商務(wù)英語(學(xué)前英語方向)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備英語語言基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育的基本理論，了解主流學(xué)前英語學(xué)習(xí)體系的教學(xué)理念、教學(xué)思想及教學(xué)方法，開朗大方、充滿愛心、具有國際視野和藝術(shù)氣質(zhì)，能夠承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)和管理任務(wù)的高等技能型人才。

專業(yè)特色：

依托行業(yè)辦專業(yè)，在行業(yè)內(nèi)專家的指導(dǎo)下，依據(jù)具體工作崗位需求進(jìn)行課程設(shè)置，改革課程教學(xué)方法，部分課程深入幼兒園課堂，實踐為主，理論為輔，培養(yǎng)幼兒園用得上的高等技能型幼兒教師。

課程特色：

理論課程與實踐教學(xué)相融合；

實踐技能課程與幼兒身心成長規(guī)律相融合；

英語語言基礎(chǔ)知識與學(xué)前英語教學(xué)技能相融合；

音樂表演、美術(shù)等特色課程與學(xué)前課堂教學(xué)需求相融合。

素質(zhì)與能力:

具備英語語言基礎(chǔ)知識和技能，能夠承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)；

掌握幼兒身心各階段發(fā)展規(guī)律，諳熟幼兒心理，能夠按照幼兒情感以及身體發(fā)育的需求開展教學(xué)和管理工作

具有美的意識以及健康、優(yōu)美的身姿，能夠用自身的藝術(shù)修養(yǎng)去感染幼兒；

具備良好的音樂和舞蹈欣賞能力，掌握經(jīng)典中外兒歌的彈奏和演唱，能為兒歌和教學(xué)活動編配兒童舞蹈；

具備良好美術(shù)欣賞能力，掌握幼兒教學(xué)所需的畫畫、手工、泥塑等美術(shù)技能。

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