物業(yè)管理

一、培養(yǎng)目標：該專業(yè)主要培養(yǎng)具備物業(yè)服務基層管理崗位的綜合管理技能與素質，適應經濟社會發(fā)展與建設需求，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，能夠服務于物業(yè)管理企業(yè)、社區(qū)、房地產企業(yè)、中介機構、大型工業(yè)園、企事業(yè)單位、政府部門等行業(yè)或單位從事物業(yè)項目管理、物業(yè)項目經營、物業(yè)客服、房地產銷售、房地產項目策劃等工作的一線高技能、應用型的專門人才。

二、核心課程：物業(yè)管理實務、房地產開發(fā)與經營、社交與禮儀、管理心理學、社區(qū)環(huán)境建設與管理、物業(yè)管理法規(guī)、房屋構造與識圖、物業(yè)會計、建筑材料、物業(yè)設施設備、房地產估價、物業(yè)管理信息系統(tǒng)、房地產市場營銷、房地產投資分析、房屋維修及物業(yè)管理信息系統(tǒng)。

三、教學特色：根據該專業(yè)的專業(yè)特色和崗位需求，校企雙方共同參與制定教學計劃，在課程體系上，該專業(yè)設置了職業(yè)基礎課程、職業(yè)崗位課程和職業(yè)拓展課程三大模塊，形成了課程內容綜合化、教學方法多樣化、考核方法多元化的課程特色。采用“2+1”學制結構，即前二年在校完成，第三年到企業(yè)頂崗實習。實現專業(yè)知識、專業(yè)技能合理構建，以達到與物業(yè)用人崗位的零距離對接，保障學生就業(yè)。目前我院的高職教育推行“雙證書”制度，即學歷證書和職業(yè)資格證書并重制度。從事物業(yè)管理專業(yè)的學生，通過考試可以取得物業(yè)管理員、施工員、質檢員、測量員、檔案員等職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向房產營銷與策劃及物業(yè)管理工作崗位群。具體崗位群如下：

1．住宅小區(qū)物業(yè)管理與服務工作

2．飯店、商廈、寫字樓物業(yè)管理與服務工作

3．企事業(yè)單位的物業(yè)管理與服務工作

4．房地產項目策劃、經營、管理與銷售方面的相關服務工作

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