學(xué)校元旦書(shū)畫(huà)展解說(shuō)詞
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1979 次 日期:2014-08-15 16:21:20
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學(xué)校元旦書(shū)畫(huà)展解說(shuō)詞

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!歡迎你們來(lái)到XX,來(lái)到我們的書(shū)畫(huà)展評(píng)室。 本屆書(shū)畫(huà)展在元旦前夕拉開(kāi)序幕,在這一活動(dòng)中,全校師生均表現(xiàn)出了高度的參與熱情。老師們精心指導(dǎo),學(xué)生們認(rèn)真準(zhǔn)備。最后,共收集學(xué)生書(shū)法跟繪畫(huà)作品各860份,充分體現(xiàn)了人人參與的原則,經(jīng)班級(jí)評(píng)選,挑出了172份參與學(xué)校評(píng)選,最后學(xué)校從中選出了部分最品進(jìn)行展評(píng),其中有繪畫(huà)作品120份,硬筆書(shū)法108份,軟筆書(shū)法20份。另外,還有教師作品80份,我們從中精選出了19份進(jìn)行展評(píng)。

在活動(dòng)進(jìn)行期間,學(xué)校從設(shè)計(jì)、下發(fā)書(shū)畫(huà)紙到層層評(píng)選,再到裝裱和布置展室,做了大量的工作。正因?yàn)橛腥熒膹V泛參與,有許多師生的默默工作,才使我們這一活動(dòng)能如期舉行,才使我們的展覽有“東風(fēng)夜放花千樹(shù),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的效果。

我們的展室總體上是這樣布置的:四面墻壁的最上一層是師生們裝裱過(guò)的大幅書(shū)畫(huà),底下一層是孩子們用4K繪畫(huà)紙所繪作品,桌上擺放的是師生們的軟硬筆書(shū)法作品及部分繪畫(huà)作品。這是一次文墨書(shū)香展,是一次奇思妙想展,又是一次童真稚趣展,孩子用他們七彩的畫(huà)筆表現(xiàn)出了他們對(duì)美好世界的向往和熱愛(ài),在他們稚嫩的筆端里,演繹著色彩斑斕的夢(mèng)幻和追求。

下面就讓我們走進(jìn)這片神奇的世界,透過(guò)那洋溢著稚味、拙味、趣味的兒童畫(huà)作,專(zhuān)心去感受童心世界的真、善、美吧!

我們先來(lái)看西墻上的這些作品,最上面的這幅“尊師重教”是王金濤老師的作品,中間這三幅有兩幅是老師的作品,最后一幅是 班的 所做,孩子用她稚嫩的筆畫(huà)出了寒梅的高潔與剛毅。我們?cè)倏匆幌逻@幅,這幅字畫(huà)也是學(xué)生所做,飄逸揮灑的文字表現(xiàn)著學(xué)生“有志者,事竟成”的信仰。我們來(lái)看展室北側(cè)的這些作品,墻壁上同樣是兩層書(shū)畫(huà)作品。鑒于五六年級(jí)學(xué)生的書(shū)法水平,我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了軟筆書(shū)法的舞臺(tái),這是他們的毛筆字作品,其中篆隸楷草皆備,每一幅作品都有他們獨(dú)到的風(fēng)格。這邊是教師的硬筆書(shū)法作品。這邊桌子上的這些是學(xué)生的硬筆書(shū)法作品,一、二年級(jí)寫(xiě)的鉛筆字,三到六年級(jí)寫(xiě)的鋼筆字。從這邊開(kāi)始,就多為繪畫(huà)作品了。墻壁下層的這些學(xué)生畫(huà)作從形式到內(nèi)容都是各種各樣、各有特色,有蠟筆畫(huà)、彩筆畫(huà)、水粉畫(huà),還有素描畫(huà),這些畫(huà)有的謳歌美麗大自然,有的提倡環(huán)保,有的表現(xiàn)學(xué)校美麗風(fēng)景,有的繪制節(jié)日祝福,還有的表現(xiàn)出了現(xiàn)代科技成果或者對(duì)未來(lái)科技的展望,他們高揚(yáng)著聰明的風(fēng)帆,大膽想象、暢想,一幅幅稚嫩的作品彰顯了幼小心靈感悟生活的種種志趣,也展示了我們明誠(chéng)的教育風(fēng)采。另外,還有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)???,這幅飛鴿圖和南邊的那幅富貴牡丹就是學(xué)生的國(guó)畫(huà)作品,雖說(shuō)離藝術(shù)大師那種傳神筆墨還相差甚遠(yuǎn),但六年級(jí)孩子的墨彩中卻也有了靈動(dòng)的色彩。

我們的書(shū)畫(huà)展,是一次回顧,是一次檢閱,難免存在一些瑕疵,我們敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以便我們?cè)诮窈髮⑦@項(xiàng)工作開(kāi)展的更好。同時(shí)我們希望以此為契機(jī),使我校有更多的人投身此中,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。

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