北京培黎職業(yè)學(xué)院2014年國(guó)際商務(wù)系簡(jiǎn)介
來源:北京培黎職業(yè)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:706 次 日期:2014-08-16 15:01:17
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北京培黎職業(yè)學(xué)院國(guó)際商務(wù)系自成立以來,秉承路易•艾黎“為黎明而培訓(xùn)”的傳統(tǒng),踐行“手腦并用,創(chuàng)造分析”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以質(zhì)量保生存、以特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思想,艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)及全系師生的共同努力下,國(guó)際商務(wù)系目前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主管培養(yǎng)方向)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)(連鎖店店長(zhǎng)培養(yǎng)方向)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(營(yíng)銷主管培養(yǎng)方向)和汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(利星行汽車集團(tuán)公司定向培養(yǎng))五個(gè)方向。國(guó)際商務(wù)系目前擁有12個(gè)教學(xué)班,在校生近四百人。

經(jīng)過全系師生的共同努力,國(guó)際商務(wù)系在教學(xué)科研方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我系在精品課程建設(shè)、教學(xué)改革課題研究及優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面取得了較大進(jìn)展。為突出高職教育的特點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)作用,在學(xué)校大力支持下,2012年申請(qǐng)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目并獲得成功,欲建立起與實(shí)際工作銜接,以工作過程為導(dǎo)向,系統(tǒng)培養(yǎng)人才的原則,通過“做中學(xué)、學(xué)中做”的實(shí)訓(xùn)方式,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,滿足面向民用消費(fèi)品營(yíng)銷的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的需要的多元化營(yíng)銷人才目標(biāo)需要“五位一體”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。開設(shè)了辦公信息化技能實(shí)訓(xùn)《營(yíng)銷實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)》、《商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)》、《求職與招聘實(shí)訓(xùn)》、《市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)》、《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)》、《物流管理崗位模擬》、《電子商務(wù)崗位模擬》、《營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)》、《國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)訓(xùn)》、《商務(wù)英語(yǔ)模擬實(shí)訓(xùn)》等實(shí)訓(xùn)類課程。開展以“工學(xué)結(jié)合”為目標(biāo)的“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式”的教學(xué)改革,2008年,《行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式下的國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)課程建設(shè)》教學(xué)改革課題已獲北京市教改立項(xiàng),《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》、《營(yíng)銷理論與實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)已獲校級(jí)精品課程立項(xiàng)。

在著力實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的同時(shí),國(guó)際商務(wù)系不斷加大科研工作的力度。近年來,我系強(qiáng)化雙師型隊(duì)伍建設(shè),教師們?nèi)〉昧艘慌|(zhì)量較高的科研成果,出版了一批專著及教材,我系有兩位教師分別獲得北京市職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師科研資助,一位教師被評(píng)為北京市優(yōu)秀教師,兩名北京市海淀區(qū)青年崗位能手。

在學(xué)院的大力支持下,國(guó)際商務(wù)系的師資隊(duì)伍建設(shè)取得了較大成效,形成了一只學(xué)歷較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)較合理、年富力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的師資隊(duì)伍。

在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)際商務(wù)系全體教師充分感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力和責(zé)任的重大,同時(shí),我們對(duì)未來也充滿了信心。我系全體教師愿以飽滿的工作熱情和高度的敬業(yè)精神,為實(shí)現(xiàn)溫總理的囑托,培養(yǎng)有知識(shí)、有技能,會(huì)動(dòng)腦、會(huì)動(dòng)手,善分析、勇創(chuàng)造,德智體美勞全面發(fā)展的人才而努力奮斗。

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