江蘇淮陰師范學院音樂學院2014年相關專業(yè)介紹
來源:江蘇淮陰師范學院網 閱讀:875 次 日期:2014-08-02 09:15:53
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音樂學(師范)

1.培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需求,具有良好的品德和文化修養(yǎng),掌握分析、理解、創(chuàng)作音樂作品所必需的音樂基礎理論和相關知識以及聲樂演唱、樂器演奏和鋼琴伴奏等基本技能和教學方法,能從事基礎音樂教育教學、音樂表演和理論研究的復合型專門人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

具備從事學校音樂教育所必備的音樂理論、知識和技能,具有較高的文化素養(yǎng)、較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合實踐能力,能夠勝任學校音樂課堂教學、指導課外藝術活動等能力。

3.主干課程

樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、音樂教學論等。

4.學制與學位

標準學制:4年,最長修業(yè)年限:8年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分,可獲得文學學士學位。

5.就業(yè)方向

在中小學、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視等部門從事工作。

6.報考理由

音樂學學科作為藝術學專業(yè)中的二級學科,是音樂學院成立以來第一個本科專業(yè)。目前,我院具有高級職稱以上的教師12人。建院15年來,音樂學專業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,不斷成長壯大,為社會輸送了大批的優(yōu)秀人才,是教育部音樂學專業(yè)課程改革試點學院。

舞蹈學(師范)

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,熟練掌握舞蹈教育、表演及編導所需要的專業(yè)基礎理論和基本技能,具有較好的文藝素養(yǎng),能從事舞蹈教育、編導及藝術組織工作的應用型專門人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習舞蹈專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能,了解與本專業(yè)相關學科的發(fā)展趨勢和動態(tài);掌握與本專業(yè)相關的知識,具備舞蹈教學、舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈作品創(chuàng)作的綜合實踐能力。

3.主干課程

芭蕾基訓、中國古典舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、舞蹈教學論、中國民族民間舞、古典舞身韻、編舞技法、中西舞蹈史、舞蹈藝術概論、中外舞蹈名作欣賞、教育學、心理學等專業(yè)課程。

4.學制與學位

標準學制為4年,最長修業(yè)年限8年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分,可獲得文學學士學位。

5.就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事舞蹈教育、表演及編導等方面的工作,畢業(yè)去向一般為中小學、幼兒園、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、文藝演出團體、大眾事業(yè)單位宣傳機構從事舞蹈形體教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。

6.報考理由

我院擁有良好的硬件教學設施,完全滿足舞蹈學專業(yè)的教學與訓練需要,具有優(yōu)秀的舞蹈專業(yè)師資隊伍,具有較高的教學、科研能力,具有很強的發(fā)展后勁。依托我院雄厚的舞蹈編導專業(yè)的辦學力量及經驗,學生能較好掌握本專業(yè)的基礎理論和基本技能,具備舞蹈教學、舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈作品創(chuàng)作的綜合實踐能力,成為優(yōu)秀的舞蹈教育工作者。

舞蹈編導

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質;能掌握舞蹈理論和專業(yè)技能知識,富有創(chuàng)新精神;能在各級專業(yè)表演團體、學校、基層文化館、演藝機構等單位從事舞蹈創(chuàng)作、教學、研究、策劃管理等工作的復合型專門人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習舞蹈編導專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能,了解與本專業(yè)相關學科的發(fā)展趨勢和動態(tài);掌握與本專業(yè)相關的知識,具備舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈作品創(chuàng)作的綜合實踐能力。

3.主干課程

舞蹈藝術概論、中外舞蹈名作欣賞、中國舞蹈史、芭蕾基訓、古典舞身韻、古典舞基訓、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞基訓、舞蹈編導心理學、舞蹈編導技法等。

4.學制與學位

舞蹈編導專業(yè)標準學制為4年,最長修業(yè)年限為8年。學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定課程學習并且修完規(guī)定的學分,可獲得文學學士學位。

5.就業(yè)方向

舞蹈編導專業(yè)的學生通過學習畢業(yè)后,能夠在專業(yè)的舞蹈團體、文化館、社會演藝機構、學校舞蹈專業(yè)教學、社會專業(yè)培訓實體以及專業(yè)自主創(chuàng)業(yè)等方面進行就業(yè)。

6.報考理由

舞蹈編導專業(yè)是我院在江蘇省高校中較早開設的藝術專業(yè),硬件和軟件配置合理,且已形成了自己的專業(yè)特色,其中《古典舞身韻》、《民族民間舞》等專業(yè)課程獲得校級重點合格課程,舞蹈表演作品和創(chuàng)作作品多次在省級專業(yè)比賽中獲得特等獎、一等獎等獎項;學生能較好掌握本專業(yè)的基礎理論和基本技能,洞悉本專業(yè)相關學科的發(fā)展趨勢和動態(tài),具備舞蹈編導、舞蹈表演、舞蹈教學、舞蹈作品創(chuàng)作的綜合實踐能力。

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