數(shù)學類大類培養(yǎng)介紹
數(shù)學類包括信息與計算科學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學等2個專業(yè),是由信息科學、計算科學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌與控制科學和應(yīng)用數(shù)學等學科交叉滲透形成的一個新興大類。大類培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)、數(shù)學思維能力和扎實的概率統(tǒng)計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握信息與計算科學和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)理論、方法與技能,具備分析數(shù)據(jù)并解釋結(jié)果、信息處理和計算機軟件設(shè)計開發(fā)的初步能力,能運用所學知識和熟練的計算機技能解決信息技術(shù)、金融市場和科學工程計算中的實際問題的專門人才。大類培養(yǎng)方案:本大類的學生第一學年實行大類培養(yǎng),第二學年后按照專業(yè)(信息與計算科學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學)培養(yǎng)。大類分流辦法:本大類在第一學年結(jié)束按照學生第一學期的學習成績排名進行分流,即由學習成績排名由高到低,學生依次選擇自己的專業(yè)。
2014年浙江工商大學統(tǒng)計與數(shù)學學院信息與計算科學專業(yè)(授予理學學士學位)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有堅實的數(shù)學基礎(chǔ)和計算機技術(shù)基礎(chǔ),掌握信息與計算科學的基本理論方法,同時經(jīng)過科學研究的初步訓練,能靈活運用所學的知識和熟練的計算機技能解決實際問題,能在科技、國防、金融、經(jīng)濟和教育部門從事科學研究、應(yīng)用開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)主要學習信息與計算科學的基本理論和基本方法,打好數(shù)學和信息科學基礎(chǔ),接受比較扎實的計算機知識和技能訓練,初步具備在信息與計算科學領(lǐng)域從事科學研究、解決實際問題及設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力,并掌握一定的經(jīng)濟管理知識。
主要專業(yè)課程:數(shù)學基礎(chǔ)、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、高級語言程序設(shè)計、信息科學基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、運籌學、數(shù)學建模、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、算法分析與設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程等。
報考要求:學生應(yīng)具有較好的數(shù)學、英語基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向:信息產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位、經(jīng)濟金融管理部門、國防、科研與教學單位等。
近三年在浙江省錄取分:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | |||
科類 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 |
省控線 | \ | 382 | \ | 433 | \ | 438 |
最低分 | \ | 501 | \ | 547 | \ | 563 |
平均分 | \ | 503.64 | \ | 548.14 | \ | 564.94 |
近三年就業(yè)率:2011年93.10%;2012年98.11%;2013年91.07%。
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)(授予理學學士學位)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)、數(shù)學思維能力和扎實的概率統(tǒng)計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,有較寬的知識面,能熟練地分析數(shù)據(jù)并解釋結(jié)果,畢業(yè)生能在經(jīng)濟和金融部門、生產(chǎn)經(jīng)營和管理部門、科教衛(wèi)生等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)分析等工作,并為更高層次的學歷教育輸送合格人才。本專業(yè)的主要培養(yǎng)方向是數(shù)理統(tǒng)計。
主要專業(yè)課程:數(shù)學基礎(chǔ)、微分方程、運籌學及其應(yīng)用、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模、隨機過程、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、計量經(jīng)濟學、保險精算、風險管理、實變函數(shù)、泛函分析等。
報考要求:學生應(yīng)具有較好的數(shù)學、英語基礎(chǔ)。
擇業(yè)去向:科技、教育、經(jīng)濟和金融等部門、企業(yè)或事業(yè)單位及教學研究單位等。
近三年在浙江省錄取分:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | |||
科類 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 | 文科 | 理科 |
省控線 | \ | 382 | \ | 433 | \ | 438 |
最低分 | \ | 500 | \ | 547 | \ | 563 |
平均分 | \ | 502.78 | \ | 549.17 | \ | 564.94 |
近三年就業(yè)率:2011年90.32%;2012年93.65%;2013年94.34%。
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