規(guī)劃和經濟管理工作的高級專門人才。

核心課程：政治經濟學、西方經濟學、會計學、統(tǒng)計學、計量經濟學、金融學、財政學、國際金融學、國際貿易學、管理學、市場營銷學等、發(fā)展經濟學、區(qū)域經濟學、制度經濟學、國際經濟學、經濟學說史、中外經濟史、人口資源環(huán)境經濟學、產業(yè)經濟學、博弈論、資本論選讀。

國際經濟與貿易

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的國際經濟與貿易理論基礎，掌握國際貿易業(yè)務的基本知識和基本技能，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，具備較強的對外貿易業(yè)務操作技能，能從事國際貿易及其它涉外經濟活動的經營管理和政策研究工作的復合性應用型人才。

核心課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、計量經濟學、金融學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、商務談判、國際貿易學、國際貿易實務、國際經濟學、國際金融學、商務英語、國際結算、國際經濟合作、國際貿易救濟、國際投資、電子商務。

經濟學（國際金融方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，系統(tǒng)掌握金融知識和金融理論，具備金融實務專業(yè)技能，具有較強的社會適應能力，勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具有深厚理論功底、精湛專業(yè)技能、良好綜合素質和優(yōu)秀人格品質的創(chuàng)新型金融人才。

核心課程：政治經濟學、西方經濟學（微觀經濟學、宏觀經濟學）、計量經濟學、經濟法律概論、會計學、統(tǒng)計學、管理學原理、國際經濟學、金融學、金融中介學、金融市場學、投資學、保險學、商業(yè)銀行經營學、國際金融學、公司金融、金融工程學、中央銀行學。

投資學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全球視野，掌握系統(tǒng)投資知識和投資理論，具備投資實務專業(yè)技能，具有較強的社會適應能力，能勝任銀行、證券、保險等金融機構、政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作，具備較強的組織、決策、管理、協(xié)作能力的應用型、復合型、國際化的高級投資管理專門人才。

核心課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、管理學原理、民商法通論、會計學、財務管理學、產業(yè)經濟學、運籌學、公司金融、投資學、投資銀行學、國際投資學、投價值分析與評估、項目評估、金融衍生工具。

體育學院

咨詢電話：0376—6391707

體育教育（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學科基礎理論知識，能在各級各類學校從事體育教學、課外運動訓練與競賽工作、體育科學研究、學校體育管理等方面工作的復合型人才。

核心課程：人體解剖學、人體生理學基礎、學校體育學、體育教學論、體育學概論、體育心理學、運動訓練學、田徑與戶外運動、球類、體操、武術等。

社會體育指導與管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導與管理基礎理論、知識與技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理等方面工作的應用型人才。

核心課程：社會體育概論、社會體育管理學、中華體育養(yǎng)生學、體育市場營銷學、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法等

教育科學學院

咨詢電話：0376—6390760

教育學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力，能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。

核心課程：教育原理、中國教育史、外國教育史、教學論、德育原理、教育社會學、普通心理學、教育心理學、教育統(tǒng)計、教育研究方法、教育管理學、教育經濟學、教育哲學、課程論、教師技能訓練等。

心理學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位從事與心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、博士學位的復合型、創(chuàng)新型人才。

核心課程：普通心理學、教育心理學、心理統(tǒng)計學、認知神經科學、心理咨詢理論與技術、生理心理學、心理測量、實驗心理學、認知心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、教育原理、教師技能訓練等。

應用心理學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能 ,接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位，針對不同的領域（例如但不限于公共管理、工商管理、經濟決策、公共關系、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設計、公安、軍事、體育、文化藝術、航空航天、醫(yī)護、社會工作等）從事和心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、 博士學位的應用型、復合型人才。

核心課程：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、管理心理學、心理咨詢與治療、人力資源管理、人才測評與選撥、營銷心理學、臨床心理學、異常心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、生理心理學等。

學前教育（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構、教育行政部門以及其他相關機構從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

核心課程：學前衛(wèi)生學、學前兒童心理學、學前教育學、學前教育科學研究方法、中外學前教育思想史、試唱與練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、幼兒繪畫實踐、幼兒音樂活動、幼兒園組織與管理、幼兒園課程、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、現(xiàn)代教育技術等。

教育技術學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有教育技術學的基本理論、基本知識、基本技能，能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的教育技術學高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人才。

核心課程：教育技術學導論、電教美術基礎、教育傳播學、教學系統(tǒng)設計、電視教材設計與制作、攝影基礎與實驗、網頁設計與制作、多媒體平面設計、非線性編輯、多媒體課件設計與開發(fā)、Flash動畫設計與制作等。

音樂學院

咨詢電話：0376—6390770

音樂學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂學等方面的基本知識，以及初步對音樂進行理論分析、研究的能力，能在文化館站、中小學、社會音樂團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂史、中外民族音樂理論、音樂美學、音樂教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。

核心課程：視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調音樂、民族民間音樂、中國音樂史、音樂教育理論基礎、音樂美學、聲樂、鋼琴、器樂等。

音樂表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學從事音樂表演應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。

核心課程：聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮、中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏（唱）合奏（唱）等。

舞蹈學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學等方面的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析、研究等能力。能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門，從事中外舞蹈史、中外民間舞蹈理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的復合型、創(chuàng)新型人才，并為進一步深造打下基礎。

核心課程：舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學等。

美術學院

咨詢電話：0376—6391239

美術學（師范類）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具有美術史研究、美術評論、美術教育、當代視覺文化策劃與管理、文化遺產研究與管理等方面的能力，能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術館、網絡媒體等方面的工作應用型人才。

核心課程： 素描基礎、 色彩學 、設計基礎、美術概論 、中國美術史 、外國美術史 、解剖與透視 、中國畫基礎 、書法與篆刻、教育學、心理學等。

環(huán)境設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計與數學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事建筑舍內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。

核心課程：設計概論、設計素描、創(chuàng)意色彩、計算機輔助設計、建筑設計與模型制作、環(huán)境設計原理、景觀設計原理、裝飾材料、商業(yè)空間設計、園林景觀、城市景觀設計等。

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需要，及傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。

核心課程：設計素描、創(chuàng)意色彩、計算機輔助設計、版式設計、CI企業(yè)形象設計、網頁設計、包裝設計、書籍設計、廣告招貼設計、中外美術史、中外工藝美術史、西方現(xiàn)代設計史等。

歷史文化學院

咨詢電話：0376—6390739

歷史學（師范類）

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，具備歷史學基本理論和基本知識及基本技能，能從事中學歷史教學與研究的高層次人才，以及在黨政機關、企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、新聞出版、文博檔案等工作的歷史學科復合型人才。

核心課程：中國通史、世界通史、中國史學史、西方史學史、史學理論與方法、學術論文寫作、中學歷史教學論、教育學、心理學等。

歷史學（文化遺產方向）

培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在適應文化遺產保護的需要，培養(yǎng)具有文化遺產基本理論、基礎知識和基本技能，能夠從事文化遺產保護開發(fā)、項目設計、評估鑒定和經營管理等工作的應用型、復合型人才，以及從事中學歷史教學與研究的高層次人才。

核心課程：世界文化遺產、非物質文化遺產概論、文物學基礎、博物館學概論、考古學概論、中國通史、世界通史、文化調查理論與方法等。

文化產業(yè)管理

培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有人文素質、創(chuàng)新意識、廣闊視野、先進理念和社會責任，熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經營專業(yè)知識，文化政策和法律知識，能夠在文化管理機關、文化企事業(yè)單位、新聞出版機構、藝術產業(yè)機構、文化媒體等部門從事創(chuàng)意、策劃、經紀、營銷、管理、教育等工作的復合型人才。

核心課程：文化產業(yè)概論、文化經濟學、文化資源規(guī)劃與開發(fā)、文化產業(yè)項目策劃、文化產業(yè)政策與法規(guī)、文化經紀理論與實務、文化商務英語等。

人文教育（師范類）

培養(yǎng)目標：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質、扎實的文史哲等人文學科專業(yè)基礎理論和知識，能在基礎教育學校和中等教育學校從事人文學科綜合課程及相關分科課程教學工作的復合型人才，以及在在黨政機關、企事業(yè)單位從事行政管理、宣傳教育、新聞出版、文博檔案等工作的高層次人才。

核心課程：人文科學概論、中國通史、世界通史、中國文學簡史、世界文學簡史、人文地理學、海外漢學、中國經典導讀、西方經典導讀、專業(yè)英語、教育學、心理學等。

傳媒學院

咨詢電話：0376—6390536

播音與主持藝術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他企事業(yè)單位從事語言傳播、節(jié)目主持人、影視廣告演播、采編實務、新聞發(fā)言人、社交禮儀人員、政務解說等工作的高級專業(yè)人才。

核心課程：語音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學概論、新聞學概論、新聞采訪與寫作、廣播電視節(jié)目制作、形體訓練、形象設計、影視配音、表演基礎、禮儀文化學、中外禮儀基礎、公共關系、禮儀活動策劃等。

廣播電視編導

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電視制作、編輯、采訪等方面的專業(yè)知識與技能，具有相應的文化與科學知識，具備較高的政治水平，理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，熟悉黨和國家的政策法規(guī)，能在全國廣播電視系統(tǒng)、影視節(jié)目制作公司、電視廣告行業(yè)、音像制作出版機構以及宣傳部門工作的高級專業(yè)人才。

核心課程：電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、電視畫面編輯、視聽語言、文藝美學、造型藝術基礎、三維動畫、數字音視頻制作、動畫運動規(guī)律、數字攝影與攝像、數字影視特技、電視頻道與欄目包裝、數字影視作品創(chuàng)作等。

戲劇影視文學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇、電影、電視基礎知識和基本理論，具有較高文學藝術修養(yǎng)，能在電視臺、電影制片廠、文藝團體、文化管理機構、報刊雜志社、高等院校及相關單位從事戲劇影視創(chuàng)作、文藝編輯、文化管理、教學以及理論研究工作的高級專業(yè)人才。

核心課程：戲劇劇本寫作、影視寫作、戲劇概論、藝術概論、戲劇作品鑒賞與批評、影視作品賞析、中外戲劇史、中外文學史、中外電影史、表演導演基礎、視聽語言、舞臺美術基礎、影視劇改編、數字媒體技術等。

動畫

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較全面的動畫專業(yè)基礎知識，熟練掌握動畫制作理論與技能，掌握動畫制作現(xiàn)代技術手段，具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的技能和對動畫作品進行整體設計和制作的能力的高級復合型藝術創(chuàng)作人才。

核心課程：美術基礎、動畫造型設計、劇本創(chuàng)作、電腦二維動畫、電腦三維動畫、動畫運動規(guī)律、影視后期編輯與制作、影視語言、攝影藝術、動畫導演技巧、影視片頭制作、動畫造型設計、動畫技法、圖形圖像處理、非線性編輯等。

國際教育學院

咨詢電話：0376—6392308

本科項目簡介一

信陽師范學院與韓國漢陽大學（Hanyang University）合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項目。該項目于2012年獲教育部批準，批準書編號為：MOE41KR2A2012349N。招生方式為國內高考統(tǒng)招。該項目引進韓國漢陽大學的教學模式，結合信陽師范學院的學科優(yōu)勢，制訂雙方共同認可的課程設置、教學計劃。項目學生在信陽師范學院完成第一階段學習后，可選擇赴韓國漢陽大學學習；也可選擇在信陽師范學院完成四年制本科階段課程學習，經審查合格后，由信陽師范學院頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學位證書。

土木工程

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、土木工程結構學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃設計、研究開發(fā)、施工管理的能力，能在建筑工程、道路橋梁工程等設計、施工、管理部門從事技術或管理工作的工程技術人才。

核心課程：理論力學、材料力學、結構力學、流體力學、彈性力學、畫法幾何與工程制圖、房屋建筑學、土木工程測量、土木工程材料、混凝土結構、鋼結構、土力學與基礎工程、土木工程經濟與企業(yè)管理、土木工程施工、工程概預算、工程建設監(jiān)理等。

本科項目簡介二

信陽師范學院與韓國漢陽大學（Hanyang University）合作舉辦生物技術專業(yè)本科教育項目。該項目于2013年獲教育部批準，批準書編號為：MOE41KR2A20131475N。招生方式為國內高考統(tǒng)招。該項目引進韓國漢陽大學的教學模式，結合信陽師范學院的學科優(yōu)勢，制訂雙方共同認可的課程設置、教學計劃。項目學生在信陽師范學院完成第一階段學習后，可選擇赴韓國漢陽大學學習；也可選擇在信陽師范學院完成四年制本科階段課程學習，經審查合格后，由信陽師范學院頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學位證書。

生物技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，專業(yè)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，具有全面的生物學基礎知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物技術及相關學科的基本知識和理論，具有生物技術產品開發(fā)和企業(yè)管理等方面的知識，能適合生物技術應用性研究，具有科技開發(fā)的實際工作能力和為地方經濟和社會發(fā)展服務的專門人才。

核心課程：微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、微生物工程及設備、細胞工程、基因工程、生化工程等。

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信陽師范學院與新西蘭維特利亞學院（Whitireia Community）合作舉辦旅游管理專業(yè)、工商行政管理專業(yè)、藝術設計專業(yè)?？平逃椖?。工商行政管理專業(yè)?？祈椖坑?006年獲河南省教育廳批準（教科外[2006]808號）；旅游管理專業(yè)、藝術設計專業(yè)專科教育項目于2010年獲河南省教育廳批準（豫教科外[2010]67號）。招生方式為國內高考統(tǒng)招。項目學生在信陽師范學院完成三年制?？齐A段課程學習，經審查合格后，由信陽師范學院頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。項目學生可選擇就業(yè)，符合條件者可參加國內專升本考試轉入普通本科學習或赴新西蘭維特利亞理工學院進行深造。

旅游管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實、業(yè)務能力強，具有旅游管理專業(yè)知識和從業(yè)能力，能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的應用型人才。

核心課程：管理學、西方經濟學、旅游學概論、旅游市場營銷學、旅游經濟學、現(xiàn)代賓館管理、旅行社經營管理、旅游景區(qū)經營管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、導游業(yè)務等。

工商行政管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)理論基礎扎實、綜合素質高、實踐能力強、富有創(chuàng)新精神，具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和技能，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的應用型人才。

核心課程：管理學、西方經濟學、管理信息系統(tǒng)、會計學、財務管理、市場營銷學、運營管理、消費者行為學、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流管理、商務談判等。

藝術設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的專業(yè)理論基礎以及現(xiàn)代設計創(chuàng)意和設計能力，能在藝術設計領域從事設計、管理等方面的應用型人才。

核心課程：設計素描、設計色彩、藝術設計概論、平面構成、色彩構成、立體構成、圖形創(chuàng)意、室內設計原理、裝飾設計等。

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信陽師范學院與韓國青云大學（Chungwoon University）合作舉辦建筑工程技術專業(yè)?？平逃椖俊Ｕ猩绞綖閲鴥雀呖冀y(tǒng)招。項目學生在信陽師范學院完成三年制專科階段課程學習，經審查合格后，由信陽師范學院頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。項目學生可選擇就業(yè)，符合條件者可參加國內專升本考試轉入普通本科學習或赴韓國青云大學進行深造。

建筑工程技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有建筑工程技術專業(yè)知識，在建筑工程設計、施工、技術管理及相關行業(yè)具有較強從業(yè)能力和管理能力的應用型人才。

核心課程：高等數學A、建筑材料、畫法幾何與綜合制圖、房屋建筑學、材料力學、建筑工程測量、結構力學、土力學與基礎工程、混凝土結構、建筑施工、項目監(jiān)理與管理、建筑工程概預算等。

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