2000年學(xué)校在原自動化系的基礎(chǔ)上組建了信息工程學(xué)院，現(xiàn)設(shè)有自動化、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、測控技術(shù)與儀器等五個專業(yè)。自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程專業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點(diǎn)專業(yè)，電氣工程及其自動化專業(yè)是北京市特色專業(yè)，測控技術(shù)與儀器專業(yè)是“教育部機(jī)電類回歸工程本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專任教師70人，其中北京市教學(xué)名師3人，教授10人，副教授24人，博士44人，北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。在校本科生1551人，碩士研究生（聯(lián)合培養(yǎng)）40人。

信息工程學(xué)院設(shè)有電工電子教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心、信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)中心等2個實(shí)驗(yàn)中心和5個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)院實(shí)驗(yàn)室總面積約7000m2，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值約4000萬元。

近五年信息工程學(xué)院科研人員在《IEEETrans.Appl.Supercond》、《中國科學(xué)》等重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，出版著作和教材共20余部，其中有北京市精品教材3部。近三年來已推廣的科研成果12項(xiàng)，專利8項(xiàng)，目前在研的科研項(xiàng)目17項(xiàng)，其中包括兩項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和兩項(xiàng)北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目。近年來獲得北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎4項(xiàng)。

信息工程學(xué)院與美國哥倫布州立大學(xué)、法國亞眠電子電器工程師學(xué)院（ESIEE）、巴黎電力機(jī)械工程師學(xué)院(ESMESudria)、挪威諾維克工學(xué)院和休斯頓城市大學(xué)等多所國外大學(xué)建立合作關(guān)系，先后選派7位教師到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)，20余名學(xué)生到國外攻讀碩士或博士學(xué)位，每年都選派學(xué)生到海外合作院校實(shí)習(xí)并開展畢業(yè)設(shè)計，同時接收同等數(shù)量學(xué)生來校畢業(yè)設(shè)計。

信息工程學(xué)院堅(jiān)持品行、能力、知識三個維度協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從注重知識傳授向更加重視實(shí)踐能力和素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，不斷深化人才培養(yǎng)計劃各個環(huán)節(jié)的教育教學(xué)改革，進(jìn)行大力度的課程整合，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，將校企合作貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，將校園文化與企業(yè)文化相融合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。組織學(xué)生開展豐富多彩的科技實(shí)踐活動，在實(shí)踐中激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和綜合創(chuàng)新素質(zhì)。許多同學(xué)在完成理論學(xué)習(xí)的同時積極參與教師的科研和科技實(shí)踐活動，不斷提高自身的實(shí)踐能力。信息工程學(xué)院畢業(yè)生近年來就業(yè)率均為100%，簽約率近幾年逐年上升(2010年簽約率92.13%；2011年簽約率96.11%；2012年簽約率97.88%;2013年簽約率97.89%)。

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