傳統(tǒng)優(yōu)良，歷史輝煌：

本系始創(chuàng)于1899年京師大學堂設立之史學堂，是近代中國最早的國立史學高等教育機構。歷經110年的風風雨雨，民主科學的光榮傳統(tǒng)代代相傳，嚴謹求實的優(yōu)良學風長盛不衰。1903年開設中國史學門和萬國史學門，民國初年增設歷史地理學、考古學、史學理論與方法、專門史等課程體系。屠寄、王舟瑤、李大釗、朱希祖、馬衡、葉瀚、陳漢章、陳翰笙、陳寅恪、馮承鈞、何炳松、傅斯年、李濟、董作賓、孟森、錢穆、陳受頤、陳垣、顧頡剛、范文瀾、張星烺、劉崇鋐、馮家升、毛子水、勞干、姚從吾、鄭天挺等史學名師先后在此執(zhí)教。1952年院系調整后，清華、燕京等名校精華匯入本學科，翦伯贊、向達、張政烺、鄧廣銘、齊思和、楊人楩、周一良、侯仁之、王鐵崖、邵循正、蘇秉琦、田余慶、羅榮渠、張廣達、宿白、嚴文明等名師云集，再創(chuàng)輝煌。

學科齊全，師資強勁：

本系目前為一級國家重點學科，含3個二級國家重點學科（中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史）。1個教育部人文社科重點研究基地（中國古代史研究中心），1個博士后流動站，10個教學科研實體，20個掛靠的研究虛體機構，2個藏書30多萬冊并有珍本、善本等特藏的專業(yè)圖書分館。1998年即獲全國首批一級學科博士學位授予權。師資崗位向國內外開放競爭，擇優(yōu)選用一流人才。目前一大批占有廣闊學術前沿的中年教師已成為主力，一代史學新秀正在茁壯成長。教師中有過6位現(xiàn)任和曾任國務院學科評議組成員（田余慶、何芳川、朱鳳瀚、羅志田、錢乘旦、李劍鳴），4位北大文科資深教授，現(xiàn)有4位教育部社會科學委員會委員（馬克垚、閻步克、錢乘旦、李劍鳴），5位教育部“長江學者”，1位國家級教學名師，5位國家級百千萬人才工程入選者，11位教育部跨/新世紀人才，大多數(shù)學科方向都有國內外公認的學術帶頭人。

潛心研究，精品創(chuàng)新：

閱盡古今中外的歷史滄桑，我系幾代教師所崇尚的準則是潛心治學，淡泊名利。所力行的學風是勤奮嚴謹、求實創(chuàng)新。所認可的學術標準是發(fā)前人未發(fā)，貴精不貴多。在此學術氛圍下，大家能靜下心來鉆研學問，對學術標準有高度的認同和執(zhí)著的追求。對學生有嚴格而合理的要求，畢業(yè)生中不斷涌現(xiàn)一些有出色成就的帶頭人。對優(yōu)秀人才有較強的吸引力和凝聚力。

在學術研究方面，教師們樹立了“爭上游、創(chuàng)一流”的奮斗意識，科研成果不僅數(shù)量上升，更可喜的是質量明顯提高。在公認度高、影響力大的一流學術刊物上，我系教師的論文發(fā)表量顯著上升。我系近幾年來獲得中國高校人文社會科學獎8項，北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果特等獎2項。

我系教師近些年來緊扣重大問題開展的研究課題有：世界現(xiàn)代化進程比較，全球化進程研究，長沙走馬樓三國吳簡整理研究，盛唐研究，中國古代官制研究，近代中國思想文化與社會互動，中日共同歷史研究，二十世紀中國的國際互動與冷戰(zhàn)時代的中外關系，都市與軍事歷史地理，東亞的巨變和重新崛起，戰(zhàn)后東北亞國際關系的演化歷程，西漢竹書整理與研究、日本侵華史料的整理與研究等等。

改革教育，培育英才：

(有關招生信息見：/news/Article/ShowClass.asp?ClassID=15)

史學教育的改革目標，是兼顧學術性和社會性，分層次地培養(yǎng)高質量人才。我系培養(yǎng)的人才，要具備科學的理論素養(yǎng)，扎實的基礎知識。了解歷史學科和相關學科的治學思路、研究方法、基本技能和發(fā)展狀況。擁有較強的自主學習、探索創(chuàng)新、獨立研究和實際工作的能力。具備良好的科學精神和人文素養(yǎng)，能夠勝任學術研究、文化教育、新聞出版、政府管理、社會服務、對外交流、經濟建設等各類部門及企事業(yè)單位的骨干和帶頭人工作。

我系本科學制四年，分歷史學和世界史兩個專業(yè)。要完成不低于130學分的學習任務，畢業(yè)論文合格，授予歷史學學士學位。歷史學專業(yè)本科生主要學習中國史的基本知識，了解中國文明的一般發(fā)展歷程和中國史研究的基本方法、學術史和最新動態(tài)，接受史學理論、外國語、斷代史與專題史、文獻學、史料學、歷史地理學及文化人類學等方面的基本訓練。世界史專業(yè)本科生主要學習世界史的基本知識，了解人類文明的一般發(fā)展歷程和世界各主要國家和地區(qū)的歷史研究基本方法、學術史和最新動態(tài)，接受史學理論、外國語、史料學、地區(qū)國別史、國際政治、國際經濟、國際關系及文化人類學等方面的基本訓練。

改革開放以來，我系不斷與時俱進，轉變教育理念，改革課程體系，調整教學計劃，更新教學內容、改進教學方法，鼓勵教材更新。建設教學網絡和多媒體課件，主干基礎課和通選課都做出了配套的多媒體課件，大為擴充了課程的知識含量，授課方法更為生動。這些多媒體課件都展示在我系網上，內容豐富，制作精美，在校內外產生了很大影響。對學生的專業(yè)學習和論文寫作從嚴要求，嚴格把關，在教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質量和創(chuàng)新能力等方面取得了比較明顯的成績。

本系每年招收博士研究生約36人，學制四年，碩士生約40人，學制三年。招生考選重在面試和考生的學術背景材料，由專家組集體審查，保證公平競爭。對跨學科考生和殘疾考生等絕無任何歧視。研究生課程以研討為主，講授為輔，注重研究與寫作能力的培養(yǎng)，樹立問題意識，倡導科學精神，強調學術規(guī)范。盡量吸收新成果、采用新材料，運用新方法，博士生在學期間要做學術報告。系研究生會每年組織學術論壇。我系每年都有研究生在最高水平的學術刊物上發(fā)表論文。對博士研究生的中期綜合考試、選題報告、預答辯等環(huán)節(jié)，各專業(yè)都訂有規(guī)范。博士學位論文實行匿名評審和導師在答辯中回避評議的制度。迄今已產出過全國優(yōu)秀博士論文4篇，北京市優(yōu)秀博士論文1篇。

本系教師是2項國家級教學成果一等獎的主要參與者，3項國家級教學成果二等獎的全部參與者，至今已被評上5門國家級精品課程。在教學網絡化、課件多媒體化、資料數(shù)碼化等方面走在前列。

內外交流，走向世界：

本學科大力推進學術研究與人才培養(yǎng)的國際化，積極進行國內外的合作研究、主辦國際學術會議等等。現(xiàn)職教師都有海外講學或留學、進修經歷。先后同耶魯大學、LSE、愛丁堡大學、東京大學、京都大學、普度大學等美國、英國、法國、德國、日本、韓國以及港、澳、臺等20多所海外高校建立了合作交流關系。平均每年在校留學生和海外各類進修生60多人，接待海外學者和研究生近百名前來訪問講學。每年派赴海外講學或深造的教師10人左右，海外訪學的研究生及本科生20多人。已授予英國牛津大學副校長、法國史教授Colin Lucas和美國哈佛大學校長、美國史教授Drew Gilpin Faust榮譽博士頭銜。聘請過20多名海內外一流學者擔任客座教授或兼職教授，其中有美國哈佛大學柯偉林教授（William C. Kirby）、馬若德教授（Roderick MacFarquhar）、加州伯克利大學葉文心教授、法蘭西科學院院士、巴黎高師副校長巴斯蒂教授（Marianne Bastid-Bruguiere）、德國柏林自由大學羅梅君教授（Mechthild Leutner）、歐洲聯(lián)盟駐華大使、哈佛大學魏根深教授（Endymion Wilkinson）、日本東京大學池田溫教授、京都大學谷川道雄、杉山正明教授等。兼職教授有中共中央文獻研究室金沖及先生、北京師范大學何茲全教授、王子今教授、華東師范大學茅海建教授、沈志華教授等。與國內兄弟院校及中國社會科學院的史學同行更保持著頻繁而密切的合作交流關系。

北大歷史學系將繼續(xù)向國內外同行學習，取長補短，為實現(xiàn)創(chuàng)建世界一流學科的遠大目標而奮斗。

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