生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成立于1998年。全院現(xiàn)有教職工64人，其中專任教師45人中，正高職稱14人、副高職稱20人、中級職稱11人，博士生導(dǎo)師10人、碩士生導(dǎo)師31人。學(xué)院有“全國百篇優(yōu)秀博士論文”獲得者、國家杰出青年基金獲得者、“333工程”人選、“青藍工程”人選等。專業(yè)老師全部具有碩士學(xué)位，45歲以下的年輕老師全部具有博士學(xué)位或博士在讀，80%以上的老師都有國外學(xué)習(xí)、研修的經(jīng)歷。學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生402人，博、碩士研究生157人。
學(xué)院現(xiàn)有生物技術(shù)、生物科學(xué)（含師范）和生物工程三個本科專業(yè)，擁有生物學(xué)博士后流動站和植物學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，擁有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)兩個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，以及植物學(xué)、水生生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、課程與教學(xué)論（生物）等九個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位點和一個學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)型碩士學(xué)位點。
學(xué)院擁有“國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”、“國家級實驗教學(xué)示范中心”、“國家級教學(xué)團隊”，執(zhí)行教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。擁有江蘇省人獸共患病學(xué)重點實驗室、輻照中心、酶工程研究室、基因工程研究室、發(fā)酵工程研究室、細胞工程研究室和生態(tài)與環(huán)境科學(xué)研究室、揚州大學(xué)——中國科學(xué)院植物研究所光合作用與功能基因組聯(lián)合研究中心、揚州市醫(yī)學(xué)細胞分子生物學(xué)聯(lián)合實驗室和揚州大學(xué)生物資源與生態(tài)研究中心等一批研究機構(gòu)。
學(xué)院立足于高起點內(nèi)涵式發(fā)展，以教學(xué)科研為中心，大力加強學(xué)科建設(shè)，積極向高水平研究型學(xué)院邁進。近5年來，主持承擔(dān)國家杰出青年基金項目2項，國家自然科學(xué)基金海外青年合作基金項目1項，國家自然科學(xué)基金面上項目29項, 國家自然科學(xué)青年基金5項；承擔(dān) “863”項目3項、“973”項目5項，承擔(dān)國家轉(zhuǎn)基因重大專項3項；以及國際合作和省部級項目80余項。獲教育部、江蘇省科技成果獎3項，年均發(fā)表科研論文90多篇，其中SCI論文近30篇。
在人才培養(yǎng)上，學(xué)院實行“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、按專業(yè)招生，積極推行本科生“導(dǎo)師制”和創(chuàng)新教育，認真實施研究生創(chuàng)新培養(yǎng)工程，不斷強化學(xué)生實踐動手能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。大學(xué)生“挑戰(zhàn)傳奇”團隊入選全國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”。本科生科技創(chuàng)新作品在第六至十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品競賽活動中先后獲得一等獎七項、二等獎兩項、巨龍最佳制作獎一項，畢業(yè)生考研錄取率保持在40%、就業(yè)率保持在95%以上。
學(xué)院重視加強國際合作與交流，先后與美國、加拿大、法國、德國、蘇丹、香港、臺灣等國家和地區(qū)的高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系與研究合作，已與英國DMU大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程（本科）和生物醫(yī)學(xué)（研究生）人才的辦學(xué)協(xié)議，與韓國江原大學(xué)BK21研究所簽訂了科學(xué)研究合作協(xié)議，與朝鮮元山農(nóng)業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng)生物技術(shù)人才。
學(xué)院堅持“一體兩翼”的人才培養(yǎng)理念，即學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)是“體”，黨建與思政教育、人文素質(zhì)培養(yǎng)是“兩翼”。積極探索“全天候育人”模式，實行“本科生導(dǎo)師導(dǎo)生制”，大力開展大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，學(xué)生共7次獲得全國“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎。實施“德育畢業(yè)總結(jié)答辯”，“生命科技文化節(jié)”、“生物科技競賽月”、“周末論壇”等課外活動精彩紛呈。優(yōu)良的院風(fēng)涵養(yǎng)了優(yōu)秀學(xué)子和時代先鋒，涌現(xiàn)出以“國家獎學(xué)金”獲得者、“麻袋哥”為代表的一批先進個人和先進集體?！奥榇纭?、“知心姐”的愛心事跡被中央電視臺、新華社等媒體多次報道，在社會上產(chǎn)生了積極反響。
黨的十八大和十八屆三中全會作出了建設(shè)“生態(tài)文明”的重大戰(zhàn)略部署，國務(wù)院頒布了《生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。生物產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。加入我們學(xué)院，成就青春夢想！
學(xué)院精神：厚德 博學(xué) 創(chuàng)新
學(xué)院地址：江蘇省揚州市文匯東路12號，郵政編碼：225009
聯(lián)系方法：Tel:0514-87979343，87979202，87991562； Fax：0514-87991747
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2014年生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹
| ?！I(yè) | 學(xué)制 | 培養(yǎng)目標 | 開設(shè)的主要課程 |
| 生物科學(xué) （師范） | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)，受到系統(tǒng)的專業(yè)理論和扎實的實踐技能訓(xùn)練，有國際化視野、科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。具備進一步攻讀碩、博士研究生的良好潛質(zhì)，或能夠從事中學(xué)生物及其相關(guān)課程的教學(xué)、教學(xué)管理及教學(xué)研究等工作的應(yīng)用型高級專門人才。 | 植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、微生物生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、現(xiàn)代遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)教學(xué)論等。 |
| 生物技術(shù) | 四年 | 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有生物科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，受到扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練；并運用所掌握的理論知識和技能，從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及管理等方面的工作，或者有進一步深造的基礎(chǔ)和發(fā)展的潛能，攻讀研究生學(xué)位的高級專門人才。 | 植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生物學(xué)、現(xiàn)代遺傳學(xué)、生物化學(xué)、微生物生物學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、植物細胞工程與技術(shù)、動物細胞工程與技術(shù)等。 |
| 生物工程 | 四年 | 培養(yǎng)學(xué)生具有生命科學(xué)的基本知識，掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)，以及具備進一步深造與發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高級復(fù)合型人才。 | 生物化學(xué)、微生物生物學(xué)、化工原理及實驗、工程制圖與計算機輔助設(shè)計、動物細胞工程與技術(shù)、儀器分析、發(fā)酵工藝學(xué)、生物工程下游技術(shù)、生物制藥（品）學(xué)。 |
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