信息工程學(xué)院是揚州大學(xué)下屬的一所具有60多年辦學(xué)歷史、并具鮮明辦學(xué)特色的工科學(xué)院?，F(xiàn)擁有“信息計算科學(xué)”自設(shè)二級學(xué)科博士點、“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“控制科學(xué)與工程”、“軟件工程”和“管理科學(xué)與工程”4個一級學(xué)科碩士學(xué)位點；擁有信號與信息處理、課程與教學(xué)論（計算機教育）等2個二級學(xué)科碩士點；有計算機技術(shù)、電子與通信工程、軟件工程、控制工程、項目管理等6個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。其中，計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程學(xué)科為校級一級重點學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、通信工程、自動化、信息管理與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)等8個本科專業(yè)，其中，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為省級特色專業(yè)，電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)為校特色專業(yè)建設(shè)點。擁有《數(shù)字信號處理》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》等省、校級精品課程５門。學(xué)院被江蘇省教育廳、商務(wù)廳、財政廳等部門批準為江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、江蘇省軟件類（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程）專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃試點單位、江蘇省地方高校培養(yǎng)服務(wù)外包人才試點單位。學(xué)院擁有省級示范教學(xué)實驗中心－-電工電子教學(xué)實驗中心及計算機中心、計算機信息工程研究中心、數(shù)字身份工程技術(shù)研究中心等教學(xué)、研究機構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)有教師103人，其中教授16人，副教授41人，博、碩士生導(dǎo)師50人。教師中有博士57人（含在讀），占教師人數(shù)的近55％，碩士以上人員比例達86.4％。有享受政府特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師１人，全國師德先進個人１人，有省突出貢獻中青年專家2人，江蘇省高校教學(xué)名師1人，省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人1人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象5人，省“333”工程培養(yǎng)對象4人，校級跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人4人，省、校級優(yōu)秀青年骨干教師10人?，F(xiàn)有在籍全日制本科生1470多人，各類研究生520多人，其中全日制研究生160多人。
學(xué)院堅持以教學(xué)、科研為中心，鼓勵教師積極開展科學(xué)研究和教學(xué)改革。近年來，先后承擔了國家“863”、“973”課題、國家自然科學(xué)基金課題、國家“火炬”計劃項目、省部級科研項目以及各類橫向科研項目；多次獲得省部級科技獎勵和教學(xué)成果獎勵；每年公開發(fā)表科研論文200多篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄論文數(shù)居學(xué)校各學(xué)院前列。
在長期辦學(xué)過程中，學(xué)院堅持以人為本，不斷深化教學(xué)改革，積極推進素質(zhì)教育，逐步形成了學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬、創(chuàng)新能力強的特色。近幾年，學(xué)生在全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新應(yīng)用大賽、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計大賽、程序設(shè)計競賽及江蘇省舉行的各類競賽中獲各類獎200多（項）次，在正式刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文每年近２０篇，人才培養(yǎng)質(zhì)量受到用人單位的普遍好評，畢業(yè)生就業(yè)率近幾年來，一直保持在100%。學(xué)院設(shè)立多項獎學(xué)金，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)院積極促進對外交流，與國外多所高校開展學(xué)術(shù)交流和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)工作，在海外產(chǎn)生了積極的影響。
| 專 業(yè) | 學(xué) 制 | 培 養(yǎng) 目 標 | 開 設(shè) 的 主 要 課 程 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 四年 | 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研、教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機應(yīng)用開發(fā)、科學(xué)研究、教育、經(jīng)營管理的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。 | 離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、C++程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成與結(jié)構(gòu)、微機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、Java程序設(shè)計、算法設(shè)計與分析、軟件工程、多媒體技術(shù)、數(shù)字圖像處理、單片機原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計等。 |
| 軟件工程 | 四年 | 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機基礎(chǔ)理論、軟件開發(fā)、軟件管理等計算機應(yīng)用技術(shù)，具備從事軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作，以及工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力的高層次實用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和管理人才。可勝任軟件程序員、軟件設(shè)計師的工作，并為成為軟件需求分析師和軟件項目主管人員打下堅實的理論和案例應(yīng)用基礎(chǔ)。 | 離散數(shù)學(xué)、C/C++程序設(shè)計、JAVA語言程序設(shè)計、軟件工程概論、計算機硬件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、軟件需求分析、軟件項目管理、軟件質(zhì)量保障與測試、軟件系統(tǒng)設(shè)計、軟件平臺與中間件技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件過程與管理、軟件工程的形式化方法、人機交互技術(shù)、面向?qū)ο蠼ＵZ言UML、J2ME/J2EE技術(shù)、.NET環(huán)境與程序設(shè)計。 |
| 軟件工程（NIIT） | 四年 | 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和較高的英語專業(yè)水平，系統(tǒng)掌握計算機基礎(chǔ)理論、軟件開發(fā)、軟件管理等計算機應(yīng)用技術(shù)，軟件工程項目的組織與管理能力、團隊協(xié)作能力的高層次實用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)和管理人才。本專業(yè)采用嵌入式教學(xué)，通過將印度NIIT全英文專業(yè)課程嵌入到本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，實現(xiàn)與最新國際化軟件開發(fā)技術(shù)接軌。學(xué)生可勝任外資企業(yè)的軟件開發(fā)工作。 | 離散數(shù)學(xué)、C/C++程序設(shè)計、軟件工程概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、軟件需求分析、軟件項目管理、軟件測試與質(zhì)量保證等。NIIT雙語類課程：關(guān)系數(shù)據(jù)庫RDBMS編程技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計C#、JAVA程序設(shè)計、Android手機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、HTML5界面設(shè)計、Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、MySQL、使用Joomla 實現(xiàn)分享和協(xié)作、使用PHP進行Web應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、Cloudstack/Openstack平臺的云計算技術(shù) |
| 電子信息工程 | 四年 | 培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力、具備信息的獲取與處理、傳輸?shù)确矫娴膶I(yè)知識，有較強的計算機﹑外語應(yīng)用能力和電子信息工程技術(shù)能力，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的工程設(shè)計﹑系統(tǒng)運行﹑科學(xué)研究﹑技術(shù)開發(fā)﹑工程管理等方面的高級工程技術(shù)人才。 | 電路理論與應(yīng)用系列課程、電子技術(shù)系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號理論與數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信原理、微波技術(shù)與天線、信息論與編碼、語音信號處理與數(shù)字電視、自動控制原理、數(shù)字圖像處理、電子測量技術(shù)、感測技術(shù)、可編程邏輯器件及應(yīng)用、DSP處理器及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。 |
| 通信工程 | 四年 | 培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和專業(yè)知識，能夠在通信與信息領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運維、技術(shù)管理以及在國民經(jīng)濟各部門和國防部門從事通信技術(shù)與設(shè)備開發(fā)、應(yīng)用的高級工程技術(shù)和管理人才。 | 電路理論與應(yīng)用系列課程、電子技術(shù)、計算機技術(shù)系列課程、信號理論與數(shù)字信號處理、電磁場理論、微波技術(shù)與天線、可編程邏輯器件及應(yīng)用、DSP處理器及應(yīng)用、通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、移動通信、光纖通信、圖像通信、擴頻通信、衛(wèi)星通信等。 |
| 自動化 | 四年 | 培養(yǎng)具備電工與電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、自動檢測與儀表、計算機控制中的嵌入式開發(fā)技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等較寬領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、自動化儀表與裝置、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析與設(shè)計、科技應(yīng)用與研發(fā)的高級工程技術(shù)人才。 | 電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、可編程控制器技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與控制、計算機控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、過程控制等。 |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 四年 | 培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法的綜合性、實用性的高級專門人才。能夠從事政府及企事業(yè)單位的信息管理工作。 | 管理信息系統(tǒng)概論、概率與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Internet程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息資源管理、企業(yè)資源計劃ERP、電子商務(wù)等。 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 | 四年 | 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在電信、金融、保險、電子商務(wù)、電子政務(wù)等對計算機網(wǎng)絡(luò)有較高需求的企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、系統(tǒng)集成、設(shè)計開發(fā)等實際工作，或在相關(guān)院校、研究單位等從事教學(xué)、科研等方面工作的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)應(yīng)用型人才。 | 離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、匯編語言程序設(shè)計、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程與組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、Internet技術(shù)及應(yīng)用等。 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 四年 | 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、通信技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)工程等領(lǐng)域扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具備在相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計與專業(yè)教學(xué)技能的理論基礎(chǔ)和實踐能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)分析與運行、科技開發(fā)及研究的高級工程技術(shù)人才。 | 數(shù)字電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論、通信原理、現(xiàn)代交換原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計、微機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線射頻識別技術(shù)與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、檢測原理與控制技術(shù)、傳感網(wǎng)安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)、移動計算技術(shù)、Java程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)等課程。 |
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