易賢網(wǎng)網(wǎng)校上線(xiàn)了！
網(wǎng)校開(kāi)發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財(cái)會(huì)類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)、外貿(mào)類(lèi)、學(xué)歷類(lèi)、
職業(yè)資格類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、建筑工程類(lèi)、等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
1、測(cè)評(píng)分試講（含說(shuō)課）和面試兩部分，總成績(jī)分別為100分。試講成績(jī)和面試成績(jī)必須分別達(dá)到合格線(xiàn)（60分）。
2、應(yīng)考人員按自己所申請(qǐng)認(rèn)定的教師資格層次、學(xué)科自行準(zhǔn)備一節(jié)課（45分鐘）的內(nèi)容，寫(xiě)出一個(gè)完整、規(guī)范的教案。
3、教案的大標(biāo)題用小2號(hào)宋體字且加粗，單位及姓名用5號(hào)仿宋字，小標(biāo)題用小3號(hào)宋體字且加粗，正文使用4號(hào)宋體字,統(tǒng)一用A4紙打印，每頁(yè)20行，每行30個(gè)字。
4、教案1式5份，于考核前交測(cè)評(píng)專(zhuān)家組。
5、考核時(shí)，被試人員按專(zhuān)家組指定的其中一個(gè)教學(xué)片段（所交教案的內(nèi)容）進(jìn)行試講，之后就整節(jié)課的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路及這樣設(shè)計(jì)的理論依據(jù)，即說(shuō)說(shuō)“怎樣教”和“為什么這樣教”，并回答專(zhuān)家的提問(wèn)。
6、憑身份證參加測(cè)評(píng)并須在安排的測(cè)評(píng)時(shí)間20分鐘前到場(chǎng)，遲到不候。
7、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
| 項(xiàng)目 | 項(xiàng)目要求 | 滿(mǎn)分值 | |
| 試講 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，條理清楚，能抓住要點(diǎn)，體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。 | 30 |
| 教學(xué)方法 | 善于組織課堂教學(xué)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，講授正確，適當(dāng)運(yùn)用教學(xué)手段，正確把握課型特點(diǎn)。 | 20 | |
| 教學(xué)技能 | 普通話(huà)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，板書(shū)規(guī)范合理，教學(xué)組織嚴(yán)密。 | 30 | |
| 教學(xué)效果 | 實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果好。 | 20 | |
| 面試 | 通過(guò)交談、提問(wèn)等方式，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)，行為舉止、思維能力和口頭表達(dá)能力。 | 50 | |
| 通過(guò)交談、提問(wèn)等方式，重點(diǎn)考察申請(qǐng)人運(yùn)用現(xiàn)代教育理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理實(shí)際問(wèn)題的能力。 | 50 | ||
順德區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)小組
二○一四年八月
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