成都藝術(shù)職業(yè)學院視覺傳達學院2014年廣告設(shè)計與制作專業(yè)介紹
來源:成都藝術(shù)職業(yè)學院網(wǎng) 閱讀:1074 次 日期:2014-08-21 16:34:56
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廣告設(shè)計與制作670112

廣告設(shè)計與制作專業(yè)以培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維能力、掌握藝術(shù)設(shè)計系統(tǒng)方法、具有較強適應(yīng)社會能力和藝術(shù)設(shè)計實踐技能的高素質(zhì)專門人才為培養(yǎng)目標。

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以市場需求為主要目標,行業(yè)發(fā)展方向為導(dǎo)向,瞄準廣告設(shè)計、制作公司和企業(yè)內(nèi)部廣告宣傳或營銷部,培養(yǎng)具有廣告設(shè)計、廣告制作、品牌策劃、新媒體互動等專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備從事廣告設(shè)計、廣告制作、廣告發(fā)布、形象設(shè)計、影像后期、廣告互動等職業(yè)崗位實際工作的基本能力和基本技能,具有創(chuàng)新和實踐精神、團隊協(xié)作能力、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

二、能力培養(yǎng)

●培養(yǎng)學生能熟練運用PS、AI、CorelDraw、flash、PowerPoint等相關(guān)設(shè)計軟件,根據(jù)設(shè)計要求完成廣告創(chuàng)意設(shè)計方案,學生在設(shè)計中運用專業(yè)知識完成圖形圖像設(shè)計、字體設(shè)計、版式編排、形象識別設(shè)計、影視影像后期、設(shè)計活動策劃等。

●培養(yǎng)學生熟練操作計算機輔助設(shè)計的方式與方法;靈活應(yīng)用各種創(chuàng)意表現(xiàn)手法,結(jié)合媒體發(fā)展及行業(yè)發(fā)展需求完成廣告設(shè)計。

●能應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性地完成設(shè)計工作任務(wù),并能對實施方案進行檢查、校正、總結(jié)、評價。

●培養(yǎng)學生思維的發(fā)散和能力的提升,訓練學生在廣告業(yè)務(wù)接洽,廣告預(yù)算和廣告提案,溝通廣告主,廣告效果測定,廣告監(jiān)測等的技能。培養(yǎng)學生了解市場和行業(yè),具有項目策劃創(chuàng)意能力和設(shè)計執(zhí)行能力;解決實際設(shè)計問題。

●在文化素質(zhì)方向,培養(yǎng)學生具有相應(yīng)的科學文化素養(yǎng)。身心素質(zhì)方向,培養(yǎng)學生具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)和高尚的審美情操。

三、職業(yè)資格要求

學生應(yīng)參加職業(yè)培訓,并獲得該專業(yè)的國家(行業(yè))職業(yè)資格證書

四、專業(yè)主干課程

基礎(chǔ)造型I&II、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、廣告學概論、市場營銷、廣告文案寫作、廣告攝影、計算機輔助設(shè)計I(CorelDraw)、計算機輔助設(shè)計Ⅱ(Photoshop),計算機輔助設(shè)計Ⅲ(flash)、印刷設(shè)計、標志與VI設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍畫冊設(shè)計、廣告設(shè)計與制作I(傳統(tǒng)媒介)、廣告設(shè)計與制作I(新興媒介)……

五、就業(yè)方向

畢業(yè)后主要面向的行業(yè)及崗位:

●專業(yè)設(shè)計行業(yè):廣告(平面)設(shè)計師、品牌形象設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、UI設(shè)計師、包裝設(shè)計師

●品牌推廣行業(yè):營銷策劃師、品牌形象設(shè)計師

●婚紗影樓&藝術(shù)攝影:攝影師、樣片師

●政府機關(guān)、事業(yè)單位:宣傳部職員

●印刷出版行業(yè):美術(shù)編輯、雜志編輯、書籍裝幀師

●大型企業(yè):專業(yè)設(shè)計師

六、廣告創(chuàng)意設(shè)計工作室

廣告創(chuàng)意設(shè)計工作室是2012年本專業(yè)成立的專業(yè)教學學生實習實訓工作室。

廣告創(chuàng)意設(shè)計工作室貫徹高等職業(yè)教育對學生專業(yè)技術(shù)技能培養(yǎng)的宗旨,結(jié)合學院廣告設(shè)計與制作專業(yè)方向為主和學院多學科跨領(lǐng)域的專業(yè)方向為輔。其目的在于推進高等職業(yè)教育實驗教學內(nèi)容、方法、技術(shù)、手段、隊伍、管理及實驗教學模式的改革與創(chuàng)新,加強學生實踐能力和創(chuàng)新精神,面向21世紀培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的藝術(shù)專業(yè)高水平應(yīng)用人才。

作為本專業(yè)教學輔助功能可實現(xiàn)標志設(shè)計、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)設(shè)計(VIS)、畫冊設(shè)計、包裝設(shè)計、海報設(shè)計、導(dǎo)視設(shè)計、平面設(shè)計、廣告攝影、影視后期、活動策劃等設(shè)計工作、活動的實習實訓。

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